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大班語言公開課教案《月亮船》

時間:2024-10-29 04:15:46 教案 我要投稿
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大班語言公開課教案《月亮船》

  作為一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的大班語言公開課教案《月亮船》,歡迎閱讀與收藏。

大班語言公開課教案《月亮船》

  活動目標:

  1、知道故事的主要情節(jié),了解我國有世界上最高的山、最大的廣場、最長的城墻。

  2、領略蒲公英所見的祖國秀麗山河。

  活動準備:

  PPT課件。

  活動過程:

  1、劃小船。

  ――做著劃小船的動作進活動室。

  ――PPT出示月亮圖。剛才,小朋友劃著自己的小船來到了活動室,老師這兒也有一條船,它是月亮船。今天就請你們聽一個關于月亮船的故事。

  2、傾聽故事。

  ――故事的題目叫什么?

  ――蒲公英被風吹到很遠的地方遇到了誰?看到了什么?是誰幫助她找到了家?

 、谑澜缟献罡叩氖鞘裁瓷? (喜馬拉雅山)

 、凼澜缟献畲蟮膹V場是什么廣場? (天安門廣場)

  ④蒲公英的家到底在哪? (萬里長城大墻下的一棵小草旁)

  4、學習講述故事。

  ――請幼兒完整觀看PPT,邊看圖邊講故事。

  ――蒲公英的家在中國,你們的家在哪兒呢?你們喜歡她嗎?

  活動建議:

  1、在故事情節(jié)的牽引下描繪祖國河山的若干亮點,是將知識傳授變?yōu)樗囆g感受的嘗試。

  2、當幼兒談論自己喜歡的家園時,教師可引導幼兒不僅可以從名勝古跡來說,還可以從其發(fā)展變化來談。

  附故事:月亮船

  有一次,一朵小小的蒲公英被大風吹到了一個很遠很遠的地方。

  風停了,蒲公英睜開眼一看,啊!這是什么地方?陌生的樹,陌生的山,陌生的小河。迷路的蒲公英急得哭了。

  好心的蟋蟀說:“別哭,別哭,聽我唱歌。”

  蒲公英說:“不,我不聽,我要回家!

  善良的螳螂說:“別哭,別哭,聽我唱歌!

  蒲公英說:“不不,我不聽,我要回家!

  天黑了,月亮升起來了,像只彎彎的小船。船上有位仙女和一只小白兔。

  仙女看見蒲公英在傷心地哭,便問:“可憐的孩子,你怎么了?”

  蒲公英說:“我迷了路,我要回家。”

  仙女和氣地問:“你的家在哪兒?”

  蒲公英說:“媽媽告訴我,我的家在世界的東方,那兒有世界最大的海洋,那兒有最高的山,那兒有最大的廣場,那兒有最長的城墻!

  仙女微笑著說:“我明白了,坐上我的船,我送你回家!

  小白兔把短尾巴伸到船外,尾巴越變越長,一直拖到地上,蒲公英沿著兔子尾巴,攀上了月亮船。

  月亮船在云海里飄啊飄啊,蒲公英看見了世界上最大的海洋。仙女告訴他,那叫太平洋。蒲公英看見世界上最高的山峰。仙女告訴他,那是喜馬拉雅山。

  突然,地面上出現(xiàn)了一片亮光。蒲公英仔細一看,那不是最大的廣場嗎?“是的,那就是世界上最大的廣場—天安門廣場!毕膳钋榈某峦擞滞

  月亮船來到萬里長城上空,蒲公英激動地喊了起來:“停一停,停一停,這就是我的家,我就住在長城腳下的一棵小草旁。”

  蒲公英下了船說:“再見,仙女! “再見,孩子,記住你的家叫中國……”仙女說著,駕著月亮船走了。

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