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2016年高二語文下學(xué)期教學(xué)計劃
高二語文的教學(xué)計劃以語文科組工作計劃為參考,落實常規(guī)工作,夯實基礎(chǔ)。下面我們一起來看看最新的教學(xué)計劃范文吧!
一、指導(dǎo)思想
以語文新課程標準為指導(dǎo),以語文科組工作計劃為參考,落實常規(guī)工作,夯實基礎(chǔ),增加課外閱讀量,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有適應(yīng)實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力,具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力,掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣,為高三學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)內(nèi)容與工作重點
(一)教學(xué)內(nèi)容:本學(xué)期重點開設(shè)《唐詩宋詞元散曲》,選教《傳記選讀》《中國現(xiàn)代散文選讀》《論述文選讀》的部分篇目。
(二)工作重點:
1、發(fā)揮備課組力量,提高備課質(zhì)量,同時充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢。
2、加強對學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),加強常規(guī)工作的落實和檢查,并有階段性檢查小結(jié)和整改措施。
3、以“閱讀”和“寫作”教學(xué)為抓手,帶動其它方面的教學(xué)工作。
4、強化語文基礎(chǔ)知識的積累。
5、運用各種方法,提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力,拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)空間。
三、具體措施
1.落實集體備課
明確職責(zé),分工合作,同心協(xié)力,充分發(fā)揮大家的主觀能動性,實行資料資源共享,按照學(xué)校要求,每次備課都要有中心發(fā)言人,詳細解說自己備課部分的重點、難點、疑點,要提出教材處理意見。備課組在聽取這些意見后細致討論,達成共識。
備課做到四個落實:課件、教學(xué)設(shè)計、配套習(xí)題、相關(guān)資料。
2.常規(guī)工作的落實和檢查
教師每堂課有明確的教學(xué)目的,對學(xué)生的每次作業(yè)、小測要認真檢查,批改,及時反饋。本學(xué)期安排4次階段性考查(月考、中段及期末考試),發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
3.新授課與專項訓(xùn)練相結(jié)合
1)本學(xué)期主要開設(shè)的是《唐詩宋詞元散曲》(《傳記選讀》也相對較多),在新授課過程中以繼續(xù)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為根本,以“廣州市高二古詩文閱讀競賽”為契機,在加強古詩文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合課本中“唐詩”“宋詞”兩個板塊的內(nèi)容讓學(xué)生能自如應(yīng)對簡單的古詩詞鑒賞題并在古文閱讀理解能力上有一定提高。
2)強化基礎(chǔ)知識的鞏固,將旨在開拓學(xué)生寫作思維的課前演講與語言基礎(chǔ)、語言表達、古詩文閱讀(包括默寫)的練習(xí)融入平時的教學(xué)中。要求學(xué)生做好成語、熟語、寫作素材等的積累工作,利用好摘抄本。
3)繼續(xù)加強議論文寫作的指導(dǎo)和訓(xùn)練。每兩周安排一次作文講練課,將議論文寫作指導(dǎo)形成序列。
4.充分運用教學(xué)資源展開教學(xué)。例如配合《唐詩宋詞元散曲》的學(xué)習(xí)觀看《唐之韻》《百家講壇》等,開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的認識。配合《傳記選讀》的學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)人物的傳記,激勵學(xué)生的斗志,樹立遠大的理想。
5. 通過多種途徑加強學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣,推薦《讀者》《雜文選刊》《美文》《看天下》《鳳凰周刊》等,拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)空間。
四、教學(xué)進度表
周次
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內(nèi)容
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課時
|
周次
|
內(nèi)容
|
課時
|
1
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學(xué)期計劃及假期作業(yè)檢查
|
1
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10
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詠物詩四首
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2
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|
我讀一本小書同時讀一本大書
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2
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詠史詩三首
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2
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蘇武傳
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2
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中段考
|
|
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閱讀課
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1
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11
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中段考講評
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3
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2
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蘇武傳
|
2
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柳永詞二首
|
2
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幸福從細小處開始
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1
|
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閱讀課
|
1
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扼住命運的咽喉
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1
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12
|
柳永詞二首
|
1
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|
堂上寫作(用上以上人物之一)
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1
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蘇軾詞二首
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3
|
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閱讀課
|
1
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寫作指導(dǎo)課
|
1
|
3
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王維詩四首
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3
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閱讀課(周末印發(fā)基礎(chǔ)語用練習(xí)卷)
|
1
|
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李白詩四首
|
2
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13
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李清照詞二首
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2
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閱讀課(周末印發(fā)基礎(chǔ)、語用練習(xí)卷)
|
1
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|
練習(xí)卷講評
|
1
|
4
|
李白詩四首
|
2
|
|
辛棄疾詞三首
|
2
|
|
練習(xí)卷講評
|
1
|
|
閱讀課
|
1
|
|
杜甫詩五首
|
2
|
14
|
愛國詞四首
|
3
|
|
閱讀課
|
1
|
|
登臨詞二首
|
2
|
5
|
杜甫詩五首
|
1
|
|
閱讀課
|
1
|
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即景抒情詩四首
|
3
|
15
|
想北平
|
2
|
|
月考
|
|
|
閱讀課
|
1
|
6
|
月考講評
|
3
|
|
月考
|
|
|
邊塞戰(zhàn)爭詩四首
|
2
|
16
|
月考講評
|
3
|
|
閱讀課
|
1
|
|
囚綠記
|
2
|
7
|
馬鈞傳
|
4
|
|
閱讀課
|
1
|
|
白居易詩四首
|
1
|
17
|
漢家寨
|
2
|
|
閱讀課(周末印發(fā)基礎(chǔ)、語用練習(xí)卷)
|
1
|
|
面對苦難
|
2
|
8
|
白居易詩四首
|
2
|
|
聽聽那冷雨
|
1
|
|
練習(xí)卷講評
|
1
|
|
閱讀課
|
1
|
|
杜牧詩三首
|
1
|
18
|
論述文選讀
|
4
|
|
寫作指導(dǎo)課
|
1
|
|
寫作指導(dǎo)
|
1
|
|
閱讀課
|
1
|
|
閱讀課
|
1
|
9
|
杜牧詩三首
|
1
|
19
|
論述文選讀
|
3
|
|
李商隱詩三首
|
2
|
|
詩詞練習(xí)及講評課
|
2
|
|
酬贈詩四首
|
2
|
20
|
期末復(fù)習(xí)
|
|
|
閱讀課
|
1
|
|
|
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