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2016年小學生冬季安全教育主題班會教案
為使同學們安全度過寒假假期，百分網小編特地為大家整理了冬季用電安全教育教案，希望對大家有所幫助!
第1篇：二年級冬季安全用電教育教案
教學目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
教學重點：冬季如何注意交通安全。
教學難點：掌握一些安全常識，增強安全意識。
教學時間：2015.11.24
教學過程：
最近的天氣越來越冷了，冬季小學生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學們安全的度過這個嚴冬，下面是一些冬季的安全知識。
1.注意交通安全。
冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，過馬路要“一停、二看、三通過”，上下學最好結伴而行。嚴禁在道路上追逐打鬧滑冰或進行各類游戲活動。走路，稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同，同學們交通安全防范不能放松。
雪霧天氣要注意哪些交通安全?
冬季來臨夜長晝短，雨、雪、霧天氣多早上上學和下午放學時天比較黑，加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關節(jié)的靈活性較差反應也相對緩慢。所以請大家注意上學和放學時的交通安全。
2.要注意校園安全。
進入校園要輕聲慢步右行 ，禁止在校園內亂跑、滑冰和做危險游戲 ，切忌追逐打鬧，冬天衣服穿的多，人比較笨重，很容易摔倒，遭受到傷害。上下樓梯右側通行，冬季因雨雪天氣，樓道內會比較濕滑，家長要教育自己的子女在樓道內不瘋鬧，不東張西望，不擁擠，不推搡，不驚叫，不做滑冰動作。發(fā)生擁擠時，學會避讓，立定站好，退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。
同學間互諒互讓，發(fā)生矛盾時多作自我批評，不準吵架，嚴禁拳腳相加，大動干戈。
3.進入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災危險性加之冬季天干物燥是家庭火災發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時期預防家庭火災至關重要。
同學們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正確使用電器，注意取暖安全，防止煤氣中毒等。遇到火警時及時撥打119報警。
4.防滑冰溺水和摔傷。
冬季氣溫較低，有水地面極易結冰，外出時要注意防滑，避免摔傷;要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂導致溺水事故的發(fā)生;若不慎發(fā)生溺水事故，要及時向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學生、同伴不得自行貿然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。
5.培養(yǎng)良好的飲食習慣，牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識。注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不買“三無”食品。
6. 搞好個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生，保持空氣流通，預防冬季常見傳染病的交叉感染，如出現身體不適一定要及早就醫(yī)治療。
7.要提高自我防護意識，防詐騙、防傷害。與陌生人打交道時，要提高警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發(fā)生。
8.冬季如何注意課間活動的安全。
冬天來臨后在學校如何注意課間活動的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動的安全呢?
冬天課間活動安全的要求：①、課間可適當開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。②、走在有冰凍的路面上要特別小心預防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內打雪仗擲雪球以免砸傷他人。③、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險。 ④、冬季進行體育鍛煉、課外活動時活動量要適度活動后如果出汗多應把汗水及時擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。 ⑤、冬季天氣較冷在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學們在體育課與課外活動時遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運動前準備掌握正確的動作技巧，注意自我保護嚴禁冒險行為。同學們我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念堅決把安全放在更加重要的位置。
9.岀門要及時告知家長自己的動向。出門前必須和家長打招呼，并按時回家，不得在未告知家長的情況下私自外出、在外住宿和遠游。遠離網吧，合理利用網絡，妥善安排每天的時間，不沉迷于網絡游戲，注意身心健康;要文明上網。
課后小結
今天我們學了一些有關冬季安全的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學的本領告訴他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學到的知識運用到生活實際中，從小養(yǎng)成良好的生活習慣，減少安全隱患發(fā)生的頻率，確保自己的安全和身體健康。
第2篇：小學生安全用電教案
一、教學目標：
1、 通過學習，使學生懂得安全用電的重要性，知道家庭用的交流電有危險，要注意用電安全;
2、 知道家庭安全用電的基本規(guī)則，幫助學生養(yǎng)成正確使用電器的習慣;
3、 讓學生體驗、感悟生命的可貴，使學生珍惜生命，熱愛生命，對學生進行生命教育。
二、教學內容：牛津自然教材四年級第一學期第五單元
三、教學重點：通過一系列的活動，讓學生感悟安全用電的重要性，珍惜生命，熱愛生活。
四、教學難點：讓學生實際操作有難度，只能采取模擬的方法。
五、活動設計：
活動一：觀看“松江特大火災事故”的新聞，引出課題。
活動目標：
1、 通過觀看錄像，激發(fā)學生對安全用電的重視和警惕性;
2、 通過師生共同討論、分析、交流，引出今天討論的課題：珍惜生命安全用電;
活動器材：“松江特大火災事故”的新聞錄象，多媒體設備。
活動二：發(fā)生觸電的原因分析
1、討論：什么情況下，我們會接觸到電?(使用家用電器的時候)
2、討論、交流：學生常用電器的調查情況;
3、 討論：電器的插座和插頭的區(qū)別;
4、發(fā)生電器火災、觸電事故的具體案例分析;
5、觸電事故的搶救;
6、出示安全用電的警示標志
活動目標：
1、 通過討論、交流、操作，使學生知道常用的一些電器名稱和正確的使用方法;
2、 使學生知道家庭電器使用的交流電有危險，要注意用電安全;
3、 讓學生知道插頭和插座的種類和不同點。
4、通過具體案例的分析、討論，使學生感悟到發(fā)生電器火災、觸電情況下的緊急援救，讓學生感悟安全用電的重要性和生命的可貴;
活動器材：電線、木棒、插座、開關等。
活動三：分析、討論：我們身邊還有哪些不注意安全用電的事例，繼續(xù)對學生安全用電的思想教育，使學生懂得生命的可貴，珍惜生命，安全用電。
活動目標：1、分析、討論：我們身邊還有哪些不注意安全用電的事例
2、通過討論，使學生進一步體會安全用電的重要性;
活動四：師生共同總結安全用電的規(guī)則，觀看錄象
活動目標：讓學生進一步知道電的特點，怎樣正確使用家庭常用電器。
活動器材： 多媒體設備。
六、教學過程：
活動一：觀看“松江特大火災事故”的新聞，引出課題。
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教師活動 |
學生活動 |
指導要求 |
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教師播放“松江新橋特大火災事故”新聞。 |
1、 2、分析、討論你看到了什么？這次火災發(fā)生的原因是什么？；對這次火災有什么想法？ |
讓學生仔細觀看；按小組分析、討論發(fā)生火災的原因，引出主題：“珍惜生命 |
活動二：發(fā)生觸電的原因分析
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教師活動 |
學生活動 |
指導要求 |
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1、
2、
3、
4、
5、 6、出示安全用電警示標志； |
1、
2、
3、
4、
5、 |
1、
2、 |
活動三：說說：我們身邊還有哪些不注意安全用電的事例
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教師活動 |
學生活動 |
指導要求 |
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1、
2、 |
1、
2、 |
1、 |
活動四：師生共同總結安全用電的規(guī)則，觀看錄象
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教師活動 |
學生活動 |
指導要求 |
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1、
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1、
2、 3、學生觀看錄象。 |
1、
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