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二年級尊老愛幼是美德主題班會教案
一、活動目標(biāo)
主題班會的召開,使學(xué)生知道在平時生活中,自己的行為存在著問題,從“自我”中走出來,懂得尊老愛幼是一種美德,并從身邊的小事做起,做一個尊老愛幼的好少年。
二、設(shè)計理念
充分考慮學(xué)生的心理特點和生理特點調(diào)動學(xué)生的興趣,通過多種形式:看視頻、小品、快板表演、朗誦等,調(diào)動學(xué)生對德育活動過程的興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)他們的內(nèi)在動機才能使學(xué)校的德育過程成為外在價值引領(lǐng)與學(xué)生價值自我建構(gòu)的統(tǒng)一,達(dá)到預(yù)期的教育效果。
三、活動準(zhǔn)備:
1、課件、隊歌、出旗曲和退旗曲節(jié)選。
2、選取視頻、排練習(xí)快板和小品、朗誦
四、活動儀式:
。ㄒ唬┤w立正;
。ǘ┏銎欤ü奶桚R奏、敬禮);
。ㄈ┏牳;
。ㄋ模╆犻L講話,宣布活動開始;
。ㄎ澹┻M行活動——活動結(jié)束——集合整隊;
。┹o導(dǎo)員講話(活動結(jié)束后簡短講話);
。ㄆ撸┖籼枺
。ò耍┩似欤ü奶桚R奏、敬禮)。
五、活動過程:
小隊匯報人數(shù)――出旗,奏樂,行隊禮――唱隊歌
。ㄒ唬┣榫耙
課件出示情境圖,引導(dǎo)觀察。
引出主題。
(二)欣賞公益廣告-《幫媽媽洗腳》
尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。
。1)看廣告《幫媽媽洗腳》
。2)同學(xué)們,看了廣告之后,你想說什么呢?
。3)小組討論,在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。
(4)收集孩子們的意見并作小結(jié)。
。ㄈ┬蕾p幽默小品:《特別的讓座》并談感想。
看來我們班的小朋友都是尊敬老人的好孩子,但是在日常生活中并不是每一個人都能做到這樣的,我們班有幾位小朋友為了這次的班會課,特別排練了一個小品,大家想看嗎?
1、幾位同學(xué)表演小品《特別的讓座》。
大概內(nèi)容:一位老奶奶走上公交車,但車上已經(jīng)沒位置了,司機叔叔大聲地對所有乘客說:尊老是我們的傳統(tǒng)美德,請主動給老奶奶讓座?墒擒嚿系某丝秃孟駴]聽到司機叔叔的話,有的人忙著聊自己的電話,有的人忙著照鏡子打扮,有的人在聊天,有的人在裝睡覺,有的人在玩手機游戲……突然車子急剎了。司機叔叔說:“我實在忍不住了,老奶奶,沒人給你讓座,我來給你讓座!崩夏棠碳拥卣f:“你怎么知道我是老駕駛員呢?我可是有六十年的駕齡哦,好吧,讓我來幫你開車吧!”所有的乘客都害怕地站起說:“我來讓座!”
2、看了幾位同學(xué)精彩的表演,你們想說什么呢?
同學(xué)們都說得很好,老師相信你們會像自己說的一樣去做,而且會做得更好。
。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長輩的部分。
尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德,早在古代,人們就非常注重對孩子進行尊敬長輩的教育了,下面請欣賞幾位同學(xué)的快板表演《弟子規(guī)》。
1、快板表演《弟子規(guī)》。
長者先 幼者后長呼人 即代叫 人不在 己即到稱尊長 勿呼名
對尊長 勿見能路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立騎下馬 乘下車
過猶待 百步余長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐尊長前 聲要低
低不聞 卻非宜進必趨 退必遲 問起對 視勿移事諸父 如事父
事諸兄 如事兄
2、全體同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長輩的部分。
3、同學(xué)們朗讀的這段《弟子規(guī)》意思是教育我們要注意尊敬長輩的禮儀。
。ㄎ澹┬蕾p動畫《孔融讓梨》,懂得愛護弱小。
1、通過以上的活動,同學(xué)們都知道如何尊敬長輩了,那么要是與比自己小的孩子在一起時,你又是怎么做的呢?
2、欣賞動畫《孔融讓梨》。
3、談感想,小組討論如何去愛護比自己小的孩子?說說你是怎么做的呢?
。┙Y(jié)束語。
同學(xué)們,尊老愛幼美德?lián)P,這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老愛幼,同學(xué)們說得很好,相信你們會做得更好。孟子教導(dǎo)我們:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌!彼囊馑际恰爸v的就是這層意思:尊敬、愛護自己家的老人和小孩,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個人的心里,讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們從點滴小事做起,在公交車上主動為老人讓個座,遇到老人過馬路主動攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等,讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會處處充滿和諧,充滿愛!
六、活動結(jié)束
1、呼號
中隊輔導(dǎo)員面向隊旗號召隊員說:“舉右拳至右肩!薄皽(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”隊員回應(yīng)呼號:“時刻準(zhǔn)備著!”中隊輔導(dǎo)員說:“放下。”
2、退旗(奏退旗曲——敬隊禮——禮畢)
七、活動延伸
成立“尊老愛幼”小組,定期開展活動,或隨時記錄所做的事情,班級進行展示。
活動評價策略
標(biāo)準(zhǔn)要求 描述評價
1 主題明確,重點突出。
2 達(dá)到教育目標(biāo),教育意義深刻。
3 設(shè)計精巧,結(jié)構(gòu)緊湊、明快、流暢,銜接自然。(有正確規(guī)范的隊會儀式)。
4 隊課結(jié)合,形式多樣,內(nèi)容豐富,材料新穎鮮活、貼近生活,富有時代氣息。
5 學(xué)生表現(xiàn)生動、自然,自主主動性強,參與面廣,氣氛熱烈,關(guān)注全體學(xué)生。
6 突出學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的實踐體驗和感悟。
7 充分利用多媒體技術(shù),有充分的準(zhǔn)備工作。
8 師生融合性、互動性強,關(guān)系融洽。
9 老師點評講話簡練、有藝術(shù)性。
10 時間適當(dāng),在要求范圍內(nèi)(30分鐘左右,不少于25分鐘,不多于40分鐘)
綜合性評價:
活動反思:
1、比較成功的地方:此次主題班會,大多數(shù)的同學(xué)都投入進來,全班通過自發(fā)組織和老師指定同學(xué)帶頭組織的方式,共有三十人參與到主題班會的準(zhǔn)備工作中,他們分工明確,寫稿、排演、表演、幾乎每個人在其中都占據(jù)了自己的位置,大家付出勞動和享受成果,最后在班會進行時得到了完整體驗。
總的來說,這次“尊老愛幼”主題班會開展得很順利,通過以上的活動,同學(xué)們知道了《孔融讓梨》的故事,同時也知道如何去尊敬長輩,如何去愛護弱小。這次活動還培養(yǎng)了學(xué)生孝敬長輩、尊老敬老的美德。
2、不足之處:對于學(xué)生身邊的相關(guān)素材搜集不夠,應(yīng)該給學(xué)生樹立身邊的尊老愛幼榜樣。
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