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教案字體格式要求

時間:2022-09-01 15:19:56 教案 我要投稿

教案字體格式要求

  教案是活動設計的一種呈現(xiàn)方式,是對具體教育活動的開展過程進行設計,它闡明了預定時間內(nèi)要做什么,怎么做,達到什么目標等,其具體內(nèi)容包括:活動目標、活動內(nèi)容、活動準備、活動延伸、活動評價或反思。以下是小編為大家提供的教案字體格式要求,希望對大家有所幫助。

教案字體格式要求

  教案格式要求:

  1、行頭的英文康橋名稱用小二號字、宋體、加粗、居中。

  2、下面的周計劃或班級活動計劃等用三號字、宋體、加粗、居中。

  3、班級、教師、年月日用小四號字,宋體、行距為1.5倍。

  4、正文用小四號字體,宋體、行距為固定值20磅,每一段開頭要空兩格,教案的活動內(nèi)容、活動目標等標題要加粗。

  5、頁面設置:頁邊距為上:1.5厘米,下:1.5厘米,左:2.0厘米,右:1.8厘米。

  【相關閱讀】規(guī)范教案格式

  一、教案是活動設計的一種呈現(xiàn)方式,是對具體教育活動的開展過程進行設計,它闡明了預定時間內(nèi)要做什么,怎么做,達到什么目標等,其具體內(nèi)容包括:活動目標、活動內(nèi)容、活動準備、活動延伸、活動評價或反思。

  二、

 。ㄒ唬┥钅繕耍罕局苡變旱纳畛R(guī)的培養(yǎng)

 。ǘ┗顒幽繕耍簭挠變旱陌l(fā)展出發(fā),活動具體目標主要體現(xiàn)在“情感、態(tài)度、能力、知識、技能”等五個方面。

  (三)活動名稱:對活動的內(nèi)容的介紹,同時確定活動屬于哪一個領域或整合了哪幾個領域。

  包括經(jīng)驗準備和材料準備。

  【經(jīng)驗準備】主要體現(xiàn)在此活動內(nèi)容需要幼兒應該具備哪些能力、知識點或其他;

  【材料準備】主要體現(xiàn)在此活動需要哪些材料或道具(教師需要用到的或幼兒操作用到的材料)

 。ㄋ模┗顒舆^程:傳統(tǒng)的教育教學方案把活動過程分為三個部分:開始部分、游戲部分和結束部分。每個部分由相應的活動環(huán)節(jié)組成。在現(xiàn)在的主題活動方案里,也有直接按老師組織活動時的主要環(huán)節(jié)進行歸納,我們需要制定詳細活動方案,把自己在活動中提問、總結等細節(jié)也要寫出來,以便于幫助自己樹立整個活動過程,使自己組織活動的能力得以提高。根據(jù)活動的內(nèi)容進行拓展或在活動中根據(jù)幼兒的隨機問題,進行相關的下一次活動。

  三、活動評價或反思:

  1、活動評價主要體現(xiàn)幼兒在活動中獲得經(jīng)驗的程度或對于目標的完成情況分析;

  2、活動反思主要指教師對活動后的感悟或思考。

  四、教學過程中應重點把握的幾個環(huán)節(jié)

  1、導入環(huán)節(jié),簡潔有趣

  2、過渡環(huán)節(jié),起承轉合

  3、評價環(huán)節(jié),滲透情感

  4、收尾環(huán)節(jié),真實有效

  五、活動導入的方法

  1、教具導入

  2、演示導入

  3、懸念導入

  4、作品導入

  5、游戲導入

  6、歌曲導入

  7、經(jīng)驗導入

  拓展:教案的基本格式與規(guī)范要求

  一、教案基本格式:

  1、首頁犞饕包括課程名稱,授課對象(年級、專業(yè)、層次),課型,學時,授課題目,基本教材或參考書,教學目的與要求,授課內(nèi)容與時間安排、教學方法,教學重點、難點,教研室審閱意見等。

  2、續(xù)頁犞饕包括具體教學內(nèi)容與時間安排,教學輔助手段的運用,教學內(nèi)容的補充等。

  3、末頁犞饕包括小結,復習思考題、作業(yè)題,下次課復習要點,實施情況及分析等。

  二、編寫要求

  1、以教學大綱,教學內(nèi)容,基本教材為依據(jù)。

  2、明確教學目的與要求。

  3、將課程內(nèi)容及其結構與教學對象的認識結構有機對應,構架教學內(nèi)容的'邏輯路線,設計講述策略。

  4、科學安排進度,突出重點,講清難點,注重啟發(fā)。

  5、精心選用教學手段,注明其使用時機。

  6、詳略得當,書寫工整,項目齊全。

  教案編寫說明

  教案又稱課時授課計劃,是任課教師的教學實施方案。教案可以按每堂課(指同一主題連續(xù)1~4節(jié)課)設計編寫。教案編寫說明如下:

  1、編號:按施教的順序標明序號。

  2、教學課型表示所授課程的類型,請在理論課、實驗課、習題課、實踐課及其它欄內(nèi)選擇打“√”。

  3、題目:標明章、節(jié)或主題。

  4、教學內(nèi)容:是授課的核心。將授課的內(nèi)容按邏輯層次,有序設計編排,必要時標以“*”、“#”“?”符號分別表示重點、難點或疑點。

  5、教學方式、手段既教學方法,如講授、討論、示教、指導等。教學媒介指教科書、板書、多媒體、模型、標本、掛圖、音像等教學工具。

  6、討論、思考題和作業(yè):提出若干問題以供討論,或作為課后復習時思考,亦可要求學生作為作業(yè)來完成,以供考核之用。

  7、參考書目:列出參考書籍、有關資料。

  8、日期的填寫系指本堂課授課的時間。

  教案格式與規(guī)范

  根據(jù)教學評估要求和教學改革發(fā)展趨勢,要求教案規(guī)范化,現(xiàn)提出以下要求:

  一、基本要求

  1、教師上課必須有完整完善的教案。

  2、教案可按課程的“章”為單元編寫,也可以“課時”為單元編寫。

  3、同一課程教案格式需相同。

  4、可使用規(guī)范教案樣本,也可根據(jù)個人習慣編寫教案,但教案要素必須齊全。在此基礎上可以按學科特點增加需要項目。

  二、教案要素

  課程章節(jié)、學時、教學目的與要求、授課內(nèi)容與時間安排、教學方法手段、教學重點、難點、小結、復習思考題。

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