《春雨的色彩》優(yōu)秀教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識線、論等11個生字。會寫你、 們等6個生字。
2、能正確流利的朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。
3、理解課文內(nèi)容，感受春雨給大地帶來的變化。
【教學(xué)難點】
正確認(rèn)讀本課的生字，會寫你、們等字。
【用具準(zhǔn)備】
教學(xué)課件、生字卡片。
【教學(xué)設(shè)想】
課文語言優(yōu)美，貼近生活。課前讓學(xué)生自己觀察春天的景色、春雨的樣子，說說春雨是什么樣子的?教學(xué)時重點放在引導(dǎo)學(xué)生朗讀，通過優(yōu)美的畫面和生動的詞語讓學(xué)生感受到春雨給大自然帶來的變化。通過各種形式地朗讀，多讀多體會，提高學(xué)生對語言的感悟能力。在對課文充分感悟后，讓學(xué)生發(fā)表自己獨立的見解。說說春雨還可以是什么顏色的?增進對課文的理解和提高自己的語言表現(xiàn)力。學(xué)習(xí)字詞時教給自學(xué)的方法，通過自己的努力想辦法識記生字。
【教學(xué)過程】
第一課時
一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入
我們學(xué)過一首唱春雨的歌曲《春雨沙沙》，我們一起來唱一唱。(同學(xué)齊唱)
春雨沙沙，飄落在大地、樹梢，花朵上。春雨像乳汁一樣滋潤著萬物，大地呈現(xiàn)了勃勃生機帶給我們一個五彩繽紛的世界。今天，我們學(xué)習(xí)一篇優(yōu)美的課文《春雨的色彩》(板書)
二、初讀、讀通課文
1、自讀課文，要求做到正確、流利：
第一遍讀通課文，第二遍畫出課文中的生字，多讀幾遍。
2、我當(dāng)小老師：
同學(xué)互教生字詞，教完后檢查同桌，糾正同桌的錯誤。
3、教師抽查：
學(xué)生排火車認(rèn)讀，出現(xiàn)錯讀請小修理員修理。
三、朗讀感悟
1、春雨是什么樣子的，春雨有什么聲音呢?(學(xué)生自讀第一自然段)指導(dǎo)朗讀線、沙沙沙。
2、春雨中，幾只小鳥在爭論什么呢?(自讀2～5自然段)
讀完后，把你的理解說給同桌聽一聽。
全班交流討論，課件隨即出示圖片、文字。
3、(課件出示小燕子、小黃鶯、麻雀的圖片，及他們說的話)
⑴ 他們認(rèn)為春雨是什么顏色的呢?他們?yōu)槭裁催@樣想?
�、� 春雨從天上落到不同的地方，課文用了不同的動詞，能找出來嗎?
出示：春雨落到草地上、淋在柳樹上、灑在桃樹上、滴在杜鵑叢中、落在油菜地里、落在蒲公英上。(朗讀體會)
�、� 出示頭飾激趣：
你喜歡哪只小鳥，你就讀好它的話，等會上臺表演。(學(xué)生自由練讀。)
4、你覺得春雨是什么顏色呢?你能像小鳥一樣說一說嗎?
(鼓勵學(xué)生從不同角度說一說)
四、分角色表演，加深理解
1、多種形式練讀課文，小組內(nèi)讀，同桌互讀，比賽讀，分角色讀。
2、小朋友們，讓我們變成幾只小鳥，到春雨中感受一下吧!
分角色表演(除課文中的角色外，可以加上自己的看法。)
板書設(shè)計
2、春雨的色彩
小燕子 綠色
麻雀 紅色
小黃鶯 黃色
教學(xué)后記
學(xué)生對春天的景色都比較感興趣，因此在教學(xué)本課時，學(xué)生朗讀地都非常富有感情。并能通過朗讀加上自己豐富的想象，說出春雨是五顏六色的。
第二課時
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、分角色朗讀課文，進一步感受春雨給大地帶來的變化。開火車讀課文，其他學(xué)生認(rèn)真聽，學(xué)會評價。
2、用生字卡片檢查生字的讀音。
二、學(xué)習(xí)生字
1、小組內(nèi)自學(xué)：
(出示本課的生字：線、論、趣、題、底、顏、歡)
先正確拼讀生字，然后再說說我認(rèn)識了哪個生字，是怎么認(rèn)識的?教教別人。
2、集體交流：
請學(xué)生說說識字的方法。
如：通過熟字加偏旁或換偏旁的方法識記生字：
是──題、低──底、軟──歡
出示淋、灑、滴、油生字，讓學(xué)生自己來區(qū)分，并通過組詞來加深印象。
3、識字小游戲：
猜字游戲，搶答游戲。
4、詞語加油站，給生字找?guī)讉�詞語朋友，比比誰說的詞多。
結(jié)合擴詞完成課后練習(xí)讀讀說說：
滴：雨滴 水滴 淚滴 汗滴
歡：歡樂 歡笑 歡喜 歡迎
題：題目 數(shù)學(xué)題 問題 課題 解題
三、學(xué)習(xí)寫字
1、出示要求會寫的字：
你、們、紅、綠、花、草
同桌互讀這些生字：
⑴ 請大家仔細(xì)觀察這三個字在田字格中的占位，你認(rèn)為每個字的哪些筆畫最關(guān)鍵?
�、� 教師范寫，學(xué)生評價。
�、� 學(xué)生在音樂聲中書寫，教師巡視指導(dǎo)。
⑷ 展示、評價并作適當(dāng)修改。
四、拓展練習(xí)
春雨到底是什么顏色的?到外面看一看，并把看的結(jié)果畫出來，跟大家交流。
板書設(shè)計
春雨的色彩
你 們 紅
綠 花 草
教學(xué)后記
在學(xué)習(xí)本課的生字時能很快的拼讀，識字方法也多種多樣，如采用換偏旁、同音字、加一加、減一減的方法來識記。但是趣灑這兩個字的讀音容易出錯，應(yīng)該進一步指導(dǎo)糾正 。本課要求書寫的生字占格位置不好把握，因此學(xué)生占格時占的不大到位。綠字的書寫容易出錯應(yīng)加強練習(xí)。
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