- 相關(guān)推薦
中班故事小刺猬和大菠蘿教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編收集整理的中班故事小刺猬和大菠蘿教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
現(xiàn)在的孩子，大多都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)總有種把什么好的都留給孩子，養(yǎng)成了孩子有什么不會(huì)想到父母的現(xiàn)象。結(jié)合幼兒園主題式課程的《小小廚房》，讓幼兒從中感受小刺猬對(duì)媽媽的愛(ài)，從而學(xué)習(xí)它那種愛(ài)媽媽的情感。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解菠蘿的簡(jiǎn)單特征，食用方法和用途。
2、理解故事《小刺猬和大菠蘿》，體會(huì)小刺猬對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，嘗試為媽媽做一件事。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，體會(huì)小刺猬對(duì)媽媽的愛(ài)。
難點(diǎn)：能用自己的方式向媽媽表達(dá)愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、實(shí)物大菠蘿一個(gè)，用鹽水泡過(guò)的菠蘿。
2、故事《小刺猬和大菠蘿》錄音磁帶，幼兒用書(shū)《菠蘿》，教學(xué)掛圖《小刺猬和大菠蘿》。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導(dǎo)入：謎語(yǔ)導(dǎo)入
謎語(yǔ)：頭上生綠葉，身上方格格，全身長(zhǎng)滿刺，全身黃顏色
二、活動(dòng)指導(dǎo)
(一)認(rèn)識(shí)菠蘿
1、教師出示實(shí)物菠蘿，讓幼兒通過(guò)視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)菠蘿。
2、閱讀幼兒用書(shū)《菠蘿》，讓幼兒認(rèn)識(shí)菠蘿的食用方法及用途。
(二)欣賞理解故事《小刺猬和大菠蘿》
1、播放錄音故事《小刺猬和大菠蘿》，教師根據(jù)錄音演講的順序出示教
學(xué)掛圖，幼兒欣賞。
2、討論，讓幼兒從討論中感受小刺猬對(duì)媽媽的愛(ài)。從中教育幼兒要向小刺猬學(xué)習(xí)，要愛(ài)自己的媽媽。
(三)討論：我是怎樣愛(ài)我的媽媽
1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己要怎樣愛(ài)自己的媽媽。
2、說(shuō)說(shuō)自己要為媽媽做的一件事。
三、活動(dòng)結(jié)束：
教師進(jìn)行課時(shí)內(nèi)容總結(jié)。
教學(xué)反思
上完這節(jié)課，我覺(jué)得我設(shè)計(jì)這節(jié)課還是挺有用的，幼兒對(duì)課時(shí)內(nèi)容較感興趣，幼兒能從多方面來(lái)認(rèn)識(shí)菠蘿，知道菠蘿的外形特征及食用方法和用途。幼兒能從小刺猬對(duì)媽媽的愛(ài)的表現(xiàn)，想到自己的媽媽，想到自己也應(yīng)該要像小刺猬一樣的愛(ài)自己的媽媽。這節(jié)課，幼兒能理解我這個(gè)故事的內(nèi)容，感受小刺猬對(duì)媽媽的愛(ài)。并從與同伴的交流中，知道一些別人是怎樣自己媽媽的一些表達(dá)方法，很多孩子也很想學(xué)習(xí)同伴一樣的為媽媽做一些事，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。這節(jié)課中，我能給幼兒足夠的討論空間，讓幼兒能互相交流意見(jiàn)，教師能起到指導(dǎo)者和參與者的作用。這節(jié)課是比較成功的一節(jié)課，能達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo)，突破重難點(diǎn)。
【中班故事小刺猬和大菠蘿教案】相關(guān)文章：
小刺猬學(xué)時(shí)髦中班語(yǔ)言活動(dòng)優(yōu)秀教案及反思05-26
小木偶的故事教案優(yōu)秀07-13
小青蛙中班活動(dòng)教案07-26
小烏龜開(kāi)店的中班教案05-15
幼兒園中班健康《小青蛙和游泳圈》教案04-15
小雞和蛋教案中班10-14