2017高考試卷將統(tǒng)一取消四分之三加分政策

　　3月5日下午，劉延?xùn)|副總理在河北代表團(tuán)全團(tuán)會(huì)議上表示，明年將取消現(xiàn)有高考中四分之三左右的加分政策，比如體育加分，只保留少數(shù)民族、烈士子女等少量加分政策。此外，明年全國(guó)大部分城市的高考試卷將統(tǒng)一。下文我們一起來(lái)看看關(guān)于高考試卷統(tǒng)一的相關(guān)解讀，歡迎閱讀!

　　國(guó)家體育總局局長(zhǎng)劉鵬，國(guó)務(wù)院辦公廳、政府報(bào)告起草組、國(guó)家發(fā)展改革委計(jì)劃問(wèn)題解釋小組、全國(guó)人大常委會(huì)預(yù)算工委有關(guān)同志到會(huì)聽(tīng)取審議意見(jiàn)。

　　劉延?xùn)|代表在會(huì)上說(shuō)，政府報(bào)告是一個(gè)改革創(chuàng)新的報(bào)告、求真務(wù)實(shí)的報(bào)告、為民福祉的報(bào)告，我完全贊成。“十二五”特別是黨的十八大以來(lái)的巨大成就，充分證明中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)和道路優(yōu)勢(shì)�！笆�三五”規(guī)劃綱要草案體現(xiàn)黨的十八屆五中全會(huì)精神，突出了人民為中心、改革為動(dòng)力、創(chuàng)新為引領(lǐng)、法制為保障，是應(yīng)對(duì)新常態(tài)、決勝全面小康的行動(dòng)綱領(lǐng)。要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)促進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，塑造更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢(shì)的引領(lǐng)型發(fā)展。要樹(shù)立兜底意識(shí)，堅(jiān)持共建共享，促進(jìn)教育、衛(wèi)生、文化體育等基本公共服務(wù)均等化，滿(mǎn)足群眾多樣化需求，提升群眾幸福感獲得感。

　　劉延?xùn)|表示，明年將取消現(xiàn)有高考中四分之三左右的加分政策，比如體育加分，只保留少數(shù)民族、烈士子女等少量加分政策。此外，明年全國(guó)大部分城市的高考試卷將統(tǒng)一。

　　高考試卷的變化背后，究竟是簡(jiǎn)單回歸?還是新一輪高考改革鋪墊?該如何解讀高考重回“全國(guó)一張卷”?對(duì)此，家長(zhǎng)們疑問(wèn)重重!

　　1、高考范圍是否發(fā)生變化?

　　26省統(tǒng)一使用全國(guó)卷，范圍發(fā)生變化。之前自主命題強(qiáng)調(diào)地方元素，現(xiàn)在全國(guó)卷強(qiáng)調(diào)去地方色彩，所以保留常考知識(shí)點(diǎn)的情況下，考察范圍將加大。

　　2、 高考考題難度是否上升?

　　考察范圍擴(kuò)大導(dǎo)致考察題型變化，從而加大考試難度。從近年情況看，全國(guó)卷比各省命題的試卷難度略高。

　　3、 高考錄取是否產(chǎn)生影響?

　　使用全國(guó)卷后，考生的考試分?jǐn)?shù)也會(huì)有所變化，相應(yīng)的分?jǐn)?shù)線(xiàn)也會(huì)有所不同。如試題難度增加，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)降低。

　　4、 高考保送資格有何變化?

　　教育部下發(fā)《關(guān)于做好2016年高校部分特殊類(lèi)型招生工作的通知》，明確2016年省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)成員、部分外國(guó)語(yǔ)中學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生、公安英烈子女、退役運(yùn)動(dòng)員等5類(lèi)人員具備高校保送資格。

　　5、 分?jǐn)?shù)線(xiàn)是否按地區(qū)來(lái)定?

　　在不改變現(xiàn)有錄取制度前提下，即使有更多省份使用全國(guó)卷，最終錄取時(shí)依然是本省學(xué)生在省內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，并非全國(guó)統(tǒng)一錄取，依然是按計(jì)劃分省錄取。

　　6、能否促進(jìn)我國(guó)教育公平?

　　2000年之前，我國(guó)高考一直實(shí)行全國(guó)一張卷，從2000年到2004年，全國(guó)開(kāi)始自主命題。但由于各地差異，考生升入大學(xué)后，水平參差不齊，給大學(xué)教學(xué)帶來(lái)影響。地域?yàn)榻绲牟顒e化高考成為教育公平絆腳石。所以，高考再次‘全國(guó)一張卷’，是對(duì)百姓期望教育公平的回應(yīng)。

　　7、地方性加分項(xiàng)是否減少?

　　2016年高考中，地方性加分中的體育、藝術(shù)、科技、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等項(xiàng)目取消。地方性加分項(xiàng)目預(yù)計(jì)從2014年的95個(gè)減少到2018年的35個(gè)，減幅達(dá)63%。

　　8、是否為新一輪改革鋪墊?

　　與十多年前不同的是，當(dāng)年各地方不具備自主命題能力，勢(shì)必全國(guó)一起命題，但今天各地差距逐漸減小。因此，“全國(guó)一張卷”將為后續(xù)很多改革奠定基礎(chǔ)，比如異地高考、打破分省錄取、打破錄取批次、實(shí)現(xiàn)一檔多投等。

　　9、應(yīng)試教育體制更大僵化?

　　但從另一角度而言，“全國(guó)一張卷”意味教材統(tǒng)一，這會(huì)導(dǎo)致各地教材單調(diào)僵化，不利考生涉獵更廣泛、更新穎的知識(shí)，對(duì)未來(lái)人才培養(yǎng)不利，學(xué)生又要回到死記硬背循環(huán)中。教材只有一套，命題者水平再高也將局限于部分重點(diǎn)，這會(huì)無(wú)形加大“押題”概率，泄題風(fēng)險(xiǎn)也大大增加

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