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《瑪麗·居里》教案
作為一位杰出的教職工，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的《瑪麗·居里》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量，能體會(huì)愛(ài)因斯坦真摯的感情。
2、能運(yùn)用加批注、作摘錄、寫(xiě)心得等閱讀方法進(jìn)行自由閱讀。
3、能在感知課文的基礎(chǔ)上，自行設(shè)計(jì)“探究·練習(xí)”題，在獨(dú)立研究、合作學(xué)習(xí)中釋疑解疑。
導(dǎo)學(xué)過(guò)程：
一、知識(shí)鏈接
1、講述：演說(shuō)，和普通的講話有什么區(qū)別?
《說(shuō)文解字注》在解釋“演”為“水土氣通為演”，古人認(rèn)為生命來(lái)自于水土之中的氣息，兩者相互貫通就有了生命，也就是說(shuō)“演”代表了生命的本質(zhì)。古人認(rèn)為，所有生命的本質(zhì)是一樣，“天地之道，可一言而盡也，則其為物不二，其生物不測(cè)也”。那么放在演說(shuō)中，無(wú)論演說(shuō)的內(nèi)容如何變化，有一點(diǎn)是不能變的，那就是要有一個(gè)明確的中心。
2、談一談你對(duì)居里夫人最深的印象是什么?你如果要寫(xiě)一篇悼念文章，會(huì)從哪里入手?
二、學(xué)生自主學(xué)習(xí)
1、請(qǐng)大家用圈點(diǎn)勾畫(huà)的方法閱讀《悼念瑪麗·居里》，并從文中找出相關(guān)內(nèi)容：
(1)課文著重從哪一方面來(lái)悼念居里夫人，并具體論述了哪些內(nèi)容?
(2)課文的中心論點(diǎn)是什么?
(3)你認(rèn)為最好的句子有哪些?簡(jiǎn)述理由。
(4)你不懂的句子或問(wèn)題有哪些?你能設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題嗎?試試吧!
2、組織學(xué)生討論、交流。
3、 總結(jié)學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)本文，你用了哪些閱讀方法?請(qǐng)向同學(xué)介紹一種你最喜歡的方法閱讀方法，并說(shuō)明喜歡的理由。
(學(xué)生小組討論，全班交流)
三、拓展閱讀，學(xué)習(xí)居里夫人的優(yōu)秀品質(zhì)
1、利用多種閱讀方法，閱讀居里夫人的作品《我的信念》
要求：(1)進(jìn)一步了解居里夫人的“品德力量”。 (2)熟練的應(yīng)用多種閱讀方法。
(3)自主設(shè)計(jì)一道探究練習(xí)。
2.小組討論、合作解決探究練習(xí)。
3.全班交流閱讀方法。
四、課后學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)《紀(jì)念白求恩》的寫(xiě)法，寫(xiě)一篇短文《學(xué)習(xí)居里夫人》。
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