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大班認(rèn)識(shí)日歷教案

時(shí)間:2024-07-13 03:04:58 教案 我要投稿

大班認(rèn)識(shí)日歷教案

  活動(dòng)目標(biāo)

大班認(rèn)識(shí)日歷教案

  進(jìn)一步學(xué)會(huì)看日歷,體驗(yàn)在日常生活中運(yùn)用日歷的樂(lè)趣

  感知時(shí)間的重要性,知道要珍惜時(shí)間。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.教師自制2010年全年日歷一大張作為教具(要求數(shù)字盡量寫(xiě)大)。同時(shí)制作并復(fù)印供幼兒用的05年全年 日歷表,每人一張。

  2.抽答問(wèn)題的卡片若干張。

  3.幼兒收集各式各樣的掛歷、墻歷、臺(tái)歷若干。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、出示日歷,再一次鞏固對(duì)日歷的認(rèn)識(shí)

  1.在日歷上找出表示年月日

  2.了解紅字黑字表示的意思

  小結(jié):通過(guò)日歷我們可以知道今天是幾月幾日,星期幾。

  二、讓幼兒自己練習(xí)看日歷

  給每個(gè)幼兒發(fā)一張2012年全年日歷

  1.說(shuō)說(shuō)自己的生日是幾月幾日

  2.在日歷上找出自己的生日并指給同伴看。

  3.在上面找出自己的生日,說(shuō)出是幾月幾日, 星期幾。再請(qǐng)小朋友二人一組,一人報(bào)出時(shí)間,另一人在日歷表上找到相應(yīng)的位置,報(bào)幾次后二人互換。

  三、了解日歷中的星期

  看日歷找出一周有幾天

  在日歷上找出自己哪幾天上幼兒園

  四、了解日歷中“年”的意義

  對(duì)未來(lái)有初步的預(yù)想老師講解一年的意義

  如過(guò)了一年,小朋友都長(zhǎng)大了一歲。問(wèn)到再過(guò)10年你們有多大?那時(shí)你們想干什么 事?請(qǐng)幼兒自由發(fā)言。

  五、欣賞詩(shī)歌《時(shí)間伯伯》,教育幼兒珍惜時(shí)間

  時(shí)間伯伯 時(shí)間伯伯, 你是偉大的旅行家, 你從不停止自己的腳步, 從過(guò)去走到現(xiàn)在, 從昨天走到今天, 從現(xiàn)在走向?qū)?lái)。 時(shí)間伯伯, 叔叔阿姨告訴我們, “一寸光陰一寸金”, 我們一定愛(ài)惜你, 跟隨你的腳步, 做時(shí)間的小主人。

  六、完成學(xué)習(xí)包《看日歷找生日》

  活動(dòng)反思

  通過(guò)觀察日歷,幼兒去尋找自己的生日。在活動(dòng)中,幼兒都能夠積極的參與到活動(dòng)中。但是,在活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒不能夠準(zhǔn)確的找到月份。所以下次活動(dòng)時(shí)候要注意對(duì)能力弱的幾個(gè)幼兒進(jìn)行加強(qiáng)指引,并在材料投放上充分考慮幼兒的不同能力,投放具有層次性的材料,如能力弱的幼兒可以選擇固定月份,讓其找出日期的方式給予一定的支持,使能力弱的幼兒也能體會(huì)到成功的滿足感。

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