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2016雅思閱讀詞匯復習誤區(qū)
閱讀是雅思考試中非常重要的部分，很多考生閱讀成績不是很理想，在這方面考生們既要加強自己的詞匯量和語法知識，同時也要掌握一定的技巧規(guī)律。yjbys網(wǎng)小編為大家?guī)硌潘奸喿x詞匯復習誤區(qū)，希望大家能有所收獲!
誤區(qū)1：質(zhì)的誤區(qū)
和對雅思詞匯數(shù)量認識的誤區(qū)一樣，對詞匯學習的質(zhì)量的誤區(qū)也是由于對雅思考試的特點缺乏了解造成的。很多同學認為大部分的詞匯只要會認就可以了，但實際上，不同于托福和國內(nèi)的四六級考試，雅思考試并不設有專門的詞匯題，它對詞匯的考察是在具體聽說讀寫語境下的詞匯考察，這就意味著它考察的詞匯同學們不僅要會認，而且要知道在聽力測試中怎么拼寫，閱讀測試中會分析該詞在上下文中的邏輯關系，以及知道在口語和寫作中如何使用。
誤區(qū)2：真題詞匯的誤區(qū)
書店里被冠以雅思真題詞匯的書籍不下十余種，但這些詞匯書都大同小異，不過是一些四六級詞匯的改編，其實，雅思真題詞匯這種說法本身就不能成立。雅思考試的保密工作做得很好，所有的試卷考完都要收回，所以不存在有所謂的雅思真題詞匯一說。
誤區(qū)3：量的誤區(qū)
現(xiàn)在比較流行的一種說法是準備雅思考試必須具備七千到八千的詞匯量。這種說法可能是把雅思考試同國內(nèi)的六級考試等同起來了。但實際上，不同于國內(nèi)的四六級考試，雅思考試在詞匯量方面是沒有一個固定的要求的。朋友曾經(jīng)就詞匯量問題詢問過劍橋雅思考試培訓教程Insight into IELTS的作者Vanessa 女士，她的意見是，詞匯學習是沒有止境的，盲目追求量對英文學習造成負面的效果。所以準備雅思考試需要七八千詞匯量并不是一個科學的說法。
拓展閱讀：雅思閱讀詞匯記憶技巧
雅思閱讀單詞記憶——單詞準備單詞卡片，循環(huán)背誦
一般IELTS閱讀中涉及詞匯量比較大，但考生具備4000左右即可應考。單詞貧乏的考生，一定要及時補充詞匯，打下扎實的基礎。在考試時很容易遺忘或混淆單詞的意義，為了避免類似情況發(fā)生，一定要加強單詞意義的理解。對此，考生可以制作單詞卡片，正反面各寫英文和中文解釋。制訂計劃每天背一定量的生詞，循環(huán)背誦并不斷補充。當然，最有效的是閱讀文章時記憶單詞。
雅思閱讀單詞記憶——句子參考上下文，分析主謂結構
在句子理解方面，考生最容易犯的錯誤就是根據(jù)自己已有經(jīng)驗片面理解。IELTS閱讀中有的題目考的是對于文章中某一句子的理解，要參考上下文客觀地看問題�？忌鷳獙σ恍⿵秃暇�，尤其是雙重否定句、比較句、指代句等有較深了解。特別在遇到復雜句時，應靜心思考，從把握句子主干一一主謂結構著手來分析解剖句子結構。
雅思閱讀單詞記憶——閱讀掃描全文，做出標記
雅思閱讀追求速度(speed)與準確度(accuracy)的完美結合�？於粶驶驕识紩绊懣挤��？忌谇趭^練習的時候掌握一些閱讀技巧將達到事半功倍的效果�？焖匍喿x最關鍵的是在掃描全文的時候把握每段的主旨，并做出標記，在看完全文后對文章的結構主題有大致的了解。此外，考生以單詞為單位看文章，遇生詞就停頓等壞習慣都要極力避免。
同學們在平時備考的過程中就要注意多積累不同的雅思閱讀詞匯和句，同時要靈活運用，這樣才能在雅思閱讀考試中才有可能獲得高分。總之，考生平時多看、多讀、多聽、多說、多寫，多接觸英文(much exposure to English)再運用一些閱讀技巧，拿下雅思閱讀并非一件難事。
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