蒙氏數(shù)學(xué)教案

　　作為一名教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧！以下是小編為大家整理的蒙氏數(shù)學(xué)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)點(diǎn)：

　　使學(xué)生通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，弄清楚本單元都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)，更牢固的理解和掌握這些知識(shí)。

　　能力點(diǎn)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單的整理、歸納的能力。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)提供的信息提出問(wèn)題的意識(shí)和能力。

　　德育點(diǎn)：

　　體驗(yàn)與同伴相互交流學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　筆算加、減法的計(jì)算方法，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際的問(wèn)題。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和估算能力。

　　教學(xué)模式：

　　“自主探究”教學(xué)模式。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，整理知識(shí)：

　　小組交流這一單元我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？

　　筆算加法、筆算減法、連加、連減、加減混合；用數(shù)學(xué)。

　　把自己找到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類整理。

　　二、自主探究，發(fā)散思維：

　　1、學(xué)生自己編題，復(fù)習(xí)筆算的方法。小組自編計(jì)算題，自己筆算。

　　筆算加法應(yīng)注意什么？減法呢？

　　他們共同的地方是什么？不同的地方是什么？

　　做筆算時(shí)應(yīng)注意什么？

　　2、18+23 70—41 58+29 89—34 6+48 68—65

　　46+23 91—83 43+19 17+79 92—56 90—54

　　90—60+24 43—8—30 50+27—9 17+26+18

　　3、數(shù)學(xué)醫(yī)院。

　　8 2 3 9 9 5 2 7

　　—1 7 + 4 8 —1 6 + 7 3

　　7 9 7 7 7 9 9 0

　　說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪里？

　　4、母雞有45只，小雞比母雞多47只，你能提出什么問(wèn)題？

　　學(xué)生提問(wèn)并解答。

　　母雞有45只，公雞比母雞少36只，你能提出什么問(wèn)題？

　　5、爸爸今年41歲，兒子今年13歲，爸爸比兒子大多少歲？

　　學(xué)生列式計(jì)算。把題改為：10年后，爸爸比兒子大多少歲？

　　讓學(xué)生多討論，說(shuō)一說(shuō)解題思路。

　　三、拓展運(yùn)用：

　　開(kāi)放題：小明有50元錢，它可能買了下列哪兩種物品？應(yīng)該付多少錢？（至少寫出兩種可能）并列出算式。

　　傘14元鐘表26元足球35元茶杯10元

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