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暑期少先隊活動教案《我是安全小衛(wèi)士》

時間:2024-09-15 05:19:45 教案 我要投稿
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2015暑期少先隊活動教案《我是安全小衛(wèi)士》

  活動目的

2015暑期少先隊活動教案《我是安全小衛(wèi)士》

  1.通過本次隊課,幫助隊員掌握一些安全常識,增強隊員安全意識,教育隊員要注意校園安全,遵守秩序,珍愛生命。

  2.模擬表演、知識競答等形式鞏固并拓展隊員對“安全意識”、“自護意識”知識的理解和運用,培養(yǎng)隊員各方面的能力。

  3.形成學習、宣傳安全知識的氛圍,培養(yǎng)隊員自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。

  活動形式

  主題隊會

  活動準備

  1.確定主持人,選定劇情扮演者并進行排練。

  2.隊員通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。

  3.黑板上用彩色粉筆書寫“我是安全小衛(wèi)士”七個美術字。

  4.制作精美的圖片。

  活動過程

  一、安全小貼士

  輔導員引導隊員展示收集和整理的有關安全方面的資料,讓隊員用自己喜歡的方式交流自己的學習成果和獨特的感受。教室的墻報可開辟“安全知識知多少”的專欄進行征答。

  二、問題大觀園

  發(fā)動隊員收集和整理材料,可以從以下方面加以引導:

  飲食安全方面:

  1.路邊的小吃攤上有許多好吃的東西,我們該不該吃呢?

  2.明明學著電視上一些做法,把花生米拋向空中,然后用嘴巴去接,這種做法瀟灑嗎?

  3.小剛感冒了,他便拿起爸爸吃過的那種感冒藥吃了,這樣合適嗎?

  交通安全方面:

  1.放假了,小剛在乘公共汽車時拼命往上擠,生怕沒有好位置坐,這樣對嗎,為什么?

  2.乘車時,小紅一邊看書一邊吃著冰棍,這樣做有什么害處?

  3.看到媽媽在馬路對面來接自己,露露連忙跑了過去,這種做法對嗎?

  校園安全方面:

  如果你看到有同學在樓梯上跳格子、上下樓梯時摟肩搭背、在操場上互相追逐打鬧、等情況如何勸他們。

  三、安全小博士

  針對提出的問題,組織學生進行討論,說一說,這些行為有哪些危害,我們在日常生活中應該怎么做。

  安全警句朗讀:

  (1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

  (2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

  (3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

  (4)發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

  (5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

  (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

  (7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。

  (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

  四、活動總結(jié):

  隊員們, 這次主題隊會開得很有意義,也很成功,從同學們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠伴隨我們大家!謝謝同學們!

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