小學(xué)生安全教育教案
小學(xué)生是我們祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。保護(hù)好他們的人身安全，是我們義不容辭的責(zé)任。下面是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的小學(xué)生安全教育演出的教案，希望對(duì)大家有幫助，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!
活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式：小品、比賽、小快板、游戲等。
活動(dòng)過(guò)程：
引入：
同學(xué)們，你們好!四(1)班“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗�？墒牵覀儏s經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——
老師問(wèn)：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說(shuō))
小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。(課件出示)
1.下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4.上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
師說(shuō)：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》——
小品表演：劇2
C1：(讀白)好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!
(高興地跳)我打開(kāi)電視機(jī)，唉，都不好看——(這時(shí)，傳來(lái)敲門聲)誰(shuí)呀?
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!
D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。
C1：(開(kāi)門，讓D進(jìn)來(lái))
D：(左看右看)小朋友，你一個(gè)人在家呀?
C1：(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?
D：(嘿嘿一笑)來(lái)……拿——錢。
C1：(大吃一驚)
D：(拿出小刀，恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。
C1：(乖乖地到抽屜去拿錢給D)
下面，我們?cè)賮?lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。
小品表演：劇3
老師問(wèn)：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報(bào))
小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽(tīng)快板——
快板表演：劇4 (人物：E、F)(課件出示)
老師說(shuō)：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識(shí)，下面我們就來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。
(課件出示)
(1) 電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時(shí)修理更換)
(2)電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎?(不對(duì))
(3)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)
師說(shuō)：剛才的同學(xué)都很聰明，對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)?(9人站成圓弧形)
安全警句朗讀：劇5 (每人一句)(課件出示)
(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。
(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。
(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。
(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。
(7)一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。
(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。
總結(jié)：
學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
【拓展閱讀】海港碼頭大型起重機(jī)械防風(fēng)抗臺(tái)安全操作主要有兩個(gè)方面的內(nèi)容：
一是日常防風(fēng)工作，主要是作業(yè)中的防突發(fā)性陣風(fēng)問(wèn)題和作業(yè)后的防風(fēng)安全操作。
二是抵御臺(tái)風(fēng)對(duì)起重機(jī)的危害，即所謂起重機(jī)抗臺(tái)問(wèn)題�？古_(tái)的主要內(nèi)容有臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前的安全操作、臺(tái)風(fēng)中及臺(tái)風(fēng)后的安全操作。起重機(jī)械的防陣風(fēng)和抗臺(tái)風(fēng)問(wèn)題綜合起來(lái)，就是人們常講的“防風(fēng)抗臺(tái)
1) 經(jīng)常檢查行走制動(dòng)、防爬(防滑)制動(dòng)裝置和錨定、系纜等防風(fēng)抗臺(tái)裝置，使之保持良好的技術(shù)狀況和工作可靠性。
2) 每次作業(yè)結(jié)束后，應(yīng)將起重機(jī)械開(kāi)到指定地點(diǎn)停放，將起重機(jī)械錨定牢固，使防爬裝置處于防滑制動(dòng)狀態(tài)。大車輪子下塞好防滑模塊，吊鉤升至頂端，抓斗放至地面，將岸邊集裝箱起重機(jī)的吊具起升到最高位置，前大梁收至最小幅度，鎖定起重小車，各操作手柄置于零位，切斷電源。
3) 作業(yè)中遇到設(shè)計(jì)級(jí)別以上陣風(fēng)時(shí)，應(yīng)停止作業(yè)，并按上述第2條做好防風(fēng)工作。
4) 臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前，應(yīng)將起重機(jī)械移至指定位置停放，按上述第2條做好抗臺(tái)工作，還要系好防風(fēng)纜繩。對(duì)于單臺(tái)門機(jī)，允許其回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)自由回轉(zhuǎn)時(shí)，各門機(jī)之間的距離應(yīng)大于50m。對(duì)于單臺(tái)門機(jī)，不允許回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)自由回轉(zhuǎn)時(shí)，各門機(jī)之間的距離應(yīng)大于15m，并鎖緊防轉(zhuǎn)柱銷和回轉(zhuǎn)制動(dòng)器。
5) 防風(fēng)設(shè)施簡(jiǎn)陋，防風(fēng)能力不足的起重機(jī)械應(yīng)采取相應(yīng)措施，提高其抗風(fēng)能力。
6) 臺(tái)風(fēng)中應(yīng)隨時(shí)巡檢防風(fēng)設(shè)施的完好情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置。臺(tái)風(fēng)結(jié)束后，全面檢查防風(fēng)抗臺(tái)設(shè)施，及時(shí)修復(fù)遭損壞的設(shè)施
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