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2016年下半年資格證面試教育機智類試題練習

　　教育機智是一個合格教師的必備技能，這也是資格面試時常考題型，下面小編給大家整理了一些教育機智類試題，大家可以參考學習。

2016年下半年資格證面試教育機智類試題練習

　　1、假如你在公開課上播放一個幻燈片，結果播放時發(fā)現播放的碟片壞了，請問你該如何處理?

　　【參考答案】在公開課中，發(fā)生了碟片壞的事情，我應該保持冷靜，平和心態(tài)，并及時處理問題。讓學生稍做休息或討論、回顧課堂內容。

　　如果幻燈片對上課來講非常重要，而我又有備用碟片的話，我會及時更換碟片;如果我沒有備用碟片的話，我會采用現有的紙質資料，運用語言描述、板書、提問等方式說明;如果碟片可能在短時間內修好，我會盡快請求他人修復碟片。

　　如果碟片不是很重要，不影響我的教學過程，我會果斷地去掉此環(huán)節(jié)，改為其他環(huán)節(jié);如果時間允許，我會請求其他老師協(xié)助，幫忙更換碟片，同時向參與公開課的領導、家長、學生致歉。對此次事件的發(fā)生，課后我會進行反思。在以后的備課中，我一定會反復檢查、注意設備的調試，提前預設好課堂中會發(fā)生的情況，避免此類事情再次發(fā)生。

　　2、在你上課時，一個學生在傳紙條，你怎么辦?

　　【參考答案】首先，在課堂上為了不影響其他學生繼續(xù)聽課，我會先用眼神暗示他，引起他的注意，讓他集中精力聽課。如果沒有引起這名學生的注意，我會邊講課邊不動聲色地走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提醒他，讓他專心聽課。

　　其次，下課后我會把該生叫到辦公室，了解他傳紙條的原因，并讓他了解傳紙條不僅影響自己聽課，還會影響其他學生聽課，讓他今后注意認真聽講。

　　最后，我也會對自己的教學進行反思，為什么會有學生課上走神，可以在今后的授課中加入一些活動增加學生的參與性，避免此類情況再次發(fā)生。

　　3、你為學生組織的一次戶外活動中，有個同學突然中暑，你怎么處理?

　　【參考答案】遇到這種突發(fā)事件，我會保持清醒的頭腦，學生的安全是第一位的。我會從以下幾個方面來著手處理：

　　首先，我會讓班干部暫時代替我來負責組織大家的活動，避免因為學生的圍觀造成秩序混亂，影響對中暑同學的治療，也避免混亂中導致其他惡性事件的發(fā)生。

　　其次，我會找?guī)讉€身強體壯的學生幫我一起把中暑的學生抬到陰涼處，如果只是輕度中暑的話，我會從事先準備好的醫(yī)藥箱中找到中暑的藥物喂給該學生，補水并用濕毛巾進行物理降溫;如果情況比較嚴重，我會馬上電話聯系學校醫(yī)務室和120急救，盡快將學生送往醫(yī)院進行治療。

　　最后，針對此事，我要進行深刻反省，分析出現該現象的原因，避免再次發(fā)生同樣的事情。

　　4、你上錁的時候，學生向你提出了一個你也不知道怎么解答的問題，你準備怎么辦?

　　【參考答案】遇到這樣的突發(fā)情況，我要保持冷靜，新老師遇到解答不出的問題是件很正常的事情，但在課堂土首要的事情是不能讓教學活動中斷，否則，一方面會影響學生的學習，另一方面也會影響教師的權威。所以如果我遇到這樣的情形，我會從以下幾個方面考慮：

　　首先，我會贊賞該學生，表揚他能夠勇敢地提出這么好的一個問題。

　　其次，我會告訴該學生，為了不影響其他同學聽課，等下課時到老師的辦公室來單獨解決這個問題。

　　再次，課下我會馬上查閱相關資料或請教其他老師來解決該問題，并及時給學生答疑解惑。

　　最后，我會深刻地反省自己，既然在知識方面存在空白區(qū)域就一定要及時地補上，并且在教學工作中要不斷地吸收新知識，真正做到“自己先有一桶水”。

　　5、有一個住讀生下晚自習后趁門衛(wèi)不注意，溜出校門上網吧。你得知這一情況后，準備采取什么措施來處理?

　　【參考答案】遇到這樣的突發(fā)情況，要明確學生安全第一的原則。我會從以下幾個方面來著手處理：

　　首先，我會先到學生宿舍去確認一下是哪位學生，并詢問其舍友該生平時愛去哪個網吧，從而有針對性地去尋找這位學生。

　　其次，我會聯系學校的保衛(wèi)科，請求派幾名保衛(wèi)工作人員同自己一起去學校附近的網吧尋找該名學生，爭取盡快地將其找回來。

　　再次，找到該生后，我會將其帶到自己的辦公室進行溝通，詢問為何晚上私自出去上網，了解真實原因后對其進行教導，讓其了解到這種做法的危險性和不良影響。

　　最后，我也會反省自己在工作中是不是忽視了班級文化的建設，可以在班級中建設一個小型圖書館，放置各種文學作品供學生課后閱讀，我想這樣一定會減少學生晚上私自出校的情況發(fā)生。

　　6、假如你正在講課，突然兩位同學在課堂上打起架來，作為教師的你會怎么辦?

　　【參考答案】在班級中，出現同學鬧矛盾的情況是非常正常的。在正常的教學過程中，如果遇到同學在課堂上打架，我會保持冷靜，妥善地處理此事。

　　首先，我會請同學幫助將兩人分開，先維持正常的課堂秩序，對兩位同學安撫與批評，不管什么原因也不能影響正常的課堂秩序，保證教學的正常進行。

　　然后，在課下通過詢問其他同學，了解他們打架的原因。請兩位同學來辦公室，單獨進行溝通：如果是對課堂內容出現了分歧，我會對他倆分別進行教導，可以通過討論的方式;如果是與課堂內容無關，我要告誡學生，遇到任何事情都要冷靜地處理，不能通過武力來解決問題，及時溝通、交流找到解決問題的方法。

　　最后，遇到這種事情，我在平時會多組織些班級活動，增進學生之間的感情與交流，加強班級文化建設，營造良好的教學氛圍，避免這類事件的再次發(fā)生。

　　7、假如你正在講課突然兩位同學在課堂上打起架來，作為教師的你會怎么辦?

　　(1)自信、自負、甚至有點自傲，朝氣蓬勃卻又帶著強烈的叛逆思想的當代中學生，打架往往是因為彼此抬杠，發(fā)生了口角，就認為自尊受到了傷害，一時沖動，必須打架消氣。其實，兩個人不見得有多大的仇恨，甚至是很好的朋友。

　　(2)碰到這樣的事，我會停止講課，用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止，我會直呼其名要求停止動作，回到自己的位置坐好。然后繼續(xù)講課，給他們時間彼此冷靜冷靜�；蛟S在他們冷靜后自己就可以認識到自己的錯誤，雙方和好。

　　(3)接下來，我會及時跟進，了解事情的原委，除了找兩個同學單獨了解，還有必要找知情人進行詢問，得出一致的說法，以為我下一步處理做好準備。

　　(4)在了解了整個事情經過后，分別針對雙方所犯的錯誤及認錯態(tài)度，力求讓學生真正意識到自己打架的不良后果，說服其向對方道歉。

　　(5)如果性質比較惡劣的話，會要求其做書面檢查，并通知家長，不過不到萬不得已，我不愿意這樣做，因為如果做的不妥，很可能讓兩個學生內心結下怨恨。

　　8、有一天，一個女生交給你一封信。信是本班一個喜歡這個女生的男生寫的。你作為班主任準備怎么處理這件事?

　　(1)冷處理，不擴張;

　　(2)告訴女生，淡然處理這件事情，只當沒有發(fā)生過;

　　(3)悄悄的告訴男生：橄欖果沒熟的時候去采摘是苦澀的，青春的萌動是正常的，老師能理解，喜歡一個人就把它埋在心里，別干擾了別人的正常生活。

　　9、一習慣很不好的學生偷了同學300元錢，偷錢學生的母親跑到學校和老師吵架，說是學校沒有教育好她的孩子，你應怎么處理?

　　首先要傾聽家長的抱怨，了解家長的抱怨是因為什么原因，其次告訴家長孩子的偷錢的行為不是偶爾的，并告訴家長，孩子的這種行為已經發(fā)現多次，你又是如何處理的，讓家長了解你并不是沒有作出努力，最后要告訴家長應該與學校密切合作才能杜絕這種不良行為，并詳細告知家長如何處理。

　　10、學生打瞌睡，“呼嚕聲”一下子把全班同學的目光吸引了過去，教師如何處理?

　　教師首先要穩(wěn)定自己的情緒，千萬不能在學生面前發(fā)脾氣，否則會失去教師的威信，也會影響全班同學的情緒和課程進度。教師可以讓他的同桌把他叫醒，用平和的語氣對說：“現在這個天氣比較容易使人想睡覺，但睡著的話容易著涼，著涼可能就會生病，生病就不好了。同學，你覺得想睡覺的話，可以站起來，等到不困了在坐下來。”

　　11、如果學生當面指責你，你會如何處理?

　　作為教師遇到這種情況千萬別急，急了會出亂，亂了就失分寸。我個人認為當面別激發(fā)矛盾，面子重要，但我們的修為更重要。

　　面對學生教師的言行直接影響到今后的工作，面對學生我們如何有效地進行交流，這是一種藝術。

　　首先我會搞清楚為什么學生會有這種態(tài)度，是我的原因還是有什么誤會;

　　其次不管是誰的原因都要保持冷靜，不要覺得丟臉而打罵學生。

　　最后在了解情況后在作出判斷，如果是我的錯，我會表示以后注意自己的方式方法，但是學生可以私下給我交談二不要采取這種國際的方式。

　　教師要明白正因為不成熟，他們才叫學生，正因為是學生，所以才會犯錯誤，我們不能用成人的眼光看待孩子，教師是教育者，正因為學生的不成熟才需要我們這些教育者的幫助。

　　12、如果有學生在課堂上故意刁難，你該如何應對?

　　現在的青少年很叛逆，不會輕易聽從和佩服教師，尤其是對于剛走上講臺的青年教師，他們會故意刁難老師，這就對年輕教師提出了挑戰(zhàn)。

　　要想應對這樣的挑戰(zhàn)，就要求年輕教師有過硬的專業(yè)知識，對于知識上的問題，不輕易被難住。但任何教師都會有自己不明白的問題，尤其是如今這樣一個信息爆炸的時代，這就要求我們做一名聰明的教師，冷靜思考，巧妙處理。

　　面對故意刁難自己的學生，首先不可以正面回擊，不可以著急，先冷處理一段時間，然后可以找其談話，甚至可以告訴他，“老師需要你的支持和幫助，就像你也需要別人的支持和幫助一樣”，用真誠打動他，并在今后的日子里，逐步樹立威信。

　　以上便是小編整理的應急應變類試題的一些習題，希望對大家有所幫助，更多內容學習請關注應屆畢業(yè)生考試網。