小班音樂欣賞小貓圓舞曲教學教案

　　目標：通過反復欣賞樂曲，使幼兒熟悉旋律，體驗與同伴活動的快樂

　　準備：音樂《小貓圓舞曲》、動物玩偶、掛圖、自制金牌

　　過程：

　　一、小貓舞蹈家

　　1、出示掛圖（森林）：師：這是一個美麗的森林，里面住了許多小動物。它們都喜歡音樂，有的喜歡唱歌，有的喜歡拉小樂器，還有的喜歡跳舞。說到跳舞，在這個森林里有一個小動物跳舞跳的特別好。引出“小貓”。同時，出示“小貓”玩偶

　　二、欣賞《小貓圓舞曲》

　　1、小貓?zhí)�舞跳的特別好，所以很多小動物都喜歡和他跳舞。這時來了一只小鴨子。老師使用小鴨玩偶和小貓玩偶舞蹈。幼兒欣賞音樂第一遍。

　　2、欣賞第二遍。小馬玩偶和小貓玩偶舞蹈。

　　3、老師和小貓舞蹈，師：老師看到小貓?zhí)�的那么好，我也想和小貓一起跳舞。欣賞第三遍

　　4、老師和請一名幼兒舞蹈。

　　5、老師鼓勵幼兒們一起來舞蹈，鼓勵幼兒尋找一個小舞伴。

　　三、舞蹈比賽得金牌

　　1、出示第二張掛圖（小貓們舞場的圖片），小貓?zhí)�舞跳那么好，他現在要去參加舞蹈比賽，引導幼兒觀看圖片，欣賞音樂。

　　2、小貓得了這次得舞蹈第一名，獲得了金牌。師：你們想不想得金牌��？那么我們也來參加跳舞比賽吧？幼兒們再一次集體舞蹈。

　　3、老師鼓勵幼兒跳起來，最后，發(fā)給每一個孩子金牌，體驗成功和快樂。

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