山東夏季高考加分政策調(diào)整 2018年將全部改用全國卷

　　16日，省教育廳舉行新聞通氣會，通報我省調(diào)整高考加分政策的情況，從2015年1月1日起，我省夏季高考取消以下5類高考加分項目，至此我省已經(jīng)沒有自定的加分政策，只保留了5類加分項目，并且少數(shù)民族考生高考加分降為5分，2017年全部取消。

　　近年來，社會各界更加關(guān)注教育公平，對規(guī)范高考加分的呼聲也越來越高。去年9月，國務院出臺了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，要求清理和減少考試加分項目，12月教育部等五部門印發(fā)了《關(guān)于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》，明確了減少和規(guī)范的高考加分項目，同時要求各省(區(qū)、市)研究制定本地調(diào)整規(guī)范高考加分工作實施方案。從去年底，我省對調(diào)整和規(guī)范高考加分政策進行了認真的調(diào)研分析，廣泛征求了各方面意見，在遵循國家調(diào)整高考加分基本原則，充分考慮山東實際，并借鑒外省(區(qū)、市)做法的基礎上，制訂了我省《調(diào)整和規(guī)范高考加分工作實施方案》。方案經(jīng)報省政府同意后，于今年1月底前上報教育部，近期教育部批復同意了我省方案。

　　從2015年1月1日起，我省夏季高考取消以下5類高考加分項目：一是取消體育特長生加分項目，即在高中階段獲得“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名”，“國家二級運動員(含)以上稱號并參加省教育招生考試院組織的統(tǒng)一測試達到相應標準”的考生，均不再具備高考加分資格。二是取消中學生學科奧林匹克競賽加分項目，即在高中階段獲得全國中學生(數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎的考生，不再具備高考加分資格。三是取消科技類競賽加分項目，即在高中階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動、全國中小學電腦制作活動一、二等獎，或參加國際科學與工程大獎賽、國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獲獎的考生，不再具備高考加分資格。四是取消省級優(yōu)秀學生加分項目，即在高中階段獲得省級優(yōu)秀學生稱號的應屆高級中等教育學校畢業(yè)生，不再具備高考加分資格。五是取消見義勇為和先進勞模加分項目，即在高中階段受到省、市人民政府或省綜治委表彰的見義勇為考生和獲得省級以上表彰的先進勞模青年，不再具備高考加分資格。

　　此次政策調(diào)整后，我省夏季高考共保留了5類加分項目，一是烈士子女，其高考成績總分低于高校調(diào)檔分數(shù)線20分以內(nèi)的考生，可以向高校投檔，由高校審查決定是否錄取。二是自主就業(yè)的退役士兵，可在其高考成績總分的基礎上增加10分投檔。三是在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，可在其高考成績總分的基礎上增加20分投檔，由高校審查決定是否錄取。四是歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生，其高考成績總分低于高校調(diào)檔分數(shù)線10分之內(nèi)的，可以向高校投檔，由高校審查決定是否錄取。五是山區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生，其高考成績總分低于省屬高校調(diào)檔分數(shù)線5分之內(nèi)的，可以向省屬高校投檔，由省屬高校審查決定是否錄取。

　　同一考生符合上述多項增加分數(shù)或降低分數(shù)要求投檔條件的，只能取其中最高一項分值加分或降分，不可重復計算。

　　另悉，此次調(diào)整少數(shù)民族考生高考加分政策的執(zhí)行區(qū)域范圍與往年相比沒有變化，仍為山區(qū)和少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生。但分值有所降低，由10分調(diào)整到5分;適用學校調(diào)整為只適用于省屬高校錄取投檔時;另外，執(zhí)行政策時間僅限今明兩年，2017年將全部取消。

　　據(jù)省教育廳相關(guān)負責人介紹，做出以上調(diào)整主要基于以下考慮：一是出于民族團結(jié)，我省少數(shù)民族考生與漢族考生相比享受的教育條件基本沒有語言差別，但為了體現(xiàn)對少數(shù)民族考生的適當照顧，我省仍積極爭取教育部同意執(zhí)行少數(shù)民族加分政策。二是促進教育公平，減少高考加分項目為大勢所趨，多數(shù)省份取消或降低了該加分項目，為體現(xiàn)公平理應適當降低分值、并限定適用高校范圍。三是為了保持平穩(wěn)過渡，有必要設定緩沖期，此次調(diào)整設定了兩年的過渡期。

　　記者16日省教育廳獲悉，經(jīng)教育部批準，我省夏季高考將逐步使用全國卷從2015年起外語科目、2016年起文科綜合和理科綜合科目、2018年起語文和數(shù)學科目使用全國卷。

　　據(jù)省教育廳有關(guān)負責人介紹，我省夏季高考科目逐步過渡使用全國卷，主要基于兩點原因：一是國家的統(tǒng)一要求。《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》明確提出，2015年起增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份。我省在部分學科先行調(diào)整，到2018年過渡到全部科目使用全國卷，是按照國家要求，有目的、有計劃地對山東高考命題方式作出的調(diào)整。二是充分考慮我省高考命題實際。經(jīng)過幾年的調(diào)整，山東卷逐步向國家卷靠攏，目前我省文科綜合、理科綜合科目的試卷結(jié)構(gòu)、題型、考試內(nèi)容和范圍、賦分等已與全國卷一致，英語科目的考試要求與全國卷相同，試卷結(jié)構(gòu)和題型也基本一致，能夠?qū)崿F(xiàn)平穩(wěn)過渡;三是近年來國家加大題庫建設力度，試題在科學性、穩(wěn)定性等方面優(yōu)于各省命制試題，使用國家試卷也能更好地體現(xiàn)全國統(tǒng)一高考的國家意志。

　　就使用全國卷是否會對我省高中教育教學和考生造成影響一事，省教育廳有關(guān)負責人認為不會造成影響。主要基于三個原因，一是分省命題是國家命題的重要組成部分，是按照國家統(tǒng)一要求，依據(jù)國家課程標準和考試大綱實施的。二是我省自行命題在試卷結(jié)構(gòu)、試題類型與全國卷基本一致。三是2015年高考英語科目使用全國卷，在去年已提前向社會公布，其它科目使用全國卷現(xiàn)在發(fā)布，對學校和考生來說，在時間上也是充裕的。

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