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教案

幼兒園美術(shù)教學(xué)教案

時(shí)間:2024-10-04 02:34:42 教案 我要投稿

幼兒園美術(shù)教學(xué)教案

  有人說(shuō),美術(shù)是通往藝術(shù)的階梯。從小培養(yǎng)孩子的美術(shù)功底,能夠加強(qiáng)孩子對(duì)藝術(shù)的追求。那么幼兒美術(shù)應(yīng)該怎么教。百分網(wǎng)小編今天跟大家分享幼兒園美術(shù)教學(xué)教案,希望對(duì)大家有所幫助!

幼兒園美術(shù)教學(xué)教案

  幼兒園美術(shù)教學(xué)教案一:裝飾肚兜

  設(shè)計(jì)意圖:

  中國(guó)的民間服飾和其他民間藝術(shù)一樣,都是農(nóng)業(yè)文明下的民間創(chuàng)造。在我園進(jìn)行的民間美術(shù)主題活動(dòng)中,民間服飾一直都是孩子們非常感興趣和喜愛的內(nèi)容。在日常生活中,孩子們對(duì)這些造型夸張,色彩鮮艷的布藝品非常感興趣。但是孩子們對(duì)民間服飾的了解甚少,新《綱要》中指出“引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣”。肚兜作為我們陜西民間服飾的代表之一,具有它獨(dú)特的美,無(wú)論它的色彩、圖案、花紋都具有豐富的含義,象征了人們對(duì)生活的美好向往,結(jié)合本單元主題《我的生活我做主》,為了培養(yǎng)孩子表達(dá)愛,運(yùn)用多種美術(shù)手法,表達(dá)自己對(duì)親人、朋友美好的祝愿,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、感受肚兜的造型及色彩,嘗試大膽運(yùn)用各種色彩,線條和花紋等進(jìn)行裝飾。

  2、了解傳統(tǒng)裝飾圖案的使用,嘗試用美術(shù)的手法表達(dá)自己的祝福和愿望。。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、收集各種各樣的肚兜。

  2、剪刀,水彩筆,膠水,毛線,泡泡泥,彩紙

  3、音樂

  活動(dòng)過程

  1、導(dǎo)入部分

  讓幼兒講講自己帶來(lái)的肚兜來(lái)歷及肚兜上的圖案

  2、幼兒欣賞格式肚兜,進(jìn)一步感受肚兜的色彩,圖案美,并大膽表達(dá)自己的想法。

  3、教師示范講解,激發(fā)幼兒創(chuàng)造欲望,鼓勵(lì)幼兒大膽地根據(jù)自己美好愿望裝飾肚兜。

  4、交流分享

  讓幼兒在音樂中互相欣賞自己的作品。

  延伸活動(dòng):

  1、請(qǐng)幼兒和爸爸媽媽一起收集更多不同材質(zhì)的民間服飾的實(shí)物及圖片,投入?yún)^(qū)角活動(dòng)中,了解、認(rèn)識(shí)更多的中國(guó)傳統(tǒng)特色,弘揚(yáng)民族文化。

  2、收集各種肚兜放在美工區(qū),幼兒可以自由欣賞,制作。

  幼兒園美術(shù)教學(xué)教案二:同心結(jié)

  【設(shè)計(jì)意圖】

  中國(guó)結(jié)是我們中國(guó)特有的民間手工藝術(shù)品,它美麗神奇,豐富多樣,蘊(yùn)涵著美好的意義。在民族文化共享的今天,中國(guó)結(jié)也走上了世界文化的行列,深受大家的喜愛。國(guó)內(nèi)國(guó)外都有它的影跡,它是我們民族的驕傲。我們根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,大膽地在大班第二學(xué)期的民間美術(shù)活動(dòng)中安排了此項(xiàng)內(nèi)容。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、欣賞中國(guó)結(jié)的多樣性,感受中國(guó)結(jié)的美。

  2、初步掌握中國(guó)結(jié)中的“同心結(jié)”的編法。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  幼兒知識(shí)能力準(zhǔn)備:對(duì)中國(guó)結(jié)意義的簡(jiǎn)單了解。

  環(huán)境布置的準(zhǔn)備:收集各種中國(guó)結(jié)懸掛起來(lái)。

  各色中國(guó)結(jié)繩,每人一條;同心結(jié)編織圖譜一套。課件。

  【活動(dòng)過程】

  一、引導(dǎo)幼兒參觀中國(guó)結(jié),感受中國(guó)結(jié)的美。

  1、你們看這都是什么呀?看看它們漂亮嗎?

  2、老師向幼兒介紹中國(guó)結(jié),讓幼兒知道中國(guó)結(jié)是我們中國(guó)勞動(dòng)人民編制的。中國(guó)特有此美麗的民間藝術(shù)品。

  二、引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)結(jié)。

  1、這些中國(guó)結(jié)漂亮嗎?它們是用什么做的呢?

  2、你看到的中國(guó)結(jié)是什么形狀?什么顏色的?

  3、你喜歡中國(guó)結(jié)嗎?為什么?

  4、你家有中國(guó)結(jié)嗎?你還在哪里見過中國(guó)結(jié)?

  三、制作中國(guó)結(jié)。

  1、中國(guó)結(jié)真漂亮,你想擁有自己編制的中國(guó)結(jié)嗎?

  2、請(qǐng)幼兒觀看課件,了解中國(guó)結(jié)中“同心結(jié)”的編法。

  3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)同心結(jié)的編法。

  4、出示同心結(jié)編制圖譜。根據(jù)圖譜引導(dǎo)幼兒再講述一次編制方法。

  5、幼兒動(dòng)手編制,老師巡回指導(dǎo)。

  6、請(qǐng)幼兒將編制好的同心結(jié)手鏈帶到手上。

  7、你們知道同心結(jié)的意義嗎?老師介紹同心結(jié)的意義。

  四、小結(jié),結(jié)束。

  每個(gè)中國(guó)結(jié)都有美好的祝愿。讓我們也把吉祥、如意的美好祝愿送給我們最親近、最愛的人吧!(相互交流,交換同心結(jié)手鏈)。

  幼兒園美術(shù)教學(xué)教案三:美麗的唐裝

  【設(shè)計(jì)意圖】

  唐裝是我們中國(guó)特有的民間服飾,它款式獨(dú)特,顏色艷麗,蘊(yùn)涵著美好的意義。在民族文化共享的今天,唐裝也走上了世界文化的行列,深受大家的喜愛,國(guó)內(nèi)國(guó)外都有它的影跡,它是我國(guó)傳統(tǒng)民族文化中一顆璀璨的明珠。大班幼兒對(duì)成人的衣著打扮有著具有濃厚的關(guān)注點(diǎn)與模仿性。所以我們選擇了“唐裝”設(shè)計(jì)成為大班美術(shù)欣賞活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中欣賞、感受中國(guó)“唐裝”獨(dú)特之美和美好寓意,引發(fā)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、引導(dǎo)幼兒從色彩、圖案、盤花扣三個(gè)方面欣賞唐裝,感受唐裝的美。

  2、知道它是中國(guó)傳統(tǒng)的民間服飾,初步了解唐裝所包含的象征意義。

  3、弘揚(yáng)民族文化,引發(fā)幼兒愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng)的情感。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  唐裝服飾若干、音樂磁帶、唐裝圖案、盤花扣圖片多媒體課件。

  【活動(dòng)過程】

  一、帶幼兒觀看“唐裝”服飾展演,引起幼兒興趣。

  二、引導(dǎo)幼兒交流與討論,了解唐裝,喜歡唐裝。

  ——你們知道我們剛才看到的是什么服裝嗎?

  ——你們是從哪里看出來(lái)的?

  ——你們都喜歡唐裝的什么?

  三、引導(dǎo)幼兒欣賞唐裝

  1、從色彩上欣賞:

  教師提問:剛才我們看了那么多漂亮的唐裝,小朋友們說(shuō)說(shuō)唐裝都有些什么顏色?哪種顏色最多?(鮮艷的顏色,以紅色、暖色調(diào)為主),我們穿上顏色那么鮮艷的衣服心情會(huì)怎么樣?為什么唐裝都是以紅色為主呢?(喜慶、熱鬧……)

  教師小結(jié):紅色是中國(guó)的顏色,是喜慶的顏色,代表吉利祥瑞的意義,過年過節(jié)、家逢喜事都要大量使用紅色,因?yàn)橹挥袩崃业募t色才最能表達(dá)人們心中快樂的心情。

  2、從圖案上欣賞:(播放唐裝圖案多媒體課件。)

  教師提問:——這些唐裝上的圖案都是一樣的嗎?

  ——它們都是些什么樣的圖案?

  教師小結(jié):中國(guó)的唐裝圖案以團(tuán)花為主,花紋呈四周放射或旋轉(zhuǎn)式紋樣。有牡丹、梅、蘭、竹、菊等花卉,也有福、祿、壽、雙喜等文字圖案,還有“萬(wàn)”字花、蝙蝠、石榴等圖案。(教師邊講邊出示相應(yīng)的圖片,便于幼兒欣賞不同的圖案)這些圖案都是中國(guó)傳統(tǒng)裝飾,用來(lái)象征吉祥、喜慶的符號(hào)。

  3、從盤花扣上欣賞:(播放盤花扣圖案多媒體課件。)

  教師提問:——這些扣子像什么呀?

  ——和我們平時(shí)系的扣子有什么不同?

  教師:這些是盤花扣,也叫盤扣,是專門為唐裝設(shè)計(jì)的扣子,扣子由紐結(jié)和紐袢兩部分組成,花狀的造型象征著吉祥的祝愿。

  四、讓幼兒展示自己的唐裝,相互欣賞,交流。

  師:今天有的小朋友也把自己漂亮的唐裝穿來(lái)了,我們請(qǐng)她上來(lái)說(shuō)說(shuō)她的唐裝是什么顏色的,上面有什么圖案,紐扣又是什么樣的?

  師:過年過節(jié)喜慶的日子我們最喜歡穿上漂亮的唐裝,因?yàn)樗碇炜鞓窐贰㈤_開心心、吉祥如意、幸福美滿、團(tuán)團(tuán)圓圓……小朋友們,我們相互說(shuō)說(shuō)祝福的話吧?

  五、《時(shí)裝表演》——美麗的唐裝。

  幼兒園美術(shù)教學(xué)教案四:夸張的非洲畫臉

  【設(shè)計(jì)意圖】

  幼兒繪畫活動(dòng)不僅是一種非常愉快的體驗(yàn)過程,而且其形式是多種多樣的!毒V要》中指出:“在藝術(shù)活動(dòng)中,要鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象”。孩子們?cè)陔娪、電視上?jīng)常可以看到非洲人,非洲人黝黑的皮膚和他們?cè)趹c典、祭祀時(shí)夸張、奇特的臉部化妝,吸引著他們并讓他們經(jīng)常表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣。本活動(dòng)設(shè)計(jì),我力圖創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉快、輕松的環(huán)境,并自始至終以支持者、合作者、引導(dǎo)者的角色參與到整個(gè)活動(dòng)中,讓幼兒感受、學(xué)習(xí)不同的繪畫形式,鼓勵(lì)他們富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表達(dá),激發(fā)他們對(duì)繪畫的興趣以及感受美、表現(xiàn)美的情趣,讓他們真正體驗(yàn)到了自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、初步理解非洲,感受非洲畫臉夸張、神秘的特點(diǎn)。

  2、發(fā)揮想象,嘗試大膽在自己的臉上作畫。

  3、體驗(yàn)在臉部作畫所帶來(lái)的獨(dú)特、快樂的情感。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、課前通過各種途徑豐富幼兒關(guān)于非洲的知識(shí)。

  2、課件:非洲風(fēng)光、非洲舞蹈、非洲畫臉和非洲音樂。

  3、各色化妝材料(用食用色素和牙膏制成),亮貼片、鏡子若干。

  4、供幼兒裝扮用的羽毛、樹葉頭飾、草裙若干。

  【活動(dòng)過程】

  1、分別播放課件,讓幼兒欣賞、感受非洲畫臉的特點(diǎn),激發(fā)其對(duì)非洲畫臉的興趣。

  (1)欣賞非洲風(fēng)光。

  師:“小朋友聽說(shuō)過非洲嗎?老師請(qǐng)你們看一段關(guān)于非洲的電視錄像,看看都拍了什么?”(非洲很熱很亮的太陽(yáng);大草原上的獅子、非洲象;非洲人黑黑的皮膚、卷卷的頭發(fā),特白的牙齒……)

  (評(píng)析:由于幼兒課前已有一定的相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備,所以能夠較快、正確地說(shuō)出有關(guān)非洲的特點(diǎn)。)

  (2)欣賞非洲舞蹈,初步了解非洲畫臉。

 、賻煟“非洲人喜歡唱歌跳舞,現(xiàn)在請(qǐng)你們看一段非洲人跳的舞蹈,看的時(shí)候,仔細(xì)觀察一下非洲人跳舞時(shí)是怎樣裝扮自己的。”

 、谔釂枺“非洲人是怎樣裝扮自己的?”(他們臉上畫了很奇怪的花紋,頭上插羽毛,還穿上了好看的草裙……)

  ③教師小結(jié):非洲人在舉行一些慶;顒(dòng)時(shí),喜歡在臉上畫上鮮艷、特別的花紋,這樣的裝飾我們可以稱它為“非洲畫臉”。我這兒還有好多的非洲畫臉,想看嗎?

  (評(píng)析:通過欣賞非洲舞蹈來(lái)了解非洲畫臉,不僅可以讓幼兒自然地講非洲舞蹈和非洲畫臉聯(lián)系起來(lái),而且使幼兒對(duì)非洲畫臉有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。)

  (3)欣賞非洲畫臉,感受其特點(diǎn)。

 、傩蕾p兩幅很典型的非洲的畫臉。

  提問:“你最喜歡他臉上的什么地方?為什么?”

 、诮處熜〗Y(jié):非洲畫臉都很夸張、特別,顏色鮮艷,有大的色塊、線條和圓點(diǎn),花紋有的對(duì)稱,有的不對(duì)稱。

  ③欣賞多幅非洲畫臉。

  提問:“這么多的畫臉,你猜一猜是用什么材料畫成的?”

  (評(píng)析:夸張、奇特的非洲畫臉引起了幼兒極大的興趣,每出現(xiàn)一幅畫臉,幼兒都要發(fā)出驚嘆聲,他們的注意力被畫臉緊緊地扣住了,他們對(duì)畫臉充滿了好奇,有著濃厚的進(jìn)一步探索的愿望。)

  2、教師講解示范,幼兒嘗試畫臉。

  (1)介紹繪畫材料和繪畫方法。

  師:“看,我拿的是什么?(顏料)我這可不是普通的顏料,它是老師用牙膏和食用色素?cái)嚢韬笞龀傻,其它還準(zhǔn)備了鏡子、棉簽、亮貼片。現(xiàn)在我開始畫了。(教師邊說(shuō)邊用手蘸顏料在自己的臉上涂上色塊、圓點(diǎn)和線條,作一個(gè)簡(jiǎn)單的示范。)”

  (評(píng)析:此時(shí)的幼兒很驚訝,他們沒想到老師會(huì)在臉上畫。以前我在開展《京劇臉譜》活動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)有的幼兒很緊張,不敢大膽地在臉上繪畫,所以設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)意在通過教師的示范幫助幼兒消除初次在臉上作畫的緊張心理,并且我在繪畫的過程中,眼神不斷地和幼兒交流,臉部的表情豐富,動(dòng)作緊湊,這樣更加吸引幼兒的注意,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒參與畫臉的愿望。)

  (2)提出畫臉要求。

  師:“你們想不想也在自己的臉上畫畫?(想)我們可以先用手蘸顏料在臉上畫上線條、花紋和圖形,也可以涂上色塊,要?jiǎng)幽X筋自己設(shè)計(jì),畫得夸張些,與別人不一樣(著重強(qiáng)調(diào)),可以用亮貼片進(jìn)行裝飾,還可以互相幫著畫。”

  (3)幼兒動(dòng)手畫臉。

  播放非洲音樂,音樂聲中,幼兒嘗試在自己及同伴的臉上作畫(組織幼兒對(duì)著鏡子繪畫)。教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽、富有創(chuàng)意地畫臉。

  (評(píng)析:畫臉過程中,幼兒看到鏡子里自己的臉在不斷變化,看到周圍同伴的臉也在不斷變化,他們都很新奇、開心和激動(dòng)。衙門有的互相幫著畫,有的還主動(dòng)幫老師在臉上涂畫,他們完全沉浸在自主創(chuàng)作的快樂體驗(yàn)中了。)

  3、欣賞、評(píng)價(jià)并展示幼兒的作品。

  引導(dǎo)幼兒相互欣賞,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡誰(shuí)的畫臉及喜歡的原因(包括線條、色彩、圖形等)。

  (評(píng)析:讓幼兒對(duì)自己或別人的畫臉進(jìn)行觀察、評(píng)價(jià),可以使他們進(jìn)一步了解這種繪畫形式夸張、有趣的特點(diǎn)。)

  4、通過非洲舞蹈,讓幼兒表現(xiàn)熱情、奔放的情緒。

  幼兒根據(jù)自己的畫臉色彩選擇頭飾、穿上草裙,跟著非洲音樂盡情地跳舞。

  (評(píng)析:幼兒以非洲人特有的打扮、在熱情奔放的非洲音樂聲中盡情、自由地舞蹈,真正體驗(yàn)到了自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。)

  (活動(dòng)結(jié)束,組織幼兒用濕毛巾洗臉。)

  活動(dòng)延伸:

  1、將幼兒的作品做成頭飾放在表演區(qū)供幼兒表演用。

  2、為滿足幼兒意猶未盡的創(chuàng)作欲望,在美工區(qū)繼續(xù)投放繪畫材料、工具等,供幼兒創(chuàng)作使用。

  幼兒園美術(shù)教學(xué)教案五:側(cè)面頭像

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.通過欣賞畢加索的作品,嘗試練習(xí)學(xué)畫畢加索作品中的側(cè)面頭像。

  2.體驗(yàn)彩繪活動(dòng)的樂趣,并養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.網(wǎng)上收集介紹畢加索的資料和作品、范作。

  2.黑色、紅色、黃色、香芋色顏料每桌一份,卡紙人手一份,細(xì)排筆、水桶,抹布若干。

  【活動(dòng)過程】

  一、請(qǐng)幼兒欣賞畢加索的作品

  請(qǐng)幼兒欣賞一位外國(guó)著名畫家的作品。

  二、給幼兒介紹作品作者——畢加索

  向幼兒介紹作品作者:畢加索,他是一位西班牙著名的畫家、雕塑家,他的作品主要以畫人物為主,特別是人的頭像、側(cè)面頭像等。

  三、出示范作

  1.出示范作:請(qǐng)幼兒看看老師學(xué)畫的側(cè)面頭像。

  2.老師講解示范

  師:先用筆蘸黑色顏料,畫兩個(gè)面對(duì)面?zhèn)让骖^像的輪廓,接著,畫眉毛、眼睛、鼻子、嘴、頭發(fā)等處。然后,洗筆,分別蘸紅、黃、香芋色裝飾、點(diǎn)綴側(cè)面頭像。

  四、布置與輔導(dǎo)

  1.提醒幼兒:有的地方畫得細(xì),要用到側(cè)鋒,或者將筆往上提一點(diǎn);粗的地方用中鋒,或者將筆往下壓一點(diǎn)。

  2.老師巡回觀察,指導(dǎo)幼兒練習(xí)作畫,輔導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒。

  五、展示評(píng)價(jià)

  1.你覺得哪副作品畫得好,為什么?

  2.小結(jié):我們要向畫得好的同伴學(xué)習(xí),今天大家學(xué)畫畢加索的側(cè)面頭像,以后我們還要學(xué)畫畢加索的其他作品。

  幼兒園美術(shù)教學(xué)教案六:星空下的房子

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、能大膽畫出星空下的房子及其旁邊的景物。

  2、能有規(guī)律的用卡紙貼上窗戶。

  3、培養(yǎng)孩子積極、大膽地作畫興趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  藍(lán)色、黃色卡紙若干,剪刀,膠水,勾線筆。

  【活動(dòng)過程】

  一、出示藍(lán)色卡紙,引出課題。

  1、這是什么?

  二、設(shè)計(jì)情景:引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)星空下的景物,教師示范。

  1、添畫上星星后,藍(lán)色卡紙變成了什么?

  2、星空下會(huì)有什么呢?

  3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出星空下有高高、低低、大大小小的房子,還有各種景物。

  4、教師根據(jù)幼兒回答添畫上場(chǎng)景

  5、星空下的房子和白天看到有什么不同呢?

  6、教師示范把景物涂成影子。

  三、貼上窗戶。

  1、房子黑黑的,我感覺很難過,有什么辦法把房子亮起來(lái)呢?

  2、教師示范用黃色卡紙貼上窗戶。

  3、請(qǐng)個(gè)別幼兒一起來(lái)示范,提醒幼兒要把窗戶貼的直直的。

  四、出示小朋友范畫,看一看、說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)的畫最特別。

  五、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

  1、提作畫要求。

  2、教師及時(shí)表?yè)P(yáng)畫的好的孩子。

  六、講評(píng)。

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