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教案

化學(xué)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的教學(xué)教案

時(shí)間:2024-05-09 22:58:19 教案 我要投稿
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  教學(xué)目標(biāo)

有關(guān)化學(xué)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的教學(xué)教案

  掌握一種溶液組成的表示方法──溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算。

  N初步學(xué)會(huì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。

  重點(diǎn)和難點(diǎn)

  重點(diǎn):有關(guān)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。

  難點(diǎn):理解溶液組成的含義及有關(guān)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。

  實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

  投影儀及相關(guān)圖片。

  實(shí)驗(yàn)用品:燒杯,試管,藥匙,玻璃棒,量筒,水,食鹽,硫酸銅固體,雞蛋。

  課時(shí)安排 共2課時(shí)

  教學(xué)過程

  點(diǎn)評(píng)

  教師:同學(xué)們,你們?cè)谙奶煜矚g游泳嗎?

  學(xué)生:喜歡。

  老師:那你們到水里后,是漂浮在水面上,還是沉在水下呀?

  學(xué)生:(七嘴八舌,有的說沉入水里,有的說漂在水面上,但大數(shù)人認(rèn)為會(huì)沉到水下)

  老師:請(qǐng)同學(xué)們看下面幾幅圖片:(死海圖片)

  老師:這是死海里的景象,你能解釋一下,為什么人可以漂浮在水面上嗎?

  學(xué)生:鹽份多,濃度大。

  老師:說得好!下面我們來做下面的實(shí)驗(yàn),來具體說明,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的奇景!

  活動(dòng)與探究

  分小組進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。(在下面兩個(gè)方案中自選一個(gè)進(jìn)行探究并填寫表格)

  ①雞蛋在水中漂浮

  取一個(gè)燒杯,加入250 ml水后放入一只雞蛋。按下面的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并如實(shí)填寫下表。分析,在此過程中所得的幾種溶液的組成是否相同,判斷的依據(jù)是什么?

  次序

  清水量

  加入的食鹽量

  雞蛋

  小結(jié)

  1

  250 g

  不放食

  沉??

  2

  250 g

  1匙(約5克)

  沉?浮?

  3

  250 g

  2匙(約10克)

  沉?浮?

  4

  250 g

  3匙(約15克)

  沉??

  …

  …

  …

  …

  用死海圖片導(dǎo)入,簡明扼要。

  學(xué)生自主探究,在探究中形成“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)”的概念。

 、诹蛩徙~溶解于水

  在三只試管中各加入10 ml水,然后分別加入約0.5 g、1.0 g、1.5 g固體硫酸銅。比較三種硫酸銅溶液的顏色。分析,在這三支試管中溶液的組成是否相同,判斷的依據(jù)是什么?

  編號(hào)

  溶液顏色

  清水量

  硫酸銅的質(zhì)量

  溶液質(zhì)量

  1

  2

  3

  師生一起歸納小結(jié):

  ①對(duì)于有色溶液,可以根據(jù)顏色來粗略的區(qū)分溶液是濃還是稀:一般來說,顏色越深,溶液越濃。

  ②但對(duì)于像實(shí)驗(yàn)1中形成的無色溶液來說,顯然就不能用顏色來判斷溶液的濃與稀了,那么我們?nèi)绾尾拍苤肋@種溶液的組成呢?

  教師:其實(shí),表示溶液組成的方法有很多,今天我們給大家介紹的是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。什么是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呢?請(qǐng)同學(xué)們看教材p42,找出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念。

  學(xué)生:(一下子就找到,并大聲念出來)(教師跟著板書:

  溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

  教師:同學(xué)們歸納得不錯(cuò),這正是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念。剛才在同學(xué)們實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了多組數(shù)據(jù),請(qǐng)你在表中任選1~2組數(shù)據(jù)來計(jì)算對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

  學(xué)生:嘗試練習(xí),并很快順利完成。

  師生共同歸納,課堂氣氛融洽。

  教師:同學(xué)們完成得非常不錯(cuò)。其實(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)這個(gè)概念,在生活中應(yīng)用是非常廣泛的。如這個(gè)例題,同學(xué)們可以先嘗試著做一做:冬天,人們常給皮膚抹上一點(diǎn)甘油溶液,使皮膚保持濕潤。用400克甘油溶解在100克水中,配制的甘油溶液效果最佳。該甘油溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

  學(xué)生:(有不少學(xué)生在一分鐘之內(nèi)就完成了)

  教師:(板書講解解答過程)

  解:甘油的質(zhì)量是400克,水的質(zhì)量是100克,

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