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幼兒園大班語言教案《飛上天空的綿羊》
引導(dǎo)語：《飛上天空的綿羊》繪本以簡(jiǎn)練生動(dòng)的語言和精致優(yōu)美的繪畫緊密搭配,講述了小綿羊一直夢(mèng)想飛上天空，最后，在動(dòng)物朋友們互相幫助下，它終于夢(mèng)想成真。以下是百分網(wǎng)小編推薦給大家的《飛上天空的綿羊》幼兒園語言教案，歡迎閱讀！
活動(dòng)目的:
1、欣賞并理解故事內(nèi)容,感受夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的愉悅心情。
2、能大膽想象并在集體面前講述自己的想法，體驗(yàn)合作完成任務(wù)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
《飛上天空的綿羊》書一本,課件,白紙上畫有草地及天空中的白云若干張，綿羊和五只動(dòng)物的卡片每組一份，輕音樂。
活動(dòng)過程:
一、出示書、介紹書、引起幼兒興趣
1、小朋友,你們看,這本書的題目是什么?
2、看到這個(gè)題目，你有什么問題想問嗎?
3、那讓我們帶著這些問題一起來聽聽吧!
二、播放課件，分段欣賞故事
1、故事講至“祝你好運(yùn)!”后提問:
(1)綿羊想干什么?
(2)它能飛上天嗎?(不能)為什么?
2、講至“對(duì)了,我們可以互相幫助，說不定,我們的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)哦!”后提問:
(1)剛才你看到了哪些動(dòng)物?
(2)這些動(dòng)物們的夢(mèng)想分別是什么?
(3)綿羊的夢(mèng)想是什么?
(4)五個(gè)動(dòng)物都想幫助綿羊它們?cè)趺凑f?
(5)你猜猜五位小動(dòng)物會(huì)怎樣一起幫助綿羊飛上天空?
三、嘗試創(chuàng)編
1、教師提出要求：
下面，請(qǐng)你們四位小朋友一組一起幫助動(dòng)物們想出讓綿羊飛上天的辦法，但是必須是五位動(dòng)物一起合作.想好后,把你們的辦法在圖上表示出來。
2、小組合作創(chuàng)編
3、代表交流
4、教師小結(jié)：
剛才每組的小朋友都互相合作，幫助動(dòng)物們想出了這么多的辦法，你們太能干了。下面，我們來聽聽故事當(dāng)中的動(dòng)物們又是怎樣互相幫助的?
四、欣賞故事結(jié)尾
1、綿羊的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?
2、五位動(dòng)物想出了什么辦法?
3、其他動(dòng)物們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?
師小結(jié):只要互相幫助，共同努力，大家的夢(mèng)想都有可能實(shí)現(xiàn)!
五、說說自己的夢(mèng)想
小朋友,你們有沒有夢(mèng)想啊?你的夢(mèng)想是什么?
謝老師也有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望你們的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)!
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