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小學三年級語文寒假作業(yè)參考答案
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小學三年級語文寒假作業(yè)參考答案 篇1
1、讀拼音,寫詞語。(10分)
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
湛藍 襯衫 繁殖 情不自禁
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
羨慕 游覽 奧秘 清晰可見
2、給帶點的字選擇正確的讀音,并用“P”標出。(6分)
教書(jiāoP jiào) 弓弦 ( xiánP xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡP)
復(fù)習(fú fùP) 否則 ( fǒuP fǎo ) 雖然( suīP suí)
3、給多音字組詞。(6分)
zài(載重) dà(大人) xiánɡ (投降)
載 大 降
zǎi (記載) dài(大夫 ) jiànɡ (降落)
4、比一比,組成詞語。(4分)
蹈(舞蹈) 洲(綠洲) 悔(后悔) 致(一致)
踏(踏步) 州(濱州) 誨(教誨) 至(至于)
5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)
光彩奪目(的)春天 時間過(得)真快 快快樂樂(地)學習
6、把成語補充完整。(4分)
大材小用 異口同聲 和顏悅色 鴉雀無聲
蒼翠欲滴 落英繽紛 勤學好問 津津有味
7、選詞填空。(6分)
① 一(眼)清泉。 一( 束 )金光 (條 束 陣 個 眼)
、趮寢尩纳袂樽兊( 嚴肅)了。 (嚴肅 嚴格 嚴厲)
、勰侵恍∝垼绕,又活潑( 機靈)。 (靈活 靈巧 機靈)
8、按要求寫句子。(14分)
(1)擴寫句子。(3分)
、僖蝗(彩色的)蝴蝶(在花叢中)翩翩起舞。
②老師(高興地)說:“你們的表現(xiàn)太出色了!”
(2)照樣子寫句子。(4分)
、倮浩压⒌幕ǹ梢詮堥_、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。
微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。
微風吹來,銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。
、诶哼@恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
這是我最喜歡的那本書。 這不恰好是我最喜歡的那本書嗎?
(3)造句。(6分)
、購摹笆孢m” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應(yīng)有盡有”中選一個詞造句。
__新開了一座超市,里邊的商品應(yīng)有盡有。______
、凇驗椤浴 ___因為明天是元旦,所以放假不上學了。_____
9、把詩句補充完整,并按要求填空。(6分)
(1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,__碧海青天夜夜心_。”是唐代詩人李商隱 《嫦娥》中的詩句。(2分)
(2)“__碧玉妝成一樹高 __ 萬條垂下綠絲絳!,詩句的意思是:___ 像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹,千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。(3分)
(3)請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《 》。(1分)
10、把語句補充完整。(6分)
(1)_____漠漠水田飛白鷺___,陰陰夏木囀黃鸝。
(2)日日行,___不怕千萬里___;常常做,___不怕千萬事____。
(3)八仙過!猒各顯神通 。
二、閱讀(15分)
(一)閱讀語段,回答問題。(6分)
翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。
1、填空。(2分)
這兩個自然段具體描寫翠鳥(捉魚)的.事,說明翠鳥( 機靈、靈活)的特點。
2、用“——”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。(1分)
3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
等候——(等待) 鋒利——(銳利)
4、仔細讀一讀劃“——”線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛( 銳利無比)。(1分)
(二)課外閱讀。閱讀短文,回答問題。(9分)
家鄉(xiāng)的銀梨樹
陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!
中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。
走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。
我愛家鄉(xiāng)的銀梨。
1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。(2分)
( 蒙蒙)的細雨 ( 甜潤)的露珠
( 婆娑)的綠葉 ( 銀色)的海洋
2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。(2分)
(1) 形狀: 扁圓扁圓的
(2) 顏色:開始呈 淡綠色 ,后來 變黃了
3、用“——”畫出一個比喻句。(1分)
4、短文是按時間順序來寫銀梨的,表明時間的詞語有:陽春三月、___五月____、____中秋時節(jié)________。(1分)
5、給短文加上一個合適的題目,填在文前的“——”上。(1分)
6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面,并造句。(2分)
贊不絕口:同學們對小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。
三、習作(20分)
你最喜歡誰? 是你的爸爸、媽媽,還是你的老師、同學?想一想,請你
選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他(她)。語句要通順,字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習作加個合適的題目呀!
我喜歡的人
我喜歡的人,有很多很多,除了爸爸媽媽以外,要就數(shù)吳老師了。
吳老師是我班的班主任,眉毛淡淡的,睫毛倒很少,白白的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和一只”法國茉莉香水味”的嘴,說起話來”香瓢四野”。
吳老師也很公正、嚴肅、鐵面無私,面對大家一視同仁。就說上次的小測吧,許多人在埋頭苦“寫”,一個個都想早點回家,懶惰的林田耘卻一溜煙逃出教室。
后來,吳老師發(fā)覺了。我想:都回家了,還能送回來??他爸爸也是個大領(lǐng)導呀!送回來不是大大丟面子。但吳老師說就是市長也沒用,誰犯錯誤都得管,她不管官位高低,立即拔打電話給林田耘的爸爸,林田耘被他爸爸送來了,他滿臉通紅,一聲不吭,不敢抬頭看吳老師了,一直在低頭認罪。吳老師不怕官位高低,對學生一視同仁,面如關(guān)公,鐵面無私,一向公正,讓我敬佩呀!
吳老師也愛生如子,上次熊林欽的頭被吳澤璇的飛石打破了,那石頭像長了眼睛似的,沖向熊林欽的后腦勺,“砰”的一聲,熊林欽鮮血滿頭,放聲痛哭,吳老師第一時刻趕到,將熊林欽送進醫(yī)院。
吳老師的愛生如子和一視同仁使我敬佩。我相信,明年的我依然會一直敬佩著您。
小學三年級語文寒假作業(yè)參考答案 篇2
一、積累與運用(20分)
1、1、A、徙B、源C、悴D、濫(共2分,每字0.5分)
2、①xùn②zhōu③dì④chù(共2分,注音正確一字0.5分)
3、B(2分)
4、②將“提升自我“與“增長知識”位置對調(diào)。(找到病句,1分;正確修改,1分。共2分)
5、④②⑦⑥①③⑤(2分)
6、凡爾納;在科學的基礎(chǔ)上進行既大膽又合理的想象。(2分)
7、①獨愴然而涕下②山河破碎風飄絮③以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。④折戟沉沙鐵未銷;宮闕萬間都做了土;到鄉(xiāng)翻似爛柯人;天涯若比鄰。(共6分。每錯、多、漏一字均扣1分,扣完為止。)
二、口語交際與綜合性學習(10分)
8、示例:師傅您好,眼看就要上課了,可我的車被扎了,請您幫幫忙,能先給我修修嗎?(2分,符合要求即可)
9、(1)示例:探幽尋勝增閱歷.(2分)(2)示例:依次:稀客、遞煙、泡茶、慢走(每空0.5分,共2分,答案只要合理即可)(3)無統(tǒng)一答案,符合要求即可。(寫出對聯(lián)1.5分,寫出有關(guān)的名勝古跡0.5分,共2分))(4)示例:紅色旅游讓我們不忘過去,更加珍惜今天的幸福,為祖國創(chuàng)造美好的未來而努力。(2分)
三、閱讀與欣賞。(40分)
10、恐;何似。(2分)
11、“恨”的內(nèi)容可能是親人的.離別、人生的孤獨等。(2分)
12、(1)通曉它的意思。(2)吃。(2分)
13、B(2分)
14、我所謂的空,不是沒有馬,是沒有好馬。(2分)
15、“致遠之材也!薄皧^迅示駿,自午至酉,猶可二百里。褫鞍甲而不息、不汗,若無事然!(2分)
16、要善待人才,為人才提供施展才能的必要條件。(2分)
17、本文主要寫幾個不同時期“我”下班回家,年邁的父母聽見敲門聲迎接“我”回家的事情。(意對即可,2分)
18、既點明文章的中心,也是文章的行文線索。(2分)
19、①“總怕”表明聽見敲門聲后,父母都想為兒子開門的急切心理,體現(xiàn)出對兒子熾熱的愛。(2分)②“絲毫”起強調(diào)作用,表明兒子把父母對自己的關(guān)愛當作理所當然,根本沒有感恩之心,體現(xiàn)兒子的深深自責之情。(2分)
20、通過肖像(外貌)描寫,表現(xiàn)年邁父母在路燈下等候兒子回家的堅持與執(zhí)著。(2分)
21、示例一:作子女的,永遠是父母心頭的牽掛,無論身在何處,家永遠是我們溫暖的避風港。示例二:在現(xiàn)實生活中,我們應(yīng)該尊重、關(guān)愛父母,多與他們溝通交流,盡一份自己的責任,讓父母感受到幸福。(能結(jié)合選文主旨來談,言之成理,表述流暢即可,3分)
22、事理。《動物世界》是怎么拍出來的。(2分)
23、《動物世界》中的大多數(shù)鏡頭都是外國動物學家在野外,通過偽裝攝像機、微型攝影機、飛行器等高科技器材實地拍攝出來的。(3分)
24、照應(yīng)題目,引出說明對象;生動形象,引起讀者的閱讀興趣;引起下文。(答出任意兩點,意對即可,2分)
25、“幾乎”是指在大多數(shù)情況下,但并不包括全部。使用“幾乎”體現(xiàn)了說明文語言的準確性。(3分)
26、示例一:分類別,在介紹野外實地拍攝方式時,分類介紹了使用偽裝攝像機、微型攝影機、飛行器等高科技器材,把復(fù)雜的事物表述清楚。示例二:作詮釋,第③段具體解釋了“魔鏡”偽裝攝像機適合在熱帶森林里拍攝的特點。(3分)
四、寫作與表達。(50分)
24、寫作按兩項給分,作文45分,卷面書寫5分。
作文評分標準(基準分為38分;要緊扣作文要求評分:寫真人真事,有真情實感;不少于500字,凡每少于50字的扣1分):一類:42-45分;二類:38-41分;三類:34-37分;四類:33-18分;五類:0-17分。
書寫評分標準(基準分為3分;在作文書寫過程中,凡使用改正液、透明膠帶涂改的,卷面書寫的5分一律不給):一類:5分;二類:4—4.5分;三類:3—3.5分;四類:2—2.5分。
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