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教案

大班語言活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-10-16 09:08:54 教案 我要投稿

關(guān)于大班語言活動(dòng)教案范文

  活動(dòng)目標(biāo):

關(guān)于大班語言活動(dòng)教案范文

  1、積極參與游戲,能察覺錯(cuò)句,提高語言的判斷能力。

  2、學(xué)習(xí)仔細(xì)傾聽,辨別錯(cuò)句,并學(xué)習(xí)改錯(cuò)句的基本方法。

  3、能有良好的傾聽習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前學(xué)會玩:"找錯(cuò)"游戲,訓(xùn)練幼兒語句詞匯的敏感性及良好的語詞記憶能力。

  2、場地準(zhǔn)備:秋天的背景圖、磁性板、可操作玩具小鳥、小雞、公雞、母雞等;"糊涂王"頭飾;錄音機(jī)、磁帶(錄有一段錯(cuò)誤連遍的笑話)。

  活動(dòng)過程:

  1、以"糊涂王"帶小朋友游玩律動(dòng)入室,讓幼兒積極參與游戲,能察覺錯(cuò)句,提高語言的判斷能力。

  (1)師扮演"糊涂王"帶幼兒搭火車入室,中途要求幼兒跟著"糊涂王"模仿小動(dòng)物。

  如:我是一只小魚,飛呀飛呀飛(一邊念兒歌一邊要求動(dòng)作做小魚飛的動(dòng)作);我是一只小貓,咩呀咩呀咩(一邊念兒歌一邊讓幼兒學(xué)小貓叫"咩咩咩")等。

  我什么地方說錯(cuò)了嗎?誰來改正?

  2、出示秋天背景圖,與幼兒探討。學(xué)習(xí)仔細(xì)傾聽,辨別錯(cuò)句,并學(xué)習(xí)改錯(cuò)句的基本方法。

 。1)出示秋天背景圖,讓幼兒仔細(xì)傾聽,找出錯(cuò)句。

  "春天來了,大地一片金黃""小鴨在天上飛來飛去""公雞媽媽和小雞在草地上玩""母雞爸爸在一旁喔喔啼"(引導(dǎo)幼兒改錯(cuò)時(shí),教師邊演示教具邊用語言鼓勵(lì)引導(dǎo),如:把"母雞爸爸"改成"公雞媽媽"時(shí)要邊說邊用正確的教具演示)。

 。2)與幼兒一起討論和改錯(cuò),學(xué)習(xí)改錯(cuò)句的基本方法。

  引導(dǎo)幼兒改錯(cuò)時(shí),我們可以用幾種方法,一可以改句子的前半部分或后半部分;二、可以改掉不合適、不恰當(dāng)?shù)脑~等。

  3、聽錄音機(jī)錯(cuò)句磁帶,引導(dǎo)幼兒要認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣,并找出錯(cuò)句進(jìn)行改錯(cuò)。

 。1)"今天老師帶來了一段十分有趣的錄音帶,請小朋友認(rèn)真聽聽,錄音帶中講了哪些有趣的事情"。

 。2)引導(dǎo)幼兒提出錯(cuò)句,并能說出不同的改錯(cuò)方法。

  (3)提出思考:

  要找出錯(cuò)句,首先我們一定要做什么?(引導(dǎo)幼兒回答:認(rèn)真傾聽)。

 。4)教育幼兒要認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。

  4、玩改錯(cuò)游戲。

  玩法:幼兒自由配對后,相互出錯(cuò)、改錯(cuò),要求出題的幼兒把句子說清楚,每一句錯(cuò)句只說一遍。

  規(guī)則:改錯(cuò)的幼兒仔細(xì)傾聽,清楚地說出錯(cuò)在哪里,盡量用不同的方法進(jìn)行改錯(cuò)。

  活動(dòng)延伸:

  1、經(jīng)常開展改錯(cuò)游戲,不僅能提高幼兒傾聽能力,還能培養(yǎng)幼兒幽默感。

  2、在語言區(qū)中投放找錯(cuò)圖,讓幼兒尋找錯(cuò)誤的地方,并相互說說改錯(cuò)的方法。

  3、請家長配合,在日常生活中可不定時(shí)的與幼兒一同玩"改錯(cuò)"游戲,提高幼兒對語言詞句的敏感力。

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