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小班藝術(shù)活動(dòng)各種各樣的花草教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的小班藝術(shù)活動(dòng)各種各樣的花草教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.回憶經(jīng)驗(yàn)，鞏固對(duì)繡球花、喇叭花等一些花的特征的了解。
2.嘗試用折、剪、畫、貼等形式來表現(xiàn)各種各樣的花。
3.體驗(yàn)表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂趣，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
4.能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。
5.幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)前組織幼兒觀察過各種各樣的花2.草地背景圖一幅3.《蜜蜂做工》等磁帶4.廢報(bào)紙、顏料、各種正方形蠟光紙、各種沒涂色的花5.蠟筆、卡紙、剪刀、簍子若干、投影儀等若干活動(dòng)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引起興趣。
1.小蜜蜂們，跟著媽媽一起到花園里去采蜜吧。
2.勤勞的小蜜蜂，剛才你們?cè)诿κ裁囱剑浚ú苫郏?/p>
二、回憶經(jīng)驗(yàn)，復(fù)習(xí)表述。
1.哦，花園里的花真美麗，前幾天，我們?cè)诨▓@里都看到了哪些花呢（蝴蝶花、迎春花、杜鵑花……）
2.小朋友回答得真棒，現(xiàn)在請(qǐng)你和旁邊的好朋友一起說說，你看到了哪些花？（幼兒討論）
3.我們前幾天在花園里找到了許多花，有迎春花……老師還給他們照了相呢。
4.看！有誰？他們找到了什么花？（毛毛、鄭瑩，繡球花）
5.為什么叫它繡球花？（因?yàn)樗L得像球一樣……）
6.小結(jié)：我們剛才看到了各種各樣的花，它們有的是紫色的，有的是紅色的，有的是白色的，五顏六色的真漂亮。有的花像球一樣，有的像喇叭一樣真好看小朋友找到了各種各樣的花，可真高興，可是這一大片草地不高興了，為什么呢？（沒有花）
三、自主選擇，創(chuàng)造表現(xiàn)。
（一）對(duì)了，草地真寂寞，它很想和花寶寶交朋友呢。那我們有什么辦法來幫它們呢？
請(qǐng)你用能干的小手做些各種姿態(tài)各種形狀的花送給草地，好嗎？
�。ǘ┙榻B材料與操作要求。
1.第一組小朋友可以用報(bào)紙團(tuán)一團(tuán)。蘸一點(diǎn)顏料印上去2.第二組可以用老師為你準(zhǔn)備的各種蠟花紙折花貼上去3.好了，小朋友你可以選你喜歡的材料，也可以每一組材料都去試一試。
�。ㄈ┯變翰僮鳎蠋熡^察指導(dǎo)四、鼓勵(lì)交流、體驗(yàn)情感師：
1.今天你們做了這么多花送給草地，草地真高興，你想和小草花寶寶說說話嗎？想跟它們說什么呢？
2.我們一起和小草、花寶寶說說話吧。
教學(xué)反思：
作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn)，給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗(yàn)，感受到手工活動(dòng)的樂趣，從而增強(qiáng)自信心。
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