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《品味畫表情》教案
一、活動目標(biāo):
1、通過觀察畫出品嘗各種味道時的表情。
2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力,培養(yǎng)幼兒的審美情趣。
二、活動準(zhǔn)備:
幼兒每人一份品嘗材料,分別畫有酸橙、奶糖、咖啡、苦瓜、大蒜、大蔥、辣椒、咸蛋、咸菜的圖畫底版,水彩筆、油畫棒等,幼兒每人一面小鏡子。
三、活動過程:
1、談話激勵情緒,引起幼兒的活動興趣。
師:小朋友,上節(jié)課咱們一起去“味道王國”認(rèn)識了好多的味道,剛才 我又收到一封來自“味道王國”的雞毛信,信中說“味道王國”要進(jìn)行選美比賽,邀請咱們小朋友為味道娃娃畫像并請小朋友當(dāng)評委評出最美的味道娃娃,小朋友有沒有信心完成這個任務(wù)?
2、逐一品嘗各種味道,請幼兒互相觀察,找出品嘗各種味道時不同表情的明顯特征。
師:味道娃娃們味道不一樣,脾氣也各不相同,有的火辣辣,有的甜蜜蜜、有的酸絲絲,有的苦嘰嘰,所以咱們小朋友在品嘗它們的時候,感覺不一樣,表情也不一樣。下面我們再一次品嘗各種味道,認(rèn)真觀察一下品嘗各種味道時的表情有什么不同。
A、集體品嘗甜味,互相觀察表情,總結(jié)出甜味娃娃的表情特征;
B、集體品嘗酸味,互相觀察表情,總結(jié)出酸味娃娃的表情特征;
C、集體品嘗苦味,互相觀察表情,總結(jié)出苦味娃娃的表情特征;
D、集體品嘗辣味,互相觀察表情,總結(jié)出辣味娃娃的表情特征。
3、請幼兒在圖畫底版上畫出品嘗不同味道時的表情。
師:通過剛才的品嘗、觀察、總結(jié),我們已經(jīng)大體記住了各種味道娃娃的表情特征。現(xiàn)在老師為小朋友每人準(zhǔn)備了一份畫有各種食品的圖畫紙,請小朋友根據(jù)上面的圖案,給不同的味道娃娃畫像。
(幼兒進(jìn)行繪畫,教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒如果畫不出來,可以自己隨時品嘗各種味道,通過小鏡子觀察自己的表情,進(jìn)行繪畫)
4、開展選美比賽,請幼兒當(dāng)評委評出最喜歡的味道娃娃。
將幼兒的作品進(jìn)行張貼,布置選美比賽現(xiàn)場,請幼兒選出自己最喜歡的味道娃娃,并說出理由。
四、活動延伸:
復(fù)習(xí)演唱歌曲《表情歌》。
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