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《藏羚羊的故事》教學(xué)教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會本課9個生字，并能正確書寫。
2、能結(jié)合上下文理解重點詞句的意思，體會作者的思想感情。
3、有感情地朗讀課文，能體會老羚羊與小羚羊、科考隊員與藏羚羊之間的感情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，與動物和諧相處的意識。
教學(xué)重點：
引導(dǎo)學(xué)生體會動物與動物之間、人與動物之間的感情。
教學(xué)難點：
激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動物，與動物和諧相處的情感。
一、激情導(dǎo)入
1、你對藏羚羊有什么了解嗎？
2、揭示課題。
二、初讀課文
1、自由讀讀課文，讀正確，對不太會讀的地方多讀幾次。
2、 交流。
有什么地方好讀？
有什么不好讀的地方？
3、齊讀認定。
4、討論。
你讀出了什么？發(fā)現(xiàn)了什么呢？
三、字詞突破
1、抽讀生字、新詞。
碾niǎn 敷fū 蹭cèng 噙qín
2、理解詞語。
你已經(jīng)知道哪些詞語的意思了？
有什么詞的意思不明白？
3、練習(xí)用詞。
用你喜歡的詞語造造句
四、回讀質(zhì)疑
1、自由地讀讀課文。
2、有什么地方不太明白？說說你的問題？
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