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感恩教師活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-09-07 08:50:52 教案 我要投稿
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感恩教師活動(dòng)教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的感恩教師活動(dòng)教案,希望能夠幫助到大家。

感恩教師活動(dòng)教案

感恩教師活動(dòng)教案1

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:

  在教師節(jié)來臨之際,舉辦此次主題班會(huì),表達(dá)對老師們的敬愛之情。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩是中學(xué)德育的一個(gè)重點(diǎn)。兒童教育家郭建國教授說:“感恩之心是一種完美的情感,沒有一顆感恩之心,孩子就永久不能真正懂得孝敬父母,理解他人,熱愛祖國”,因此為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,我班特舉行這次班會(huì),以構(gòu)筑學(xué)生健全的人格,豐富學(xué)生的情感積淀,懂得愛的無私、偉大和純潔,激發(fā)學(xué)生尊敬老師熱愛老師的情感;顒(dòng)目的:

  1、透過本次班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生了解老師之愛,感受老師之情。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師的辛苦,關(guān)系老師。

  3、透過學(xué)生回顧交流老師對自己的幫忙,激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情。

  4、讓學(xué)生理解老師,感悟這些純潔情感的無私和偉大,學(xué)會(huì)感恩。

  5、豐富學(xué)生的生活和情感積淀,激發(fā)學(xué)生心中有愛,心中有他人,的情感,深化中華傳統(tǒng)美德教育。

  班會(huì)形式:

  詩朗誦、講述、討論

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、邀請教師代表與會(huì)。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備回憶老師關(guān)愛自己的故事。

  3、準(zhǔn)備歌曲和輕音樂《感恩的心》、《老師的窗前》等。

  4、準(zhǔn)備詩歌《老師,辛苦了》。

  活動(dòng)過程:

  一、主持人宣布班會(huì)開始

  主持1:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻

  主持2:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿

  主持3:是您,我們敬愛的老師!

  主持1:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永久的贊嘆。

  主持2:流淌的汗水和心血阿,在校園里把期望澆灌。

  主持3:您用青春寫出無悔的人生。

  主持1:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  主持2:您的愛,我們永久也報(bào)答不完,

  主持3:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  主持合:老師您辛苦了!

  主持1:《感謝師恩》主題班會(huì)此刻開始。

  二、講述令學(xué)生感動(dòng)的老師的故事

  姜同學(xué)講述了自己小學(xué)一二年級時(shí)的班主任殷老師幫忙他成長的動(dòng)人故事。姜同學(xué)3歲的時(shí)候父母就去世了,入讀當(dāng)時(shí)的小學(xué)后,班主任殷老師一向像母親一樣關(guān)心照顧他,給他買換季的衣物,冬天時(shí)幫他整理被褥、編織毛衣。殷老師還經(jīng)常會(huì)抱著他批改作業(yè)或輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)。之后有一天,姜同學(xué)明白殷老師的兒子也在自己的班里,此時(shí)有位阿姨對他說:“那你以后就叫殷老師媽媽吧!”從此以后,姜同學(xué)就一向稱呼殷老師為“媽媽”。數(shù)十年來,兩人一向持續(xù)著聯(lián)系。在此他想感謝所有的任課老師,老師們,辛苦了。ㄆ溆嗤瑢W(xué)講述略)

  三、請課任教師朗讀送給學(xué)生的贈(zèng)言,并用多媒體展示。背景音樂——《老師的窗前》物理老師——根據(jù)能量最低原理,水往低處流,但我要給同學(xué)們的是人往高處走。

  地理老師——宇宙的中心是任何一點(diǎn),天球的中心就是你自己,讓自己的天球永久燦爛吧。語文老師——人生能夠有逗號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)、但不能夠有句號(hào)。

  數(shù)學(xué)老師——人生就像一個(gè)未知的_,去求才會(huì)明白解是什么。

  英語老師——簡簡單單的26個(gè)字母,卻能夠有無數(shù)個(gè)豐富的組合,正如你的將來;瘜W(xué)老師——勤奮是成功的催化劑。

  生物老師——嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實(shí)說:輝煌!輝煌!

  政治老師——做一個(gè)好人,守住做人的道德底線,讓純真和善良在心中永久占有一席之地;做一個(gè)寬容的人,個(gè)性是處于強(qiáng)者地位時(shí),能寬容與自己不同思想和選取的人;做一個(gè)有情有義的人,不要將別人的恩惠認(rèn)為是就應(yīng)的,包括父母、要學(xué)會(huì)感恩;做一個(gè)熱愛生活的人,無論遇到順境或是逆境,都要樂觀的應(yīng)對生活。

  歷史老師——昨日,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨日和明天連接在一齊的是這天。愿你緊緊地把這天攥在手心里!

  體育老師——健康是美,能夠?qū)崿F(xiàn)理想的人生更美。

  主持人1:感謝老師真誠的祝福,我們會(huì)為理想的實(shí)現(xiàn)不遺余力。

  主持人2:感謝老師悉心的教導(dǎo),我們會(huì)用行動(dòng)回饋你們的辛勤付出。

  主持人1:感謝老師嚴(yán)厲的斥責(zé),讓我們與錯(cuò)誤絕緣,與正確相伴。

  主持人2:讓我們捧出我們內(nèi)心的感激,去謳歌太陽底下最光輝的事業(yè),去贊美世界上最無私的人。

  四、女生詩歌朗誦《老師,辛苦了》,背景音樂——《感謝有你,老師》

  老師,辛苦了

  是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的.教室,

  教給我們豐富的知識(shí)

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫忙別人的人

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年

  是您!老師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無私奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老師!

  老師——您如春天中的細(xì)雨,

  滋潤著花兒,灌溉著大地,

  而我們吮吸著細(xì)雨茁長成長。

  老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

  吹黃了大地,喚金了稻谷,

  而我們得到了豐收的碩果。

  老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

  老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

  五、全班大合唱:《感恩的心》,將活動(dòng)推向高潮

  主持人1:勤勞無私的老師們,讓我們祝福你幸福快樂,平安長壽。

  主持人2:請?jiān)试S我向所有平凡而偉大的老師們,再次致以最真誠的感謝,和最深切的祝福。主持人合:感謝師恩主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩教師活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生知道有今天的幸福生活是因?yàn)橛懈改、老師的關(guān)愛。

  2、滴水之恩皆當(dāng)涌泉相報(bào),教育學(xué)生要知恩圖報(bào)。

  3、懂得感恩無處不在。生活中要常懷一顆感恩之心。

  4、培養(yǎng)鍛煉學(xué)生多方面的能力。

  5、活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《感恩的心》、《母親》、《愛的奉獻(xiàn)》

  道具:打板、鼓鑼、古箏、吉他、小提琴、詩歌、作文

  活動(dòng)過程:

  一、播放歌曲《感恩的心》、《母親》。

  二、班主任講話:花兒如此艷麗是因?yàn)橛嘘柟獾恼找;小樹如此茁壯成長是因?yàn)橛杏曷兜淖甜B(yǎng);我們?nèi)绱诵腋J且驗(yàn)橛懈改浮⒗蠋煹年P(guān)愛;▋赫归_艷麗的花瓣是對給它溫暖的太陽的感恩;小樹長得枝繁葉茂是對給它滋養(yǎng)的大地的感恩。為了感謝父母、老師對你們的培育,這節(jié)課我們以《感恩的心》為主題召開一個(gè)班會(huì)……

  三、主持人(男女學(xué)生兩人)登場宣布《感恩的心》主題班會(huì)開始:

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  1、感謝父母的養(yǎng)育之恩。

  2、理解媽媽對子女的愛。

  朗誦作文《媽媽,這件事我不會(huì)忘》

  3、回報(bào)父母的愛

 。1)敬孝心》實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)。

  (2)現(xiàn)場表演《敬孝心》。由四名同學(xué)把自己的家長請到教室中央坐好,為自己的家長說一句問候的話、沖一杯熱茶、洗腳、說一句感謝父母的話。

  4、請家長談感受。

  5、給身在異地他鄉(xiāng)的父母一份關(guān)愛。

  (1)男生吉他表演唱《一封家書》。

  (2)女生獻(xiàn)藝:表演《印度舞》。

 。ǘ、感謝老師

  1、理解老師對我們的關(guān)心。

  詩朗誦《老師,您就像我們的親娘》。

  2、理解老師工作的辛苦。

  小提琴伴奏,小合唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的'窗前》。

  3、感謝每位老師對我們的付出。

  打竹板表演《夸咱老師好》。

  (三)、愛的升華

  1、感謝所有對自己有恩的人。

  1)表演三句半《感恩》

  2)齊誦《千紙鶴的愛》學(xué)生給父母老師獻(xiàn)上千紙鶴。

  2、學(xué)生邀請家長、老師手捧千紙鶴到教室中央齊唱《愛的奉獻(xiàn)》

  四、班主任作總結(jié)發(fā)言:歌聲、琴聲優(yōu)揚(yáng),鼓聲、竹板聲悅耳,那是六(5)班學(xué)生在向父母、老師感恩……感謝恩無外不在,學(xué)會(huì)感恩,熱愛生活,我們的生活將會(huì)無比快樂!

  五、主持人宣布《感恩的心》主題班會(huì)結(jié)束。

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