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大班語(yǔ)言教案模板《小狐貍賣(mài)空氣》
所謂教案的藝術(shù)性就是構(gòu)思巧妙,能讓學(xué)生在課堂上不僅能學(xué)到知識(shí),而且得到藝術(shù)的欣賞和快樂(lè)的體驗(yàn)。接下來(lái)小編為大家?guī)?lái)了大班語(yǔ)言教案模板《小狐貍賣(mài)空氣》,想了解更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、理解故事內(nèi)容,能?chē)@故事情節(jié),開(kāi)展討論,用較清楚的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
2、讓幼兒初步了解空氣污染的原因以及城市空氣凈化的初淺知識(shí),并初步激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、照片:小狐貍、老奶奶、葫蘆。
2、被污染的、空氣清新而又美麗的城市背景圖各一幅。
3、字卡:小狐貍、葫蘆、買(mǎi)、賣(mài)、新鮮、空氣。
4、PPT一篇
【教學(xué)過(guò)程】
(一)創(chuàng)設(shè)情境,通過(guò)分次聽(tīng)故事,開(kāi)展討論,初步理解故事內(nèi)容。
1、T1今天我們班來(lái)了一位客人,他是誰(shuí)呢?出示小狐貍的圖片,
幼:小狐貍。
師:小朋友,小狐貍都生活在哪里的呀?
幼:山里,動(dòng)物園等。
師:今天呀,這只小狐貍要開(kāi)店了,你們猜猜看他會(huì)開(kāi)什么店呢??
幼:花店,超市,衣服店等等。
師:小朋友們給小狐貍出的主意都很棒,那接下來(lái)認(rèn)真的聽(tīng)鄭老師給你們講這個(gè)故事。來(lái)聽(tīng)下這只小狐貍到底開(kāi)什么店?
2、講述故事內(nèi)容
《小狐貍賣(mài)空氣》
小狐貍從深山來(lái)到了城市,他看到了很多高樓和汽車(chē),感到很稀奇。在城里住了幾天,小狐貍嗓子干干的,鼻子癢癢的,渾身不舒服。小狐貍?cè)メt(yī)院看病,醫(yī)生對(duì)他說(shuō):"你得了空氣污染過(guò)敏癥,要天天呼吸新鮮空氣就能治好你的病。"小狐貍回到了深山老家,天天呼吸新鮮空氣,病很快就好了,他想:"我為什么不把山里的新鮮空氣運(yùn)到城里去賣(mài)呢??"小狐貍把新鮮空氣裝進(jìn)大葫蘆帶到城里,賣(mài)給了一位老奶奶。過(guò)了幾天,老奶奶高興的對(duì)小狐貍說(shuō):"吸了你的新鮮空氣,我的氣喘病好多了,我要把這個(gè)好消息告訴大家。"買(mǎi)新鮮空氣的人越來(lái)越多,小狐貍就用大罐子把新鮮空氣運(yùn)到城里,開(kāi)了一家新鮮空氣專(zhuān)賣(mài)店。幾年過(guò)去了,城市發(fā)生了很大變化。到處是綠樹(shù)、草坪和鮮花,就像美麗的大花園。人們?cè)僖膊粊?lái)買(mǎi)小狐貍的新鮮空氣。
T2師:老師的故事講完了,小朋友,小狐貍在哪里,開(kāi)了一家什么店?
幼:小狐貍在城市里開(kāi)了一家新鮮空氣專(zhuān)賣(mài)店。
師:這些新鮮空氣都是從哪里運(yùn)來(lái)的呀?
幼:深山,老家,山里
師:那他深山老家里都有些什么呢?環(huán)境會(huì)怎么樣呢?
幼:樹(shù),花,草,環(huán)境很好。很清新。
(二)對(duì)小狐貍得這種空氣污染過(guò)敏癥,展開(kāi)討論空氣污染的一些原因。
師:小狐貍在老家這么好的環(huán)境里住的時(shí)候,有天他去城市里玩的時(shí)候呀,在城市里得了一種病,是什么病呢,我們一起再來(lái)看下這個(gè)故事?
(SLASH小狐貍賣(mài)空氣)
師:小朋友們,看了這個(gè)故事后,小狐貍在城里得的是什么病呀
幼:空氣污染過(guò)敏癥。
師:怎么會(huì)得這種空氣污染過(guò)敏癥了呢?
T3幼:空氣污染的原因汽車(chē)的尾氣污染、工業(yè)的大氣污染、垃圾污染、爸爸吸煙呀、都會(huì)使空氣污染的。
(三)完整欣賞故事PPT,讓幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。
師:哦,因?yàn)檫@些廢氣排出來(lái)使空氣污染了?墒沁^(guò)了幾年以后,城市里有沒(méi)有發(fā)生變化?
幼:城市里種滿(mǎn)了綠樹(shù),草坪和鮮花。
師:城市里種滿(mǎn)了這些綠樹(shù),草坪和鮮花。那空氣會(huì)怎么樣呢
幼:種上樹(shù),綠化環(huán)境了,空氣變好了。
師:綠樹(shù),也被稱(chēng)為綠色的植物,樹(shù)木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪,是人類(lèi)最好的朋友。它還可以把空氣中不好的東西吸進(jìn)來(lái),把好的氧氣排出來(lái)。所以我們要不要保護(hù)我們的樹(shù)木花草呢?梢圆豢梢哉麄,
幼:要,不可以亂摘它們。
師:今天我們回家有個(gè)作業(yè),跟你們的爸爸媽媽一起來(lái)畫(huà)一幅保護(hù)我們環(huán)境的畫(huà)。好不好。
延伸活動(dòng):
1、科學(xué):幼兒與家長(zhǎng)商量出更好的方法來(lái)讓城市空氣更新鮮。
2、親子活動(dòng):讓幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞城市美景。
3、美術(shù):讓幼兒畫(huà)出自己心中美麗的城市。
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