2017高二英語教學計劃范文
高二英語的教學要幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,指導他們掌握有效的學習方法。以下是百分網小編精心為大家整理的2017高二英語教學計劃范文,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網!
高中英語教學的主要目的和任務是:鞏固、擴大基礎知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力,側重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力,培養(yǎng)自學能力。而近幾年來,高考的詞匯量大副增加,口語也將成為高考的內容之一;現(xiàn)在對大學非英語專業(yè)的學生的外語要求也正越來越高,不但要求書面閱讀能力和寫作能力,也要求使用外語流利交流的能力。這一切的快速發(fā)展都給中學英語教學提出了更高的要求。
一.學生現(xiàn)狀分析:
本學期我所任教的(5)(6)班為兩個文科班,學生經過一年的學習,除少數(shù)學生外,大多數(shù)同學的學習態(tài)度已有好轉,上課認真聽講,作業(yè)獨立完成,學習方法越來越有效。雖然他們的成績還不拔尖,與其他有些學生的成績還有距離,但他們在這一年的學習過程中,還是有著很大的進步,特別是那些已有將來明確目標的同學。但學生中也存在著這樣一種思想,即"現(xiàn)在離高考還早著呢,混到高三再說"。這些學生上課效率低,作業(yè)馬虎、不交,課外時間全部放在休閑娛樂上,課堂上打瞌睡的現(xiàn)象時有發(fā)生。還有一些學生則是由于缺乏堅持不懈的頑強毅力,害怕背誦、記憶,只滿足于課堂上聽聽課,課后沒有復習、預習等學習環(huán)節(jié),導致英語成績提高緩慢。
二.教學措施:
1.教學目標:
高二年級是高中的重要階段,又是高中三年的承上啟下階段。因此,讓學生在高二年級打好學科基礎并有所發(fā)展極其重要。下列目標應在本學期內達到:鞏固擴大基礎知識,培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力,側重培養(yǎng)閱讀能力,發(fā)展智力,培養(yǎng)自學能力。
2.教學方法與措施:
(1)幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,指導他們掌握有效的學習方法。
①堅持每天朗讀,學會背誦的有效方法。
、诶妹刻斓牧闼闀r間反復多記憶單詞,學會記憶單詞的多種方法。
③學會觀察語言現(xiàn)象,總結語言規(guī)律(如通過例句總結出詞的用法);
、莛B(yǎng)成良好的作業(yè)習慣(整潔、獨立完成),掌握各種解題技巧。
、輬猿诸A習,學會看書,積極思考,大膽質疑。
、迣W會記筆記和整理筆記。
(2)強化詞匯、閱讀訓練,夯實語言功底。對于詞匯教學,常把派生、轉化、合成三種方法運用到詞匯學習中,同時堅持紅紅細水長流,長抓不懈,不斷反復,及時鞏固。本學期繼續(xù)抓住統(tǒng)編教材的詞匯,同時適當擴大英文報刊的閱讀量,以擴大詞匯量、增強閱讀能力。
短文閱讀是吸收信息、學習語言、提高水平的最有效途徑,因此,提高學生的閱讀理解能力是教學的重要目標之一。本學期將有計劃地堅持每天補充一篇課外閱讀文章,讓學生在大量閱讀中提高閱讀理解能力。
(3)堅持對聽力訓練、寫作訓練常抓不懈,對學生平時的學習情況做好記錄與反饋。
(4)學習其它教師及兄弟學校的教學經驗,并根據(jù)學生的實際情況把它運用到教學中。
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