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小班體育教案小雞去做客

時間:2024-10-31 03:21:29 教案 我要投稿
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小班體育教案小雞去做客

  活動準備:

小班體育教案小雞去做客

  1、布置好小貓和小兔的家。

  2、小雞頭飾人手一個,小鈴鐺手鐲人手一串(鈴鐺數(shù)量在4以內(nèi)),小蟲子碗人手一個。

  活動指導:

  1、“小雞做操”,復習4以內(nèi)的數(shù)。

  2、“作客”,掌握4以內(nèi)的數(shù)量。

  (1)幼兒討論作客的禮儀。

  雞寶寶們,今天媽媽帶你們?nèi)プ骺,高興嗎?那我們一定得做個有禮帽的小客人,怎樣才能做一個有禮帽的小客人?(交流)那咱們出發(fā)吧!

 。2)去小兔家作客,在游戲中掌握4的數(shù)量。

  A、游戲一“種蘿卜”。

  玩法:幼兒每人種三棵蘿卜。

  指導:幼兒分散操作,教師簡要點數(shù)評價。

  指導幼兒“拔蘿卜”,繼續(xù)練習點數(shù)4的數(shù)量。

 。3)去小貓家作客,感知4以內(nèi)的數(shù)。

  A、游戲二“吃小蟲”。

  玩法:指導幼兒根據(jù)自己的小鈴鐺數(shù)量找小蟲,并放在“碗”里點數(shù)。

  指導:引導幼兒先交流各自的小鈴鐺數(shù)量,然后再“吃小蟲”。

  3、“小小雞蛋把門開”,表演結(jié)束活動。

  “小貓這樣熱情地招待我們,我們一起來表演幾個節(jié)目給小貓看吧。”(一)活動目標:

  1、 樂意用感觀觀察、探索周圍的事物,感知游戲中4以內(nèi)的數(shù)量,對數(shù)學

  活動產(chǎn)生興趣。

  2、 樂意與同伴交流分享自己的發(fā)現(xiàn)。

  3、 了解簡單的作客禮儀,樂意與朋友友善交往。

  活動準備:

  1、布置好小貓和小兔的家。

  2、小雞頭飾人手一個,小鈴鐺手鐲人手一串(鈴鐺數(shù)量在4以內(nèi)),小蟲子碗人手一個。

  活動指導:

  1、“小雞做操”,復習4以內(nèi)的數(shù)。

  2、“作客”,掌握4以內(nèi)的數(shù)量。

 。1)幼兒討論作客的禮儀。

  雞寶寶們,今天媽媽帶你們?nèi)プ骺,高興嗎?那我們一定得做個有禮帽的小客人,怎樣才能做一個有禮帽的小客人?(交流)那咱們出發(fā)吧!

 。2)去小兔家作客,在游戲中掌握4的數(shù)量。

  A、游戲一“種蘿卜”。

  玩法:幼兒每人種三棵蘿卜。

  指導:幼兒分散操作,教師簡要點數(shù)評價。

  指導幼兒“拔蘿卜”,繼續(xù)練習點數(shù)4的數(shù)量。

 。3)去小貓家作客,感知4以內(nèi)的數(shù)。

  A、游戲二“吃小蟲”。

  玩法:指導幼兒根據(jù)自己的小鈴鐺數(shù)量找小蟲,并放在“碗”里點數(shù)。

  指導:引導幼兒先交流各自的小鈴鐺數(shù)量,然后再“吃小蟲”。

  3、“小小雞蛋把門開”,表演結(jié)束活動。

  “小貓這樣熱情地招待我們,我們一起來表演幾個節(jié)目給小貓看吧!

  活動目標:

  1、 樂意用感觀觀察、探索周圍的事物,感知游戲中4以內(nèi)的數(shù)量,對數(shù)學活動產(chǎn)生興趣。

  2、 樂意與同伴交流分享自己的發(fā)現(xiàn)。

  3、 了解簡單的作客禮儀,樂意與朋友友善交往。

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