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幼兒園眼睛相關(guān)教案
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篇一:托班科學(xué)教案:眼睛眼睛在這里
一、活動目標(biāo)
1、熟悉五官的位置,了解五官的名稱,能用“XX,XX在這里”講述。
2、傾聽指令,正確指出五官的位置。
二、活動準(zhǔn)備
空白的臉譜和五官的.磁性圖片。
三、活動過程
1、出示空白的臉譜圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識五官及位置。
教師:這是什么?臉上缺少什么?
教師分別出示五官圖片貼在黑板上,帶領(lǐng)幼兒說出五官名稱。
教師:我們的臉上有幾張嘴巴?幾只眼睛?幾只耳朵?幾個鼻子?他們在我們臉上的什么地方?請個別幼兒上來將五官的磁性圖片,貼在空白的臉譜圖片上。
2、游戲活動:嘴巴嘴巴在這里
教師介紹游戲玩法。教師:全體幼兒拍手,教師做發(fā)令者:XX,XX在哪里?全體幼兒邊指邊說:XX,XX在這里。(最后一拍時, 用手指相應(yīng)的部位)
教師帶領(lǐng)全體幼兒開展游戲,鼓勵幼兒邊說邊指相應(yīng)的五官。也可以與個別幼兒玩游戲。
四、活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
五、活動延伸
教師指導(dǎo)幼兒在指五官的基礎(chǔ)上,還可以引導(dǎo)幼兒指扣子、褲子、小腳、肩膀、口袋、膝蓋等。
篇二:大班健康活動教案:《明亮的眼睛》
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)正確用眼,懂得保護眼睛的方法。
2、讓幼兒理解造成近視眼的原因及給生活帶來的不便。
活動準(zhǔn)備:
1、盲人道圖片
2、鏡子若干
3、一些關(guān)于看書或?qū)懽、洗臉等正確與錯誤的姿勢、做法圖片
活動過程:
一、導(dǎo)入:知道眼睛的重要性
現(xiàn)在,請小朋友來玩一個游戲,把眼睛閉起來,聽肖老師的聲音,請你們來找肖老師。找到我了嗎?眼睛看不見有什么感覺呢?你們知道眼睛看不見的人叫什么嗎?(盲人)所以盲行動非常不方便,我們要幫助他們。在街上有專門的盲人道(出示盲人道)我們不能在上面玩耍,占了盲道。
二、學(xué)習(xí)保護眼睛
1、現(xiàn)在,請小朋友睜開眼睛,互相看一看或是拿鏡子照一照。
提問:你看到了什么?你是用什么看的?
2、了解眼睛的`作用
提問:你們知道眼睛的作用嗎?(請幼兒自由地說一說)
老師進行小結(jié):我們每個人都有一雙眼睛,我們做游戲、學(xué)習(xí)、走路及日常生活都離不開眼睛。如:老師上課、醫(yī)生給病人看病、解放軍叔叔保衛(wèi)祖國等,因此我們的眼睛作用很大。如果我們平時不注意愛護我們的眼睛,造成近視眼等,將會給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來許多不便。
3、學(xué)習(xí)如何保護眼睛
提問:眼睛那么重要,那你們知道如何保護眼睛嗎?(請幼兒先自由地說一說)
老師進行具體地介紹:①注意眼睛的衛(wèi)生,每天用干凈的毛巾和水擦洗眼睛,不要共用毛巾和洗臉?biāo)悦獍l(fā)生交叉感染。
、诳磿⒗L畫、寫字時,光線應(yīng)充足;不要在光線過強或過暗的地方看書、寫字等。(實際情況“班上一些幼兒在區(qū)域活動看書時,很喜歡就蹲在書架旁邊看書”;進行教育“告訴幼兒在書架前面看書光線就不充足,以后應(yīng)該注意”)
③看書、繪畫、寫字時,要保持正確姿勢,眼與書的距離要保持在1市尺左右?磿、繪畫、寫字一段時間后,要進行一些體力活動或戶外活動使眼睛疲勞得到及時恢復(fù)。
、芸措娨晻r間不宜過長,次數(shù)也不宜過多。(實際情況:“班上的一些幼兒一回家就喜歡一直看電視”;教育“告訴幼兒不能看電視過長時間,這樣對眼睛不好,看久了,眼睛會很累,這樣會造成眼袋下垂,眼睛極度疲勞)
⑤在沒有教師和家長指導(dǎo)的情況下,不能玩棍棒或鋒利的東西,以免誤傷眼睛。
、扪劬M了灰塵,可用溫開水滴入眼中沖洗灰塵、或翻眼皮,用干凈手帕或棉花拭出,切忌用手揉眼睛,重者應(yīng)盡早送醫(yī)院。
、叨ㄆ谶M行視力檢查,及時矯治斜視、弱視。(實際情況“班上有一個幼兒有斜視情況,現(xiàn)已配置眼鏡進行矯治。”;教育“告訴幼兒早進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時矯治,治療效果就很好”。)
三、進一步加強關(guān)于保護眼睛的知識
小朋友,老師這里有一些圖片,請你們看一看,說一說你覺得圖上的做法對嗎?為什么?(出示圖片,讓幼兒辨別)
四、結(jié)束部分
教師小結(jié):小朋友,今天我們知道了眼睛的重要性,還學(xué)會了很多保護眼睛的方法,在平時一定要多注意保護我們的眼睛,這樣我們大家就都會擁有一雙明亮的眼睛!
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