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《宋詞》教案

時間:2020-12-12 20:40:24 教案 我要投稿

《宋詞三首》教案

  1、文本全解。

《宋詞三首》教案

  雨霖鈴

  (1)作者與寫作背景簡介。

  柳永(約987—1053),原名柳三變,字耆卿,宋代崇安(今福建崇安)人。他出身于書香仕宦之家,早年生活放浪,仕途長期不得志,多次應試進士不第。到了晚年才考上進士,官至屯田員外郎,世稱“柳屯田”。又因其排行第七,也稱“柳七郎”。柳永是北宋的第一個專業(yè)詞人,他的詞作創(chuàng)調之多,超過其他詞人,而且大都為長調。從他開始,慢詞始盛,打破了令詞壟斷詞壇的局面,使詞體的發(fā)展進入一個新階段。柳永長期置身于歌樓妓館,與歌妓關系非常密切,所以寫男女風情、反映歌妓等下層市民生活的詞作較多。

  宋都汴京(今河南開封)是柳永逗留時間較長的地方。《雨霖鈴》就是他離開京城,

  所寫。在傾吐深深的離愁時,也抒發(fā)了對自己遭遇的感慨和受壓抑的憤懣。

  (2)基本解讀。

  詞作分兩闋。

  告別戀人時

  上闋敘別情別景,表達與戀人難以割舍的離情。

  “寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇!痹~作開篇就交代了分別的時間、地點和景色,融情人景,以景襯情,造就離別的情調和氣氛。日暮雨歇,京城郊外長亭,暮色蒼茫,蟬聲凄切,一對戀人在此時此地、此情此景中,即將揮淚告別。

  “都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)!边@里寫?zhàn)T別帳飲。郊外的餞別筵上,由于分別在即,離愁別緒盡在心頭,吃不香,飲不暢,食欲、酒興皆索然。雖然依依不舍,但又不得不走。“留戀”是主觀情狀,“催發(fā)”是客觀形勢,主客觀的矛盾沖突,使別情達到高潮。

  “執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎!彪m欲留,卻不能留,分別的時刻終于到來。此時此刻,二人竟然喉嚨堵噎,說不出一句話來,只有淚眼相對,默默作別,戀人間的情愛,離別的無奈與哀傷,盡在不言中。這兩句把離別之際,兩人極其復雜微妙的內心活動,難分難舍、纏綿悱側的情景,描繪得相當生動細膩,如在目前。

  “念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊!彪m然沒有說話,但心中卻是思緒萬千,其中想得最多的,恐怕就是分離后的孤凄:我這一走,只有孤單一人在千里煙波迷霧中前行,且與你距離越來越遠。此去的南方,天空遼闊,卻愁云密布,似乎也暗示著前程不容樂觀,吉兇難料,更使人覺得抑郁和孤冷。這兩句寫想像中的行程和景物,進一步渲染了離別的情緒。一個“念”字,既緊扣上句的“無語”,又領出結句,由現(xiàn)實引向設想將來,由實人虛,且貫通下闋的描述,在手法上以情帶景,在結構上有結有領。

  下闋寫想像中的別后相思。

  “多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!边^片兩句緊承上闋的“念”字,由自身推展開去,泛寫此情此恨自古皆然,自己與古人同;但;更那堪”句,又立即翻進一層:離愁別恨,本已不堪,離別的時刻,又恰恰在冷落凄清的秋季,就使人倍感憂傷,從這一點來說,他又比古人、他人更加不幸。這里是加倍形容法。

  “今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月!边@兩句是千古名句,設想次日酒醒時的景況,虛景實寫:在愁醉恍惚之中,蘭舟夜發(fā),忽然醒來,想必是已經拂曉時分,恐怕見到的只有楊柳岸邊的曉風殘月——意中人卻不在身邊了!“酒醒”遙接上片的“帳飲”,雖然“無緒”,但借酒澆愁,還是喝下了不少!皸盍稌燥L殘月”句用極簡練的筆墨,勾畫出拂曉江岸的秋景,把詞人強烈的思想感情融化在景物描寫中,景中含情。“楊柳”、“曉風”、“殘月”這些意象,在古人心目中,都具有離別或相思的意味,用以描繪凄清孤寂的秋景,和詞人此時此刻的處境、心情都非常恰當,耐人尋味,妙不可言。

  “此去經年,應是良辰美景虛設。便縱有千種風情,更與何人說!”這四句既照應前面詞意,又總結全詞,設想別后相思的景況。此后將年復一年,孤處寡歡,意中人不在,縱有良辰美景,誰與為歡?縱有千種風情,可以向誰傾訴?由于意中人不在身邊,即使良辰美景,也無心欣賞,其他平常日子,可想而知該是一種怎樣的煎熬!設想細膩,出語辛酸,詞人百無聊賴的心緒和執(zhí)著纏綿的情思,溢于言表。

  (3)精華鑒賞。

 、俦驹~善于用情景交融的手法,把離情別緒的感受,通過景物描寫表現(xiàn)出來,使主觀思想感情與客觀形象和諧統(tǒng)一,意與境會,創(chuàng)造出完美的意境,有很強的藝術感染力。

 、谠~作在敘事上也很有特點。一是善于點染。點染本是中國傳統(tǒng)畫法之一,柳永詞在鋪敘時亦多用此法,把某種情緒、景致渲染得淋漓盡致,本篇即是一個范例。清代劉熙載《藝概'詞概》說:“詞有點、有染。柳耆卿(雨霖鈴)云:‘多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。'上兩句點出離別、冷落。‘今宵,兩句,乃就上兩句意染之。”二是善于轉折。如上闃,c都門帳飲無緒”寫情緒不佳,“方留戀處”與“蘭舟催發(fā)”寫俄延作別,是一轉折,主客觀的矛盾沖突借此表現(xiàn);“執(zhí)手相看淚眼''兩句寫分別情狀,“念去去”三句突然由眼前引向未來,由現(xiàn)實轉向虛擬,又是一轉折,把離情別緒與對前程的擔憂熔作一爐,使別情達到高潮。

  念奴嬌赤壁懷古

  (1)作者與寫作背景簡介。

  蘇軾(1037—1101),字子瞻,號東坡,四川眉山人,北宋文學家。他出生在一個具有文學傳統(tǒng)的家庭,其父蘇洵、弟蘇轍,都是宋代的著名散文作家,父子三人都是唐宋散文八大家之一,文學史上稱為“三蘇”。蘇軾于宋仁宗嘉祐二年(1057)與蘇轍同榜中進土,后踏人仕途。由于他與當時的變法派王安石等人政見不合,政治上屢遭挫折,分別外放到杭州、密州(今山東諸城)、湖州、黃州(今湖北黃岡)、惠州、儋州(今海南島)等地。蘇軾的思想比較復雜,儒家的人世思想和佛老的出世思想,都兼而有之,但主導思想還是儒家的。蘇軾是一個具有多方面才能的全能作家,詩、詞、散文及書法,其成就都堪稱第一流,是宋代的代表作家之一。

  宋神宗元豐三年(1079),蘇軾因寫詩諷刺新法被捕入獄,出獄后貶為黃州團練副使。元豐五年,蘇軾已47歲,他游覽了黃州赤壁(又名赤鼻磯),由此聯(lián)想到三國鏖戰(zhàn)的古戰(zhàn)場赤壁,借古代英雄周瑜之少年有為,感嘆事業(yè)無成,時不我待。

  (2)基本解讀。

  詞作分兩闋。

  上闋描繪赤壁的景色。

  “大江東去,浪淘盡千古風流人物!弊髡呤紫葟拇筇幹P,總寫登高遠眺的所見所感。滾滾長江,浩浩蕩蕩,永不停息地向東奔流;千百年來,多少英雄豪杰,就像東流的江水,后浪推前浪,一去不復返了。此處把江山和人物合寫,不僅創(chuàng)造了一個雄渾曠遠、豪邁深沉的意境,而且點出了詞作“懷古”的旨意。

  “故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁!边@兩句馬上點出懷古的內容:西邊的舊時營壘,人們說它是三國時,令周瑜一戰(zhàn)成名的赤壁大戰(zhàn)的古戰(zhàn)場。用“人道是”三字,表明這種說法只是傳聞,作者也并未相信,僅是借以發(fā)思古之幽情而已。此處的“周郎”,既是沿用吳中人對周瑜的敬稱,暗寓對周瑜的贊賞和敬意,又突出周瑜的年輕有為。這也為下闋專詠周瑜埋下了伏筆。

  “亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪!边@幾句正面描摹赤壁的景色。“亂石穿空”是寫山奇峭高峻,直插霄漢;“驚濤拍岸”是寫江水洶涌澎湃,滔天巨浪令人驚心動魄;“卷起千堆雪”是寫江水撞擊岸邊,翻卷出一堆堆雪白的浪花。宋代詩人范成大說:“赤壁,小赤土山也,未見所謂‘亂石穿空'及‘蒙茸蠼巖'之境,東坡詞賦微夸焉!(《吳船錄》卷下)很顯然,這里的景物描寫,是經過夸張的,也或者是想像的,即把古戰(zhàn)場的雄奇壯麗、氣勢磅礴的景物賦予了眼前的赤壁磯。這樣寫,目的在于渲染氣氛,烘托英雄人物的氣概和精神。

  “江山如畫,一時多少豪杰!睂η懊婷鑼懙膲邀惡由剑~人發(fā)出由衷的贊嘆,正是在這如畫的江河大地上,當年龍爭虎斗,大顯身手,涌現(xiàn)了多少英雄豪杰!這些英雄豪杰,不僅指少年英俊的周瑜,也包括曹操、劉備、諸葛亮和孫權等一批人。因為這些人,不管是勝利的,還是失敗的,都在這里書寫了歷史,留下了自己的蹤跡。這兩句與開首兩句一樣,也是江山、人物合寫,交代江山與人物的關系。但首兩句是“千古”,這兩句是“一時”,前者是泛寫,后者是具體寫,視野由遠至近,筆墨由放到收,最后集中到一點上來,為下闋詠周瑜作了很好的鋪墊。

  下闋寫周瑜的豐功偉績和詞人的感慨。

  “遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。”過片開頭用“遙想”兩字,把人們引向古代,引向赤壁大戰(zhàn)的“當年”,從而進入了更具體的懷古。這幾句主要寫周瑜年少風流,英姿俊美。小喬是江東的著名美女,“小喬初嫁”與赤壁大戰(zhàn)沒有任何關系,在寫周瑜的時候帶出小喬,作者意在用美女來襯托英雄,詠嘆這英雄美人的完美組合。赤壁大戰(zhàn)時,周瑜與小喬已經結婚十年,這里仍說“初嫁”,是為了更好地表現(xiàn)周瑜少年得志,英姿勃發(fā)。總而言之,當年的周瑜充滿青春活力,事業(yè)、愛情兩得意,令人羨慕!

  “羽扇綸巾,談笑間,強虜灰飛煙滅!边@幾句寫周瑜在赤壁大戰(zhàn)中,從容瀟灑,指揮若定,談笑風生中打敗了強大的敵人!坝鹕染]巾”,是寫他身為主帥,且大戰(zhàn)當前,卻不著戎裝而穿便服,足見其風度閑雅;“談笑”,是寫他從容自若,氣度非凡;“強虜灰飛煙滅”,表明他韜略過人,出敵不意,用火攻打敗號稱八十萬、兵力數(shù)十倍于自己的強敵。這幾句概括力非常強,周瑜的氣度及在大戰(zhàn)中的表現(xiàn)、敵我力量的對比、戰(zhàn)爭的特點和結局,都在十來字中一一交代清楚。

  “故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)!币陨蠋拙涫菓压,這幾句從歷史回到了現(xiàn)實,由懷古轉入自抒懷抱。作者臨古戰(zhàn)場而思豪杰,引出了對歷史與現(xiàn)實、古人與自己的聯(lián)想。周瑜的豐功偉業(yè)令人向往但又無法企及,自己謫居邊地,抱負難以舒展,想忘情世事,又不可能,在渴望、惆悵和無奈中,過早地衰老(作者時年47歲),“早生華發(fā)”。

  “人生如夢,一尊還酹江月!薄叭松庇肿鳌叭碎g”。由于在現(xiàn)實中不斷地遭受打擊和挫折,沉浮不定,自己無法把握自己的命運,功業(yè)未成,人已先衰,面對這滔滔大江、如大浪淘沙般的歷史長河,咀嚼著人生的苦楚,作者不由得發(fā)出“人生如夢”的感嘆。但自己的這種人生況昧,恐怕只有江邊的明月能解,在傷感之中,唯有邀江邊明月,以酒澆愁了。理想與現(xiàn)實的矛盾,達觀與消極的交織,盡在字里行間。

  (3)精華鑒賞。

  這首詞是蘇軾的代表作之一,它膾炙人口,歷來被人們廣為傳誦。全詞以江山之勝、英雄之業(yè)為題材,以縱橫之筆將懷古、詠史、寫景、抒情熔鑄為一體,視野開闊,境界宏大,氣勢磅礴,格調雄渾豪邁,是豪放詞的代表。在具體描寫時,又有幾個結合,如“千古風流人物”、“一時多少豪杰”與“周郎”,是概括與特寫相結合;寫周瑜“雄姿英發(fā)”和“羽扇綸巾”、“談笑間.”是概貌與細節(jié)相結合;再就是虛實結合,“人道是,三國周郎赤壁”,是實處虛寫,而“遙想公瑾當年”則是虛處實寫,等等。此外,聯(lián)想、夸張的手法也運用得很嫻熟。

  聲聲慢

  (1)作者與寫作背景簡介。

  李清照(1084—11557),號易安居士,濟南(今山東濟南市)人,宋代著名女詞人。出身于書香門第,父親李格非是當時著名學者,母王氏亦工文章,李清照自小就有文學藝術方面的才能。18歲與宰相趙挺之的兒子、太學生趙明誠結婚。趙明誠是一位金石專家,夫妻兩人志同道合,一方面進行文學創(chuàng)作,一方面從事學術研究,共同致力于金石書畫的搜集、整理和研究,曾合著《金石錄》。靖康之變,北方淪陷,夫婦于宋高宗建炎元年(1127)南下,輾轉江南。后趙明誠病故,李清照孤苦零丁,在杭州、金華一帶漂泊,過著悲苦孤獨的晚年生活。

  李清照的詞創(chuàng)作以南渡為界,分為前后兩個時期。前期多寫離情別緒,反映她少女、少婦優(yōu)越閑適的生活和閨房相思的情懷;后期因國破家亡,流落異鄉(xiāng),詞作多寫故土之思與身世之感,風格也變得低回婉轉,凄苦深沉。作品散失很多,今有《李清照集》、《漱玉詞》輯本傳世。

  這首詞又題為“秋情”,是李清照后期的名篇之一,也是歷來人們所公認的她的代表作。從詞意上看,作品當寫于丈夫趙明誠死后,這時候,詞人孤苦無依,晚景極為凄涼。作品通篇都寫哀愁,但這與早期的生離之愁、暫時之愁、個人之愁不同,這里所寫的是死別之愁、永恒之愁、個人遭遇與亡國之痛交織在一起的哀愁。情調哀傷凄苦,千古之下,讀之仍催人淚下。

  (2)基本解讀。

  詞作分兩闋。

  上闋寫女主人公寂苦無告的凄涼心境。

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”開片用七組迭字渲染愁苦之情。這樣的開端,在宋詞中是絕無僅有的。這是詞人在藝術上大膽新奇的`創(chuàng)造,為歷來的批評家所激賞!皩ひ捯挕笔菍懪魅斯氚咽サ臇|西尋找回來,表現(xiàn)非?仗搻濄⒚糟涞男膽B(tài)。此處并非實寫,只是表現(xiàn)一種心態(tài),作者通過把“尋覓”這種行動虛化來表現(xiàn),便賦無形于有形,把心理活動刻畫得格外形象生動。女主人公要尋找的東西很多:愛情、婚姻、家庭、故鄉(xiāng)、和平、幸!珜ひ挼慕Y果,當然是一無所獲。這種結果,使她感到“冷冷清清”——冷落凄清,一片肅殺。這既是周圍的客觀環(huán)境,也是她內心感覺的寫照。“凄凄慘慘戚戚”句直接表白內心的情感,哀傷愁苦更深了一層。開頭三句,由淺人深,層層深入,把詞人國破家亡、漂泊他鄉(xiāng)、晚景凄涼的愁苦之情,淋漓盡致地刻畫出來,真是“其情哀,其詞苦”。

  “乍暖還寒時節(jié),最難將息!边@兩句說秋季氣候多變,忽暖忽冷,環(huán)境不佳,心情不好以致身體不適。表面上是寫自然之秋,實際上也含蓄地包含了國家、世道的多事之秋,以及詞人自己黯然傷悲的人生之秋。這種“氣候”,正是她哀愁的根源。

  “三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風急!焙锛竟(jié),想借酒御寒、消愁,但是,幾杯薄酒,如何抵擋那強勁的秋風冷雨呢!這表明主人公在主觀上想抵御客觀環(huán)境的傷害,想排除心中的憂愁,但勢單力薄,力不從心,只好忍受著惡劣氣候的蹂躪。在哀愁中,又有幾分無奈。

  “雁過也,正傷心,卻是舊時相識。”正在傷心的時候,一群南飛的大雁闖進了她的視野。作者以北人流寓南方,大雁也從北方來,從淪陷的家鄉(xiāng)飛來,所以說“舊時相識”。但更深的一層含義是,當年丈夫數(shù)度任職在外,夫妻倆常常鴻雁傳書,互表情意,正所謂“云中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓”。((一剪梅紅藕香殘玉簟秋》)這些雁兒,不就是當年給她夫妻倆捎書寄信的嗎!然而,舊時相識的大雁飛來了,家鄉(xiāng)的音信卻不可復得,特別是“寄錦書”的那人,也不能再見了。國破家亡之悲,亡夫之痛,如潮涌來,悲苦之情,到了極點。

  下闋緊承上文,從眼前景物著眼,進一步抒寫她處境寂寞,內心痛苦。

  “滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘。”這是寫菊花凋謝零落的情景。地上一叢叢的菊花,都已枯萎憔悴,還有誰會摘取呢!“黃花”既是眼前景物,也是詞人自喻?吹竭@些曾經盛開過、如今憔悴無人憐惜的菊花,她想到了自己。這里通過無人惜花的敘寫,表達了詞人自嘆自憐的悲愁情感。

  “守著窗兒,獨自怎生得黑。”這兩句寫時日難熬。自己孤單單地坐在窗前,怎么挨得到天黑呢!“守著窗兒”是無所事事,內心空虛;“獨自”是說孤苦冷清;“怎生得黑”表明在這種情況下,熬到天黑都不容易,由此可見無聊寂寞到什么程度。在這里,還有一層意思沒有明說:即使熬到了天黑,那漫漫長夜又如何挨過呢?這兩句用語平易,但意味深長。彭孫柔遹《金粟詞話》云:“李易安……‘守著窗兒,獨自怎生得黑',皆用淺俗之語,發(fā)清新之思,詞意并工,閨情絕調。”

  “梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴!边@兩句與上闋的“晚來風急”相呼應,暗用白居易“秋雨梧桐葉落時”(《長恨歌》)詩意。黃昏時分,瀝瀝秋雨夾著秋風灑在梧桐葉上,卻點點滴滴在詩人的心頭!凹氂辍钡摹包c點滴滴”,正是在極其寂靜的環(huán)境中“守著窗兒”才聽得到,對于一個傷心孤寂的人來說,與其說是用耳朵聽這種微弱凄涼的聲音,還不如說是用心靈來感受。對秋風秋雨的描述,都寓著主人公的情懷,更突出了一個“愁”字。

  秋雨“點點滴滴”,何時是盡頭呢?難道就這樣到天黑,甚至天黑以后,還一直這樣滴下去嗎?這就逼出了結句:“這次第,怎一個愁字了得!边@種情況,一個“愁”字怎能概括得了?“這次第”是宋代口語,猶言“這種情況”、“這般光景”,指前文的一連串情況。全詞的文意,都歸結在“愁”字上面,結句卻說“怎一個愁字了得”,結得非常自然,也非常巧妙,既概括了文意,點明題旨,最后千言萬語又正是在這個“愁”字上剎住,現(xiàn)得突兀,給人言有盡而意無窮之感。

  (3)精華鑒賞。

 、俦驹~是李清照后期最著名的代表作,在藝術上有很高成就。開頭連下七組疊字,聲情并茂,堪稱創(chuàng)舉。十四字分三層意思:第一層寫外在動作,第二層寫所處環(huán)境氣氛,第三層寫內心感受。這樣的開頭,把詩人哀愁憂傷、惆悵迷惘的內心感受和凄清寂寞的外在環(huán)境融為一體,真切地反映了特定環(huán)境下的思想感情,給全詞定了基調,而且鏗鏘有力,如珠走玉盤。真是別出心裁,出奇制勝。

 、谡Z言淺俗自然,也是本詞作的一個特點!笆刂皟骸薄ⅰ蔼氉栽跎煤凇钡日Z,幾乎純屬白話;“這次第”,是宋代口語。以家常語,寫心中事、身邊景,發(fā)肺腑情,似是信手拈來,但語淺意深,顯得非常自然真摯。

 、郾驹~以抒情為主,在情與景的關系上,能夠融情人景,情景交融。作者選取了一連串具有典型意義的景物如急風、飛雁、黃花、梧桐、細雨等,作為秋(愁)情的襯托,情景映襯,極力渲染了一個“愁”字,營造出凄涼慘淡的意境。