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做最美中學(xué)生主題班會(huì)教案
篇一：做最美中學(xué)生班會(huì)
主題班隊(duì)會(huì)——爭(zhēng)當(dāng)最美中學(xué)生 班會(huì)資料 1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛班級(jí)同學(xué)、老師、自己班集體。
2、在體悟中，實(shí)踐“最美中學(xué)生”的行動(dòng)。
3、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到身邊的美好，發(fā)揚(yáng)“真善美”，反對(duì)“假丑惡”。 班會(huì)流程 1、認(rèn)識(shí)一下“美”這個(gè)字。
2、那么，什么是“美”？同學(xué)們看完下面的圖片，寫出自己的想法。我們將美與丑作了這么多對(duì)比，那究竟什么是“美”呢？各小組討論3分鐘，請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
3、你還知道哪些“美”？下面請(qǐng)4位同學(xué)依次闡述他們心中的“美”。
4、什么樣的中學(xué)生最美？大眾如是說。名人如是說。
5.學(xué)習(xí)一下身邊的最美的人。
6.宣誓：做最美中學(xué)生
班會(huì)總結(jié)
此次《做最美中學(xué)生》主題班會(huì)非常成功，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了身邊的“美”，并挖掘了身邊的“美”。在德育過程中，傳統(tǒng)的說教效果是非常不理想的，而寓德育于班隊(duì)活動(dòng)中則往往有意想不到的效果。結(jié)合此次學(xué)校的評(píng)選最美同學(xué)的活動(dòng)，挖掘身邊的典型，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在班級(jí)中能夠形成一股正氣。
篇二：最美孝心少年主題班會(huì)教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。
2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。
3.感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活 。
教學(xué)重點(diǎn)：能夠在日常行為中做到孝敬父母。
教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩的重要性。
教學(xué)手段：討論，朗誦，演講，游戲等手段。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入激趣：
1.課件播放薩克斯獨(dú)奏《回家》
2.主持人甲：說說你此時(shí)的心情。
預(yù)設(shè)：（1：我想到了家。家，一個(gè)溫馨的字眼，什么是家呢？家，是母親村頭守望的身影，家是父親無(wú)意中端過的熱茶，家是母親鼓勵(lì)的眼神，家是父親燒旺的冬日爐火。2：沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命的成長(zhǎng)；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有父母，就沒有我們；沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，更沒有我們的家，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。）
3、主持人乙：同學(xué)們說的太好了，是啊！沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，今天我們就以《爭(zhēng)做最美孝心少年》為主題舉行一次班會(huì)。
二、班會(huì)教學(xué)：
主持人甲：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》
朗誦：許紫薇
主持人乙：現(xiàn)在讓我們每人擁有3分鐘時(shí)間，閉上眼睛，在母親這首歌中將思想沉淀，拋去一切雜念，用心去體會(huì)母親在我們成長(zhǎng)過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐，想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛�、想一想他們�(yōu)槲覀冏鲲垥r(shí)的情景?? 音樂（母親）
主持人甲：孝敬父母，當(dāng)今作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？ （預(yù)設(shè)：1：應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)力2：所能及的一些家務(wù)勞動(dòng)，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。哪怕是吃飯時(shí)擺筷子3：生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長(zhǎng)輩。4王靜：遵紀(jì)守法，盡力而為，全力以赴地學(xué)習(xí)是對(duì)父母最好報(bào)答。5：記住父母的生日，在父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。6：聽從父母教導(dǎo)，關(guān)心父母健康，分擔(dān)父母憂虎，參與家務(wù)勞動(dòng)，不給父母添亂。）
主持人乙：剛才，我聽了大家的發(fā)言，真是感慨萬(wàn)千，在此，我要對(duì)我的媽媽說，媽媽，感謝你！感謝你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大�，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞劉贏秋朗誦《感恩父母的愛》 配樂 （燭光里的媽媽）
主持人甲：噢！媽媽 燭光里的媽媽 您的腰身倦得不再挺拔。
主持人乙：噢！媽媽 燭光里的媽媽您的眼睛為何失去了光華。是��！父母為我們做的實(shí)在是太多了，哪怕是犧牲自己給我們第二次生命，父母也義無(wú)反顧�，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞劉天宇朗誦《天亮了》 配樂《天亮了》
主持人甲：大家都被故事里的爸爸、媽媽感動(dòng)了，這種場(chǎng)面這種永遠(yuǎn)失去痛楚的的確最能打動(dòng)我們。
主持人乙：今天，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會(huì)那愛的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)�，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！此刻，請(qǐng)大家和我一同唱響《感恩的心》------（全班起立，共同表演）
主持人甲、乙：看誰(shuí)能做到！
給父母洗一次腳！幫父母做一次飯!
幫父母捶捶背，洗洗碗！
用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物！
走進(jìn)父母的心靈，傾聽父母的心聲！
三、總結(jié)：
主持人甲：誓詞：感謝父母養(yǎng)育了我，今生今世永不忘記，從今以后，我一定做到：語(yǔ)言文明，彬彬有禮；交流溝通，關(guān)愛父母；勤儉節(jié)約，絕不攀比；多做家務(wù)，力所能及；努力學(xué)習(xí)，全力以赴。
班主任總結(jié)：通過今天的主題班會(huì)，我們知道應(yīng)該怎樣孝敬父母。無(wú)論如何,父母勞心勞力地為我們的前途著想,我們應(yīng)該好好地讀書,不要辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,我們長(zhǎng)大之后一定孝順父母。
讓我們一起大聲地說：“爸爸、媽媽，我愛你!!!!!”
篇三：xx班《尋找最美》主題班會(huì)
“尋找最美”主題班會(huì)
目的：
1、發(fā)現(xiàn)、分享校園的美，身邊的美，激發(fā)對(duì)美好事物的追求。
2． 進(jìn)行行為習(xí)慣教育，營(yíng)造以遵守校紀(jì)校規(guī)為美的班級(jí)氛圍，從關(guān)注個(gè)人到關(guān)注集體。
時(shí)間：201x年4月18日
地點(diǎn)：
一（4）班教室
過程：
1、板書：美 měi。指名讀，齊讀。
2、古人認(rèn)為“羊大為美”，那是因?yàn)楣湃艘匝驗(yàn)橹饕笔称�，肥壯的羊肉吃起�?lái)味道確實(shí)很美。羅丹曾經(jīng)說過“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！保ê�(jiǎn)介羅丹，他是法國(guó)的雕塑家，最有名的作品有《思想者》、《青銅時(shí)代》等。）
3、人們常說，沒有愛的世界是冰冷的，沒有文明的社會(huì)是殘缺的。今天，人們的生活水平有了很大的提高，可是有不少人在匆忙前行時(shí)遺失了自己的文明，希望這節(jié)班會(huì)能讓遺失的文明早日回來(lái)。
4、 9月2日中央電視臺(tái)開學(xué)第一課你看了嗎？請(qǐng)說一說你看到了什么？ 孩子們講述讓自己感動(dòng)的故事，老師補(bǔ)充最美教師張麗莉（5月8日晚，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)老師張麗莉，在一輛客車突然失控沖了過來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生的危險(xiǎn)瞬間，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。）、最美司機(jī)吳斌（5月29日，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司員工吳斌，駕駛客車從無(wú)錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關(guān)頭，他強(qiáng)忍劇痛，換擋剎車，將車緩緩?fù)：�，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無(wú)恙，自己因傷勢(shì)過重去世。）、最美戰(zhàn)士高鐵成（5月18日晚，北京衛(wèi)戍區(qū)某團(tuán)戰(zhàn)士高鐵成休假歸隊(duì)途中，在哈爾濱市南崗區(qū)一家面館用餐，面館突然發(fā)生煤氣泄漏，當(dāng)顧客紛紛往外跑時(shí)，高鐵成不顧個(gè)人安危，三次沖向火海排險(xiǎn)救人，造成頭、
面、頸、雙上肢和右腳二度燒傷，燒傷面積達(dá)6%。），還有航天員劉洋、奧運(yùn)冠軍們的故事。
（通過回顧這些感人的故事讓孩子們認(rèn)識(shí)到真正的美在人們的心中。心靈美勝過外表美千萬(wàn)倍。）
5、找找我們身邊不太美的東西？
�。▉y丟果皮紙屑、在墻上涂涂畫畫、摘花搖樹等）
6、今后我們?cè)撛趺醋觯客瑢W(xué)們一起尋找身邊的美。
�。ń涣鳎簬椭磉叺耐瑢W(xué)解決困難就是美；自己認(rèn)真寫字，寫出好看的字就是美；上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言就是美??）
提出倡議：
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，讓它們回到自己的家。
二、不在校園內(nèi)隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪、摘花搖樹。
四、主動(dòng)撿起在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
總結(jié)：美就在我們身邊。只是我們不善于觀察，如果你細(xì)心品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，就在我身邊；美，無(wú)處不在。
篇四：尋找最美xx班班會(huì)教案
“尋找最美”主題班會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、以學(xué)生的全面和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，立足學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，構(gòu)建和諧校園，深入培養(yǎng)學(xué)生“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境”的思想意識(shí)，讓“美麗”盛開在每個(gè)同學(xué)的心頭。
2、通過主題班會(huì)引導(dǎo)廣大學(xué)生從我做起、從身邊點(diǎn)滴小事做起、從現(xiàn)在做起，自覺遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，講究公共衛(wèi)生，為爭(zhēng)做最美學(xué)生而努力。
活動(dòng)背景：我校開展“創(chuàng)最美校園”、“當(dāng)最美教師”、“做最美學(xué)生”系列活動(dòng)。為動(dòng)員本班學(xué)生從我做起、從身邊點(diǎn)滴小事做起、從現(xiàn)在做起，自覺遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，講究公共衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，為爭(zhēng)做最美學(xué)生而努力，因此召開這個(gè)主題班會(huì)進(jìn)行“最美教育”是必要的。
活動(dòng)時(shí)間：201x年4月18日星期五下午第一節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、（出示圖片）導(dǎo)入：
女主持：看，圖中的校園美麗嗎？（生自由發(fā)表意見。）
�。ㄅ鞒纸又f）是，真的很美��！美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了大家的愛。 男主持：同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？
合：不，不能。同學(xué)們，我們今天的主題班會(huì)就是：“最美伴我行”
2、銳眼看校園：
男主持：我們美麗的學(xué)校中，有很多的美存在，請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)找到這些美麗的音符。 1校園中存在哪些與美和諧的音符？（出示課件）（學(xué)生自己找并說說）
女主持：校園中的美大家都感受到了，但是總是有那么幾個(gè)與美不和諧的音符存在。 2校園中存在哪些與美不和諧的音符。（出示課件）（學(xué)生自己找出并說說）
女主持：確實(shí)在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”；不尊重他人，與老師、父母頂撞；下課起哄，追逐打架；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂拋紙屑，吃零食還隨便亂丟包裝袋，以大欺小，浪費(fèi)水等等。同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣才能阻止這些不文明的現(xiàn)象發(fā)生？請(qǐng)同學(xué)們分組討論一下。
3、分組討論方案（分組匯報(bào)結(jié)果）
組1：經(jīng)過大家的討論，我們認(rèn)為：我們要做學(xué)校的主人，看到不文明的事，每個(gè)人都有責(zé)任去管。
組2：我們大家一致認(rèn)為：要對(duì)不文明的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
組3：我們這組覺得還是要從平時(shí)的習(xí)慣出發(fā)，我們大家要是都養(yǎng)成了好的習(xí)慣，這些問題都解決了。
組4：我們這組認(rèn)為：可以在同學(xué)間經(jīng)常開展一系列文明與美麗的活動(dòng)，同學(xué)之間經(jīng)�；ハ啾O(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，這樣我們就可以變的更美了。
女主持：請(qǐng)同學(xué)們說說我們身邊發(fā)生的最美的人和事
【小品1演出】：（內(nèi)容簡(jiǎn)介：你丟垃圾我撿。）
男主持：請(qǐng)同學(xué)們說說你看了之后明白了什么？
生1：我明白了我們不能隨便亂扔垃圾，看到垃圾每個(gè)人都有義務(wù)彎下腰撿一撿，保持校園衛(wèi)生刻不容緩。
【看小品2演出】：（內(nèi)容簡(jiǎn)介：張同學(xué)取笑殘疾人王同學(xué)，王同學(xué)反回來(lái)幫助受傷的張同學(xué)。）
女主持：請(qǐng)同學(xué)們談一下你看了這個(gè)小品知道了什么？
生1：我覺得張同學(xué)的行為不道德，要向王同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)寬容待人、幫助他人。 生2：我認(rèn)為張同學(xué)不尊重他人，我們要學(xué)會(huì)尊重他人，不能取笑他人的長(zhǎng)相。
生3：從這個(gè)小品中我明白了同學(xué)之間要互相尊重、互相包容、互相幫助。 ??
女主持：同學(xué)們從中又知道了要學(xué)會(huì)寬容待人、尊重他人，尊重他人等于尊重自己。下面請(qǐng)大家欣賞小品3《最富有一刻》
【看小品3演出】：（內(nèi)容簡(jiǎn)介：徐同學(xué)家中爸爸得了重病，她揀到的100元錢，周同學(xué)要他拿回家交給媽媽，但她卻認(rèn)為要交還失主，主動(dòng)請(qǐng)求少先隊(duì)幫忙找失主。） 男主持：請(qǐng)同學(xué)們說說，徐同學(xué)這種行為是不是傻？為什么？
生1：我是覺得她很傻，自己家這么窮，應(yīng)把它拿回家給爸爸買藥。
生2：我倒覺得她不傻，她很有骨氣，做人就要有尊嚴(yán)。
生3：徐同學(xué)行為很對(duì)，我們大家要向她學(xué)習(xí)，就學(xué)習(xí)她的拾金不昧。
老師總結(jié)班上的好人好事，看PPT，欣賞美的景色和美的行為。
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