小學二年級數(shù)學上冊認識時間課件教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常需要編寫教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的小學二年級數(shù)學上冊認識時間課件教案，希望對大家有所幫助。

　　教學目標：

　　1、聯(lián)系生活實際，體會生活中的大數(shù)，感受學習大數(shù)的必要性，激發(fā)學習教學的興趣。

　　2、通過“數(shù)一數(shù)” “說一說”等活動，對大數(shù)有具體的感受，發(fā)展數(shù)感。

　　3、通過活動，對計數(shù)單位“千”有進一步的了解，并知道單位之間的關系。

　　教學重點：

　　感受大數(shù)，發(fā)展數(shù)感，體驗數(shù)與生活的密切聯(lián)系。

　　教學難點：

　　學生自主探索認識“一千”

　　教學準備：

　　課件、每人準備100粒黃豆

　　教學設計：

　　一、復習導入

　　1、10個一是( )

　　2、10個十是( )

　　3、一個三位數(shù)從右邊數(shù)第一位是( )位。第二位是( )位。第三位數(shù)是( )位。

　　二、探究新知

　　1、師出示一小桶黃豆，請同學們估一估有多少粒豆子?

　　生自由發(fā)言。

　　2、如果想知道有多少粒豆子，你有什么好的方法?和你的同桌討論一下。

　　師：有沒有的方法?(先數(shù)出十粒，再分出十個這么多放在一個杯里，大約就是一百，然后再盛十個這么多就是一千了。)

　　學生用總結(jié)的方法再試一遍，感受一下一千粒豆子有多少。

　　三、律動(我們來交換)

　　仿照21頁第7題小組游戲

　　3、師：在我們身邊找一找還有哪些可以用一千表示呢?請同學們把數(shù)學書合上，這本書大約有50張紙，幾本摞起來會是一千呢?(學生獨立思考)

　　4、出示10個這樣由100個小正方體組成的正方體(課件顯示)。

　　5、出示一張有100個笑臉的貼紙，幾張笑臉可以呈現(xiàn)一千個笑臉。板書(10個一百是1000)

　　四、鞏固練習

　　1、我們數(shù)數(shù)到900時，10個一百是多少?

　　2、笑笑帶來的問題——一本書有100頁，10本書有多少頁?(師示范：又疊上10本書

　　3、淘氣帶來的問題——我校大約有一千名學生，像這樣的10所學校大約有多少學生?

　　(出示課件：xx廣場周年慶典情境)

　　4.完成21頁第5題

　　五、課堂小結(jié)

　　師：今天我們學習了這么多大數(shù)，你們有什么收獲呢?

【小學二年級數(shù)學上冊認識時間課件教案】相關文章：

認識時間教案08-19

小學數(shù)學線的認識教案10-10

數(shù)學活動認識時間中班教案（精選11篇）04-10

小學課件《認識鐘表》教學設計（精選12篇）06-14

小學數(shù)學角的認識教案（精選13篇）04-23

小學二年級數(shù)學上冊教案06-17

小學數(shù)學《11-20各數(shù)的認識》教案01-06

小學數(shù)學《認識小數(shù)》教案（通用14篇）05-28

人教版小學數(shù)學三年級上冊倍的認識教案（精選16篇）04-10

數(shù)學教案：圓的認識10-21