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教師資格證考試《綜合素質(zhì)》如何備考

時(shí)間:2024-10-22 02:31:08 教師資格 我要投稿
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2017教師資格證考試《綜合素質(zhì)》如何備考

  《綜合素質(zhì)》考試考查范圍相對較廣,考查內(nèi)容較多,考生要做好考試準(zhǔn)備工作, 下面小編要給大家分享的是教師資格證考試《綜合素質(zhì)》備考指點(diǎn),大家可以參考閱讀,更多詳情請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

2017教師資格證考試《綜合素質(zhì)》如何備考

  一、教材結(jié)構(gòu)和分值分布

  二、考試題型、題量

  《綜合素質(zhì)》一共三種題型,33道題目,共150分:單項(xiàng)選擇題(29道,58分)、材料分析題(3道,42分)、寫作題(1道,50分)?陀^題約占39%的分值,主觀題約占61%的分值,主觀題也是拉開考生分值的關(guān)鍵。客觀題的分值較低,主觀題的比重上升;考試更加注重學(xué)生靈活應(yīng)用知識的能力,考試的難度也增加了?忌趶(fù)習(xí)時(shí)要以理解記憶知識為主,不可死記硬背生搬硬套。

  三、《綜合素質(zhì)》真題分析

  (1)考試的內(nèi)容廣泛、全面,重點(diǎn)比較明確;

  (2)考試的內(nèi)容細(xì)節(jié)化、選擇題大海撈針;

  (3)考查趨向于實(shí)際問題的考查,知識以理解記憶為主;

  (4)材料分析題有章可循。

  四、?键c(diǎn)歸納

  (一)職業(yè)理念

  (1)理解國家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求、掌握在學(xué)校教育中實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和方法、結(jié)合具體知識分析教育現(xiàn)象。

  (2)把握“以人為本”的思想和內(nèi)涵、在教學(xué)中結(jié)合實(shí)際踐行該思想。

  (3)了解教師專業(yè)發(fā)展的要求、在教學(xué)過程中要不斷促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展。

  (二)教育法律法規(guī)

  (1)了解相關(guān)教育法律法規(guī)

  (2)掌握教師的權(quán)力和義務(wù),以教師的義務(wù)為主;結(jié)合實(shí)際問題分析教師的教學(xué)行為。

  (3)了解學(xué)生的權(quán)力和義務(wù),以保護(hù)學(xué)生的權(quán)力為主

  (三)教師職業(yè)道德規(guī)范

  (1)重點(diǎn)記憶教師職業(yè)道德規(guī)范的6條內(nèi)容

  (2)掌握教師職業(yè)道德規(guī)范的具體內(nèi)容,分析評價(jià)教學(xué)中教師的職業(yè)道德行為

  (四)文化素養(yǎng)

  (1)本章內(nèi)容包含面較多較廣,涉及文化、科技、藝術(shù)等多個(gè)方面,考點(diǎn)眾多,考生應(yīng)廣泛涉獵,平時(shí)注意記憶。

  (2)本章內(nèi)容以單選題考查為主,設(shè)計(jì)內(nèi)容較多但是分值比例較低,考生可靈活分配復(fù)習(xí)時(shí)間。

  (五)基本能力

  (1)要求考生具有信息處理能力、掌握教學(xué)測量的方法、課件的開發(fā)與制作、閱讀理解的能力和寫作的能力。

  (2)本章內(nèi)容考查的教師實(shí)際教學(xué)的能力,以單選題和寫作題的考查為主。

  五、教資《綜合素質(zhì)》復(fù)習(xí)建議

  《綜合素質(zhì)》共有五個(gè)模塊,各個(gè)模塊之間的關(guān)聯(lián)性不大。其中,模塊一教師職業(yè)理念和模塊三教師職業(yè)道德規(guī)范的復(fù)習(xí)以材料分析題為主,考生以理解記憶為主,把握要點(diǎn)即可(但是考綱規(guī)定要求記憶的必須記住)。模塊二教育法律法規(guī)和模塊四文化素養(yǎng)以單項(xiàng)選擇題的復(fù)習(xí)為主。對于模塊五基本能力主要以寫作題和單項(xiàng)選擇題復(fù)習(xí)為主。

  考生要根據(jù)《綜合素質(zhì)》考試題量、題型和分值分布,合理的采取復(fù)習(xí)策略,在復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)考查的重點(diǎn)和分值要有所側(cè)重。但是考生要注意以下兩個(gè)方面:

  (1)模塊四的文化素養(yǎng)包含的知識很多,但是分值卻只占12%,考生要合理分配各個(gè)模塊的復(fù)習(xí)時(shí)間。

  (2)模塊五基本能力雖然占48%的分值比例,但考生要注意此模塊知識需要的是日積月累,不是短期的備考就會有顯著提高的,考生不可根據(jù)分值比例把大量復(fù)習(xí)時(shí)間安排在此處。

  《綜合素質(zhì)》真題客觀題考查的考點(diǎn)很多,很細(xì),考生要對高頻考點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn)著重復(fù)習(xí)記憶。對于主觀題的復(fù)習(xí)考生要認(rèn)真研究《綜合素質(zhì)》真題的出題規(guī)律和重點(diǎn),有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)記憶,注意復(fù)習(xí)的策略。

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