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教案

中班數(shù)學(xué)的教案顏色小分隊(duì)

時(shí)間:2024-10-28 13:46:48 教案 我要投稿
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關(guān)于中班數(shù)學(xué)的教案顏色小分隊(duì)

  設(shè)計(jì)意圖

關(guān)于中班數(shù)學(xué)的教案顏色小分隊(duì)

  幼兒的世界是五彩斑斕的,就像紅、黃、藍(lán)、綠這些顏色一樣。鮮艷、美麗的色彩讓孩子們喜愛,更給他們提供了廣闊的想象空間——綠綠的自然角植物、蔚藍(lán)色的天空、紅彤彤的太陽、黃橙橙的梨子……來源:兒童資訊站

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.會(huì)按顏色的特征進(jìn)行排序和設(shè)計(jì)序列。

  2.體驗(yàn)打扮自己帶來的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小魚、小兔、小雞動(dòng)物圖片;白色紙條、彩色圓片若干。

  活動(dòng)過程:

  一、幫助小動(dòng)物

  1.師:節(jié)日到了,小動(dòng)物們要參加時(shí)裝表演,它們都精心打扮了自己,我們來找找小動(dòng)物衣服上都藏著什么秘密。

  2.學(xué)習(xí)尋找規(guī)律(紅黃藍(lán)、紅黃藍(lán)……)

  1)出示小魚,請(qǐng)幼兒找找小魚肚子上彩珠的排列規(guī)律。

  2)出示分隔線,請(qǐng)一幼兒根據(jù)找出的規(guī)律把序列分成若干組。

  3)請(qǐng)小朋友讀一讀規(guī)律,驗(yàn)證自己的發(fā)現(xiàn)。

  3.學(xué)習(xí)按規(guī)律接著排(紅藍(lán)藍(lán)、紅藍(lán)藍(lán)……)

  1)出示小兔,請(qǐng)幼兒觀察小兔裙子上花紋的排列規(guī)律。

  2)請(qǐng)幼兒讀出規(guī)律,嚴(yán)整自己的發(fā)現(xiàn)。幼兒教育網(wǎng)來源:兒童資訊站

  3)如果要繼續(xù)幫小兔把裙子裝飾好,幼兒教育網(wǎng)接著應(yīng)該排什么顏色的圖案?幼兒集體用語言指揮,個(gè)別幼兒操作接著排。

  4. 嘗試根據(jù)規(guī)律進(jìn)行補(bǔ)缺(黃黃藍(lán)、黃黃藍(lán)……)幼兒教育網(wǎng)

  1)出示小雞,請(qǐng)小朋友觀察小雞上的圓片排列有什么規(guī)律。

  2)請(qǐng)小朋友想想在這些空缺處應(yīng)該補(bǔ)上什么顏色的圖案。

  3)補(bǔ)缺好后集體讀規(guī)律驗(yàn)證。

  二、打扮我自己

  1.今天我們也來打扮自己,開個(gè)小小時(shí)裝表演會(huì)。

  2. 幼兒選用彩色圓片貼花邊,讓幼兒說說花邊的顏色序列。

  3.提醒同伴間互相檢查,看看同伴制作的物品排列是否有規(guī)律。

  三、時(shí)裝表演

  1. 幼兒分組展示自己的花邊。

  2. 引導(dǎo)幼兒感知不同顏色的各種排序方法。

  活動(dòng)反思

  數(shù)學(xué)活動(dòng)《顏色小分隊(duì)》,首先孩子們進(jìn)行裝飾小動(dòng)物(小兔),還有小魚,現(xiàn)觀察小兔裙子上的小花,有幾種顏色,又是怎樣排序的(紅藍(lán)藍(lán)),再是小魚兒吹出的小泡泡(紅黃黃),幼兒教育網(wǎng)孩子們自己說出是什么規(guī)律排序的,接著就是,讓孩子們裝飾小手鐲,把小手鐲裝飾,提高難度(用三種顏色紅黃藍(lán))進(jìn)行排序,自己進(jìn)行自由排序,可以ABC-ACB-CBA,幼兒按照自己的喜歡的方式進(jìn)行“顏色小分隊(duì)”。

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