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大班消防安全教育活動(dòng):《著火了,怎么辦?》含課件
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要用到課件,一個(gè)優(yōu)秀的課件,采用的形式其產(chǎn)生的效果應(yīng)該是高于傳統(tǒng)教材的,也就是說(shuō),如果連傳統(tǒng)教材的效果都沒(méi)有達(dá)到,那也就沒(méi)有必要做成課件了。我們?cè)撛趺慈?xiě)課件呢?下面是小編為大家收集的大班消防安全教育活動(dòng):《著火了,怎么辦?》含課件,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解安全出口等常見(jiàn)的緊急疏散指示標(biāo)志的作用。
2.掌握簡(jiǎn)單基本的自救逃生方法,提高自我保護(hù)能力
3.懂得遇到事情要沉著以對(duì)。
活動(dòng)重難點(diǎn):
掌握簡(jiǎn)單的自救逃生方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
濕毛巾和簍子人手一份、ppt課件、相關(guān)的動(dòng)畫(huà)視頻、迷宮房逃生走圖(大圖噴繪)、“著火了怎么辦”圖譜、安全標(biāo)志圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一 、播放動(dòng)畫(huà) 激發(fā)興趣
小朋友,老師帶來(lái)了一段視頻,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友一起來(lái)看看,發(fā)生了什么事情?(看視頻)小朋友看到了什么?為什么會(huì)爆炸?(煤氣泄漏)你怎么知道的?(爸爸聞到了煤氣味)媽媽一打開(kāi)門(mén)以后發(fā)生了什么事情?(煤氣爆炸了)因?yàn)槊簹庵鹆艘鹆吮ā?/p>
二、完整欣賞 仔細(xì)講述
1、他們家發(fā)生了火災(zāi),后來(lái)又怎么樣了呢?請(qǐng)小朋友仔細(xì)看后面的視頻。
2、你看到了什么?(孩子自由說(shuō),路人打電話(huà)、樓梯逃下來(lái)、消防員叔叔來(lái)了等)。
三、分段觀看 繼續(xù)講述
1、小朋友有沒(méi)有看清楚是誰(shuí)打的電話(huà)?(播放分第一段)(路上的人)聽(tīng)到報(bào)警后消防員叔叔是怎么做的(穿上消防服、開(kāi)著消防車(chē)、迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng))樓道里的人是怎么做的呢?(從樓梯逃下來(lái)了)這時(shí)候能不能走電梯呢?(不能)
2、他們一家人又是怎么做的呢?我們?cè)倏匆欢我曨l。(播放分第二段)你們說(shuō)一說(shuō),他們也想往外逃,這時(shí)發(fā)生了什么事?(門(mén)被堵。┧麄兌愕搅四睦铮ㄔ∈遥┧麄?cè)谠∈矣质窃趺醋龅?(濃煙有?捂著口鼻 互相鼓勵(lì) 要堅(jiān)持住)
3、這時(shí)火勢(shì)越來(lái)越大,整個(gè)大樓里的人都逃不出去了,怎么辦呢?(播放分第三段)看他們是怎么做的?(大聲呼救 等待救援 最后在消防員的幫助下,他們成功撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng) 學(xué)說(shuō)大聲喊 消防員的話(huà))
四、創(chuàng)編兒歌 火災(zāi)逃生
1、現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)著火了應(yīng)該怎么辦?(出示圖譜)(1)著火了,怎么辦?(2)撥電話(huà),119。(3)濕毛巾,捂口鼻。(4)走樓梯,彎腰行。(5)看標(biāo)識(shí),快撤離。(6)走不出,關(guān)緊門(mén)。(7)不跳樓,大聲喊。(8)不要慌,等救援。小朋友說(shuō)到就貼。說(shuō)到濕毛巾捂口鼻,我們來(lái)做一做,濕毛巾要怎么折?(出示圖片)說(shuō)到標(biāo)識(shí),出示三個(gè)板子,認(rèn)識(shí)標(biāo)志,每一個(gè)標(biāo)志里都有一個(gè)箭頭,按箭頭的方向逃離。
2、剛才小朋友說(shuō)的真好,老師把小朋友剛才說(shuō)的編成了一首兒歌,我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。幼兒表演。
五、迷宮逃生 尋找出口
1、懂得了逃生的知識(shí),遇到了火災(zāi),我們就能想辦法,快撤離(出示迷宮圖)這里是一個(gè)著火的現(xiàn)場(chǎng),你能看懂這張圖嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
2、著火了,我們按照安全標(biāo)志進(jìn)行撤離,看看我們可以怎么走?(鼠標(biāo)指)這個(gè)地方走不通,我們按照箭頭指的方向,小朋友有沒(méi)有看清楚呢?我們一起來(lái)試試看。
六、總結(jié)提煉 模擬演練
1、小朋友排好隊(duì),跟著老師,小朋友在逃離的時(shí)候不要擁擠,一個(gè)跟好一個(gè)(放警笛)孩子們著火了,我們趕快撤離。
2、剛才我發(fā)現(xiàn)有的小朋友沒(méi)有跟好老師,已經(jīng)跟到別的地方去了,我們?cè)賮?lái)試一試。我們已經(jīng)安全撤離了,我們把這些安全知識(shí)告訴別的小朋友吧。