亚洲无码理论视频,中文字AV字幕在线观看老师

相關(guān)推薦

2017年全民健身日教案《快樂地健身》

　　全民健身日是中國為了紀念北京奧運會而從2009年開始設(shè)立的一個紀念日，日期為北京奧運會開幕日8月8日。下面是小編為大家搜索整理的2017年全民健身日教案《快樂地健身》，希望對大家有所幫助。

2017年全民健身日教案《快樂地健身》

　　教學目標：

　　1.通過教學，讓學生知道健身設(shè)施是供大家使用的，要注意愛護。

　　2.了解健身設(shè)施的作用，并能在成人指導下正確使用健身器材。

　　3.知道健康身體對人的重要性，激發(fā)學生主動參加校外健身活動的興趣，增強他們在活動中的自我保護意識。

　　養(yǎng)成教育訓練點：

　　激發(fā)學生主動參加校外健身活動的興趣，增強他們在活動中的自我保護意識。

　　教學重點：

　　了解健身設(shè)施的作用，并能在成人指導下正確使用健身器。

　　教學難點：

　　激發(fā)學生主動參加校外健身活動的興趣，增強他們在活動中的自我保護意識。

　　教學方法：

　　討論法、探究式教學法、聯(lián)系學生的實際生活經(jīng)驗和感受。

　　教具準備：有關(guān)課件

　　課時安排：2～3個課時

　　教學過程：

　　課前準備：

　　1.通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑，搜集一些科學健身知識資料。

　　2.讓學生在成人的帶領(lǐng)下，到有健身設(shè)施地方看看，了解一些健身設(shè)施的正確使用方法和注意事項。

　　導入新課

　　(讓大家欣賞視頻“快樂地健身”。)

　　師：同學們，視頻中的小朋友們玩得多開心啊!大家參加過這些活動嗎?這些活動對我們有什么好處呢?它可以使我們的身體強健。我們這節(jié)課就來學習，怎樣快樂地健身。(過渡)

　　講授新課

　　一、快樂地健身

　　(一)健身活動項目

　　1.大家打開課本第七頁，認真看一看圖中的小朋友在做什么?然后給同學們說一說。

　　2.學生說說。

　　3.這里主要有四幅圖，圖中的小朋友分別在做這些活動：跑步、跳皮筋、踢足球、郊游，這些活動對我們有什么好處呢?

　　師：這些活動不僅使我們能玩得開心快樂，還能鍛煉我們的身體，使我們身體健康，還能開闊我們的視野等等，所以說我們應(yīng)該多參加一些有利于我們身體健康的活動。

　　4.大家還知道哪些有利于我們身體健康的活動呢?

　　(讓大家欣賞圖片“蕩秋千”、“登山”、“滑板健身”、“快樂健身”“輪滑健身”“騎車健身”、“趣味健身”、“跳舞健身”、“校外活動”、“游泳健身”和視頻“騎車旅行”、“貝貝快樂騎車”、“夏日游泳樂”。)

　　師：健身的活動項目有很多，我們大家都參加過哪些健身活動呢?都有什么感受呢?把自己的感受、想法說給大家聽。

　　5.學生交流。

　　師：健身活動有利于我們的身體健康，但是在健身活動中，我們還應(yīng)注意安全，加強自我保護。下面我們就來看幾種健身活動時的危險情況。(過渡)

　　(二)健身活動時的注意事項

　　1.我們打開課本第八頁，大家看一看圖中的小朋友在進行健身活動時，是怎么做的，這樣好嗎?

　　2.他們這么做有什么危險呢?我們應(yīng)該怎么做呢?

　　3.學生說說。

　　師：有的同學說得很好，第一場景，小男孩在抽陀螺，如果他不注意周圍的人就有可能傷到其他人;第二場景，幾個小男孩在做騎自行車不扶車把的動作，這樣就有可能摔傷他們，所以，我們不應(yīng)該做類似的危險動作，要注意安全;第三個場景，一個女孩在和爸爸爬山，我們在爬山時應(yīng)注意安全;第四個場景，一個男孩在馬路上玩滑板，這樣很容易被其他車輛撞傷，所以應(yīng)選擇安全的場地玩耍。這只是幾個典型的例子，在健身活動中還有許多需要注意的事項，大家還知道哪些活動中的注意事項呢?

　　(給同學們介紹一些健身活動的注意事項，如：“體育鍛煉為什么要做準備活動”、“飯后不能立即進行劇烈活動”、“你喜歡登山嗎”等。)

　　師：我們只有在健身活動時增強自我保護意識，才可能避免一些不該發(fā)生的傷害事件。如今，隨著生活水平的不斷提高，有些家庭和社區(qū)購置了健身器材，學會正確地使用它們，能更好地鍛煉我們的身體，下面我們就來了解一下健身器材。(過渡)

　　二、了解健身器材

　　1.大家打開課本第九頁，看一看這些健身器材大家都玩過嗎?大家會使用嗎?大家討論一下，然后說一說，這些器材的作用和使用方法。

　　2.學生交流。

　　師：健身器材可以幫助我們更好地鍛煉我們的身體，但是我們在使用時，一定要在成人的陪同下學會正確使用后，再去使用。我們課前，讓大家在成人的陪同下，到有健身設(shè)施地方看看，了解一些健身設(shè)施的正確使用方法和注意事項。大家做了嗎?

　　師：下面大家把自己學到健身器材的使用方法及注意事項，互相討論交流一下。

　　3.學生交流。

　　師：大家是不是有新的收獲啊，下面給大家講個故事，大家聽一聽，想一想，自己能不能從中學到什么?

　　(給同學們講“注意安全，快樂健身”的故事。)

　　師：大家把自己的感受說一說。假如不正確使用健身器材，會怎么樣呢?

　　4.學生交流。