幼兒園大班語言活動(dòng)教案：獅子大王來了

　　一、目標(biāo)

　�。ㄒ唬┱J(rèn)真傾聽故事，較快地掌握故事前半部分的主要內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)故事中的合理線索。

　　（二）能根據(jù)故事提供的線索，創(chuàng)造性地、合理地創(chuàng)編出故事的結(jié)尾。

　�。ㄈ�）在合作創(chuàng)編故事中，能大膽說出自己的觀點(diǎn)，有積極參與創(chuàng)編故事的興趣，并自信地將自己續(xù)編的故事用較準(zhǔn)確連貫的語言講述出來。

　　二、準(zhǔn)備

　　（一）幼兒情境表演，獅子大王來了。

　�。ǘ�）小動(dòng)物頭飾，幼兒表演節(jié)目的場(chǎng)景。

　　三、過程：

　　（一）幼兒欣賞情境表演獅子大王來了，并幫助幼兒理解主要內(nèi)容。

　　1．提問：故事發(fā)生在什么時(shí)候？什么地方？有些什么小動(dòng)物，它們?cè)诟墒裁矗?/p>

　　2．老師講述故事一遍。

　　（二）引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事。

　　1.提問：小動(dòng)物玩得正高興的時(shí)候忽然誰來了？假如你是小動(dòng)物你碰到獅子大王你會(huì)怎么樣呢？

　　2.請(qǐng)小朋友互相說說自己的想法。

　　3.請(qǐng)小朋友各自說說，然后老師小結(jié)成不同的幾種結(jié)局。

　　4.請(qǐng)幼兒按自己喜歡的結(jié)局分成小組創(chuàng)編故事，并請(qǐng)一個(gè)代表上來講述。

　　（三）請(qǐng)每個(gè)小組將自己遍的故事情景表演一遍。

　　附： 原故事：獅子大王來了

　　在茂盛的森林里，住著許多小動(dòng)物。一天清晨，太陽笑瞇瞇的升起來了，小公雞喔喔地叫醒了小動(dòng)物。小公雞、小猴、小兔、小貓是好朋友。它們一起在森林里玩了起來。

　　小猴在玩。。。小兔在玩。。。。。。小貓?jiān)谕妗�。。。小公雞在玩。。它們玩得很高興。突然傳來一陣獅吼的聲音，小動(dòng)物都害怕及了，大聲喊到：“獅子大王來了，獅子大王來了。。。。。�！�

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