2016年公共英語三級新大綱題型變化解讀

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全國英語等級考試三級新大綱題型變化解讀

　　PETS三級題型上的變化有以下幾點：

　　(1)總題量由原來的67題變?yōu)?7題。

　　(2)完形填空部分刪除了; .

　　(3)閱讀部分Part A少了一篇文章，增加了Part C、Part D填充式閱讀題型，同時增加了分數(shù)比重。

　　①Part A部分由原來的3篇文章變成2篇文章，題量減少5小題。

　�、赑art C部分為在一篇總長度約350詞的文章中有5處空白，文章后有7句話，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這7句話中選擇能分別放進文章中空白處的5句，使補足后的文章意思通順、前后連貫。

　�、跴art D部分為在一篇總長度為200-250詞的文章中有10處空白，文章后有15個單詞，要求考生從這15個單詞中選出分別能放進文章中空白處的10個，使補足后的文章意思通順、前后連貫。

　�、荛喿x部分的分值比重由原來的30%增加到40%。

　　(4)寫作部分將Part B的看圖、命題作文變成了閱讀文章寫作文，同時增加了分數(shù)比重。

　�、貾art B部分為考生閱讀一篇總長度為200-250詞的英語文章，寫出一篇約為120詞的短文，要求概括所給文章大意，并予以適當(dāng)評論。

　�、陂喿x部分的分值比重由原來的25%增加到30%。

　　【拓展閱讀】

全國英語等級考試PETS三級考試點

　　1)語法

　　PETS第三級考生應(yīng)能熟練運用基本的語法知識(見附錄三)。

　　在制定第三級語法項目表時，參照了國內(nèi)外同層次的英語教學(xué)大綱或指導(dǎo)文件。

　　第三級考試不單獨設(shè)置考查語法知識的部分或題型，但考生的語言運用水平也可反映出他們對語法知識的掌握情況。為達到本級別的能力標準，考生應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)語法知識并能在交際中熟練運用。

　　2)詞匯

　　PETS第三級考生應(yīng)能掌握4000左右的單詞。

　　在制定第三級詞匯表時，除參照了國內(nèi)外同層次教學(xué)中所用的詞表，也參考了一些大型英語語料庫的詞頻列表。同時，還考慮到了該級別考生在交際中的實際需要。第三級詞匯表在包括了第二級詞匯表中全部詞匯的基礎(chǔ)上增加了2000詞。

　　第三級詞匯表僅包含單詞的基本詞形，而不包括單詞的讀音、詞性、意義和用法，考生應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握這些內(nèi)容�？忌�還應(yīng)掌握基本的英語構(gòu)詞法，能夠根據(jù)“詞匯表附表五：詞綴表”中的詞綴進行單詞的派生。此外，詞匯表也未列出相關(guān)詞組(包括動詞詞組、短語和習(xí)語等)，考生應(yīng)注意學(xué)習(xí)和掌握。

　　另外，考慮到交際的需要，考生還應(yīng)掌握涉及個人好惡、生活習(xí)慣、宗教信仰，以及本人工作或?qū)W習(xí)等方面的特殊詞匯。

　　在PETS第三級試卷中出現(xiàn)的超出該級詞匯表的英語單詞，不會給出中文注釋，但會嚴格控制此類單詞的數(shù)量。

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