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教師資格

教師資格證考試題

時(shí)間:2024-05-24 13:58:07 教師資格 我要投稿

2016年教師資格證考試題

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2016年教師資格證考試題

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

  1、“產(chǎn)婆術(shù)”的創(chuàng)立者是 (  )

  A.蘇格拉底

  B.柏拉圖

  C.亞里士多德

  D.昆體良

  2、教師的最基本形象是 (  )

  A.文化形象

  B.人格形象

  C.春蠶形象

  D.道德形象

  3、我國(guó)歷史上,首次規(guī)定中小學(xué)“六三三制”的學(xué)制是 (  )

  A.壬寅學(xué)制

  B.癸卯學(xué)制

  C.壬戌學(xué)制

  D.壬子一癸丑學(xué)制

  4、行動(dòng)研究作為一種研究活動(dòng),源于第二次世界大戰(zhàn)后的 (  )

  A.英國(guó)

  B.德國(guó)

  C.美國(guó)

  D.法國(guó)

  5、經(jīng)驗(yàn)主義課程論流派的代表人物是(  )

  A.布拉梅爾德

  B.杜威

  C.泰勒

  D.奈勒

  6、學(xué)校管理活動(dòng)的基本單位是(  )

  A.班級(jí)組織

  B.共青團(tuán)

  C.少先隊(duì)

  D.課外活動(dòng)小組

  7、20世紀(jì)末教育發(fā)展的總目標(biāo)中的“兩基”是 (  )

  A.基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

  B.基本普及九年義務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲

  C.基本普及九年義務(wù)教育,基本實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育

  D.基礎(chǔ)知識(shí)和基本素質(zhì)

  8、最早采用“課程”一詞的是 (  )

  A.培根

  B.蘇格拉底

  C.斯賓塞

  D.夸美紐斯

  9、教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說(shuō)是 (  )

  A.神話起源說(shuō)

  B.勞動(dòng)起源說(shuō)

  C.心理起源說(shuō)

  D.生物起源說(shuō)

  10、培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是 (  )

  A.課堂教學(xué)

  B.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代大生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

  C.全面發(fā)展的教育

  D.素質(zhì)教育

  11、后現(xiàn)代主義課程論流派的代表人物是 (  )

  A.布拉梅爾德

  B.杜威

  C.泰勒

  D.多爾

  12、學(xué)生情感學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)一般采用的方法是(  )

  A.測(cè)驗(yàn)法

  B.作品表現(xiàn)法

  C.量化評(píng)價(jià)法

  D.觀察法

  13、檢查評(píng)價(jià)教育活動(dòng)的重要依據(jù)是 (  )

  A.教育方針

  B.教育制度

  C.教育目的

  D.教育功能

  14、把測(cè)驗(yàn)分為準(zhǔn)備性測(cè)驗(yàn)和結(jié)果性測(cè)驗(yàn)的依據(jù)是 (  )

  A.測(cè)驗(yàn)?zāi)康?/p>

  B.測(cè)驗(yàn)內(nèi)容

  C.規(guī)范程度

  D.測(cè)驗(yàn)編制方式

  15、班級(jí)管理方式屬于 (  )

  A.心理性隱性課程

  B.制度性隱性課程

  C.物質(zhì)性隱性課程

  D.觀念性隱性課程

  二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

  16、教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展的具體內(nèi)容是 (  )

  A.專業(yè)理想的建立

  B.專業(yè)知識(shí)的拓展

  C.專業(yè)能力的發(fā)展

  D.專業(yè)自我的形成

  E.專業(yè)地位的提高

  17、體育的基本任務(wù)包括 (  )

  A.使學(xué)生掌握思想道德的基本知識(shí)

  B.指導(dǎo)學(xué)生鍛煉身體

  C.培養(yǎng)良好的體育道德品質(zhì)

  D.使學(xué)生掌握衛(wèi)生保健知識(shí)

  E.為國(guó)家發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才

  18、我國(guó)中小學(xué)學(xué)生品德評(píng)價(jià)的常用方法包括 (  )

  A.整體印象評(píng)價(jià)法

  B.操行計(jì)量評(píng)定法

  C.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)法

  D.操行評(píng)定評(píng)價(jià)法

  E.終結(jié)性評(píng)價(jià)法

  19、教學(xué)設(shè)計(jì)的特征包括 (  )

  A.指導(dǎo)性

  B.操作性

  C.預(yù)演性

  D.隱含性

  E.難控性

  20、制約教育制度的社會(huì)因素有 (  )

  A.政治

  B.經(jīng)濟(jì)

  C.文化

  D.歷史

  E.社會(huì)制度

  三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

  21、終極性教育目的

  22、學(xué)習(xí)理論

  23、班級(jí)組織

  24、教育目的

  25、教育評(píng)價(jià)

  四、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題,每小題6分,共36分)

  26、簡(jiǎn)述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。

  27、簡(jiǎn)述測(cè)驗(yàn)編制的過(guò)程。

  28、簡(jiǎn)述班級(jí)組織的個(gè)體化功能。

  29、簡(jiǎn)述學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。

  30、簡(jiǎn)述教師職業(yè)的基本特點(diǎn)。

  31、班級(jí)組織的特點(diǎn)是什么?

  五、論述題(本大題共2小題,共24分)

  32、試述學(xué)生評(píng)價(jià)的功能。

  33、談?wù)勑1菊n程的利弊,分析教師在校本課程開發(fā)中的作用。

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