2015年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案
一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
答案依次為:烘烤、勉勵(lì)、致敬、氣概。每字0.5分,寫(xiě)錯(cuò)字不給分。計(jì)4分。
二、查字典,按要求填空。
答案依次為:廣字頭、7、②、①。前兩格1分,計(jì)3分。
三、根據(jù)意思,寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
答案依次為:可見(jiàn)一斑、雅俗共賞。每個(gè)詞語(yǔ)1分,計(jì)2分。
四、在括號(hào)中填入合適的詞語(yǔ)。
答案多樣,合乎規(guī)范即可。計(jì)3分。
五、按要求,完成句子練習(xí)。
1.答案多樣,合乎語(yǔ)言規(guī)范即可(略)
2.正確的句子為:我們必須隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)改正學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)。
每個(gè)句子2分,計(jì)6分。
六、根據(jù)要求,正確選擇。
答案依次為:④、②、③。每題2分,計(jì)6分。
七、根據(jù)提示,補(bǔ)充名言或詩(shī)句。
答案依次為:其實(shí)地上本沒(méi)有路;化作春泥更護(hù)花。每題1分,計(jì)2分。
八、按原文填空,完成練習(xí)。
1. 答案為:他翻山越嶺,勘測(cè)線(xiàn)路;狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿(mǎn)天等;親自帶著,始終堅(jiān)持等。
2.答案為:志在高山,志在江河;好啊!這琴聲宛如奔騰不息的江河(從我心中流過(guò))。
3.答案為:當(dāng)春乃發(fā)生,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;略。
第1題3分;第2題2分;第三題3分。計(jì)8分。
九.口語(yǔ)交際,學(xué)會(huì)勸說(shuō)。
要求:勸之有序,勸之有理,勸之有情,各占1分。計(jì)3分。
十、閱讀短文,完成練習(xí)(共計(jì)30分)。
(一)執(zhí)竿入城
1.答案為:之:它,指長(zhǎng)竿;曰:說(shuō)。
2.答案為:魯國(guó)手持長(zhǎng)竿的人;老人;竹竿很長(zhǎng),橫豎都進(jìn)不了城門(mén);把長(zhǎng)竹竿一截為二,就可以拿進(jìn)城門(mén)了;那位手持長(zhǎng)竿的人按照老人的意思把長(zhǎng)竿一截為二。(答題符合上述意思符合即可。)
第1題4分;第2題6分(第3、4格各占1.5分)。計(jì)10分。
(二)明亮的眼睛
1.答案為:善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí);指對(duì)某人或某件事特別有感情,把自己的心思和感情都集中到他(她、它)上面。
2.答案為:雖然(盡管)……但是(可是)……;不是……而是……
3.答案為:第一件:爸爸教小群認(rèn)識(shí)了水,并教會(huì)他游泳。第二件:爸爸給小群解釋各種顏色。第三件:爸爸給小群買(mǎi)書(shū)包。
4.答案多元,符合文意即可。
5.答案:這樣寫(xiě)至少有三方面的好處:第一、作者通過(guò)寫(xiě)小群的眼睛,從側(cè)面表達(dá)了父親對(duì)小群的關(guān)心;第二、通過(guò)寫(xiě)小群的眼睛,寫(xiě)出了小群對(duì)父親的依賴(lài);第三、通過(guò)寫(xiě)小群的眼睛,寫(xiě)出了小群對(duì)今后獨(dú)立生活的決心,讓在九泉之下的父親放心。上述三個(gè)方面意思各占1分。
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