繪畫(huà)興趣班的教學(xué)計(jì)劃范文
在繪畫(huà)活動(dòng)中,我們老師要運(yùn)用情緒激勵(lì)法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo),讓幼兒以角色身份完成作品,使美術(shù)活動(dòng)游戲化。以下是繪畫(huà)興趣班的教學(xué)計(jì)劃范文,歡迎參考!
繪畫(huà)興趣班的教學(xué)計(jì)劃 篇1
課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動(dòng)要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。
2、欣賞佳作,提高欣賞水平。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、以兒童畫(huà)為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四、采取的措施:
(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
(2)做好組織工作
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的.指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn):
時(shí)間:每周一、三的下午自習(xí)課
地點(diǎn):三(1)班教室
(4)訂立必要制度,抓好思想工作。
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
五、教學(xué)內(nèi)容安排:
周次 教學(xué)內(nèi)容
第一周 (1)組建興趣小組,明確要求 (2)了解簡(jiǎn)單的美術(shù)嘗識(shí)
第二周 (1)欣賞兒童畫(huà)佳作 (2)講解簡(jiǎn)筆畫(huà)的作用與意義及造型原理 第三周 (1)簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)---畫(huà)靜物 (2)簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)---畫(huà)植物
第四周 (1)簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)---畫(huà)動(dòng)物 (2)獨(dú)立創(chuàng)作
第五周 (1)了解兒童畫(huà)及分類、欣賞佳作(2兒童畫(huà)練習(xí)
第六周 (1)線描風(fēng)景畫(huà) (2)美麗的海底世界
第七周 (1)各種各樣的昆蟲(chóng) (2)獨(dú)立創(chuàng)作
第八周 (1)有趣的拓印 (2)練習(xí)畫(huà)竹子和熊貓
第九周 (1)欣賞科幻畫(huà) (2)科幻畫(huà):美麗的宇宙 第十周 (1)獨(dú)立創(chuàng)作:科幻畫(huà) (2)蠟筆畫(huà)創(chuàng)作
第十一周(1)油畫(huà)棒創(chuàng)作 (2)彩筆畫(huà)創(chuàng)作
第十二周(1)畫(huà)部分動(dòng)物 (2)獨(dú)立創(chuàng)作
第十三周(1)手工:剪紙花、草 (2)手工:剪動(dòng)植物
第十四周(1)剪貼風(fēng)景 (2)畫(huà)水生動(dòng)物
第十五周(1)畫(huà)慶元旦畫(huà)展畫(huà) (2)畫(huà)慶元旦畫(huà)展畫(huà)
第十六周(1)欣賞、評(píng)價(jià)畫(huà)展畫(huà) (2)獨(dú)立創(chuàng)作
第十七周(1)畫(huà)人物動(dòng)態(tài) (2)畫(huà)人物活動(dòng)風(fēng)景畫(huà)
繪畫(huà)興趣班的教學(xué)計(jì)劃 篇2
在繪畫(huà)活動(dòng)中,運(yùn)用情緒激勵(lì)法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作品,使美術(shù)活動(dòng)游戲化。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍,學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。
主要學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn):
1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng),使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、學(xué)習(xí)觀察生活,了解生活,提高幼兒的.觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。
4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。
5、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作,欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品,提高對(duì)美的欣賞力。
繪畫(huà)興趣班的教學(xué)計(jì)劃 篇3
畫(huà)畫(huà)不僅是孩子的天性,也是一種愛(ài)好。孩子的家庭背景不同,能力水平也很不一樣。有些人不太喜歡動(dòng)手畫(huà)畫(huà),有些孩子總是畫(huà),繪畫(huà)水平參差不齊,這需要我們的老師給予積極正確的指導(dǎo),并根據(jù)孩子的不同情況給予不同的教育方法。給孩子繪畫(huà)的信心,把繪畫(huà)融入游戲,重視孩子作品的自我評(píng)價(jià)和老師評(píng)價(jià),培養(yǎng)孩子對(duì)繪畫(huà)的興趣,提高孩子的表現(xiàn)力和審美能力。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)孩子從生活中觀察生活,熱愛(ài)生活,描述生活中常見(jiàn)的動(dòng)物或事物。注重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)思維能力。老師的作用是激發(fā)孩子感受美,表達(dá)美。
2、引導(dǎo)孩子在中學(xué)時(shí)期玩耍,邊學(xué)邊玩,在游戲中充分發(fā)揮孩子的想象力和潛能,用線條和色彩表達(dá)思想感情,用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。
3、掌握使用蠟筆、水粉、剪刀等材料和工具。注重孩子實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中思考和發(fā)現(xiàn)。
4、精通用蠟筆大面積繪畫(huà),注重培養(yǎng)孩子的構(gòu)圖技巧,充分體現(xiàn)孩子的自我創(chuàng)造能力。
5、在對(duì)兒童發(fā)展的認(rèn)識(shí)下,注重兒童經(jīng)驗(yàn)的積累,開(kāi)展多種活動(dòng)和方法,加強(qiáng)兒童與教師、兒童與兒童的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)孩子之間的友誼和合作能力,發(fā)展他們的溝通能力。
6、注意培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)孩子的'動(dòng)手能力和參與興趣。
二、具體措施
1、注重藝術(shù)活動(dòng)的整合性、探究性和選擇性,開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的藝術(shù)活動(dòng)。
2、從這群孩子的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)繪畫(huà)內(nèi)容,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。
3、設(shè)計(jì)每幅畫(huà)的內(nèi)容,提前制作相應(yīng)的教具和模型畫(huà)。
4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,增強(qiáng)自身素質(zhì),為幼兒樹(shù)立榜樣。
5、利用業(yè)余時(shí)間觀察其他班級(jí)的美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)新的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。
6、既讓孩子學(xué)會(huì)繪畫(huà)技巧,又加強(qiáng)孩子的繪畫(huà)習(xí)慣和修養(yǎng)。
繪畫(huà)興趣班的教學(xué)計(jì)劃 篇4
一、小班幼兒年齡特征分析。
剛進(jìn)公園的小班小朋友喜歡手里拿著筆在紙上涂鴉。但是由于觀察能力差,手的肌肉和功能還沒(méi)有完全發(fā)育,不能有意識(shí)地用繪畫(huà)來(lái)表達(dá)事物。他們喜歡的是畫(huà)的過(guò)程,對(duì)畫(huà)什么不感興趣。
在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,偶爾會(huì)聯(lián)想到一些圖像,很容易改變。他們的繪畫(huà)技巧不能完全表達(dá)他們對(duì)生活的知識(shí)和理解,他們經(jīng)常用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)補(bǔ)充繪畫(huà)的內(nèi)容。
二、實(shí)施步驟
一開(kāi)始,他們可以用彩色鉛筆在紙上自由涂鴉。在繪畫(huà)的過(guò)程中,了解毛筆和紙的特點(diǎn)。給他們上大班欣賞孩子的作品,激發(fā)他們畫(huà)畫(huà)的欲望,逐漸教會(huì)他們一些簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技巧。使他們從無(wú)意識(shí)的涂鴉走向有意識(shí)的繪畫(huà),促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。
在教孩子畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,首先讓孩子掌握形狀,其次掌握顏色,最后掌握關(guān)于空間的簡(jiǎn)單知識(shí)和技巧。
先教他們使用繪畫(huà)和染色的方法。只需用鋼筆根據(jù)物體的大致輪廓進(jìn)行涂染即可。這樣小班的孩子可以在短時(shí)間內(nèi)畫(huà)出生動(dòng)的人物。在掌握繪畫(huà)和染色方法的基礎(chǔ)上,可以逐步教會(huì)孩子學(xué)習(xí)基本的線條和形狀。
色彩是繪畫(huà)的基礎(chǔ)之一。孩子們對(duì)各種顏色表現(xiàn)出極大的興趣。但是他們不能正確識(shí)別各種顏色,也不能畫(huà)出相似的顏色。因此,教師結(jié)合繪畫(huà)的內(nèi)容,逐漸學(xué)會(huì)識(shí)別顏色,正確使用顏色。
引導(dǎo)幼兒從雜柔雜亂的構(gòu)圖中把物體排列成一條線,從而區(qū)分上下。
在豐富孩子生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)展孩子智力的基礎(chǔ)上,讓孩子的`繪畫(huà)不斷完善。
三、具體安排
認(rèn)識(shí)太陽(yáng):又紅又圓。讓孩子們學(xué)會(huì)畫(huà)一個(gè)圓
認(rèn)識(shí)綠色——通過(guò)觀察草的顏色和形狀,學(xué)會(huì)從下往上畫(huà)短線。
認(rèn)識(shí)藍(lán)— a,觀察雨。學(xué)會(huì)從上到下畫(huà)短斜線。b畫(huà)格子布加強(qiáng)線條的做法。
了解黃——在學(xué)習(xí)畫(huà)圓的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)組畫(huà)。小雞和小鴨子可以把學(xué)到的草、學(xué)到的草和太陽(yáng)應(yīng)用到圖片上。
我希望在興趣小組學(xué)習(xí)后,孩子們對(duì)繪畫(huà)的興趣和繪畫(huà)能力得到提高,他們可以用英語(yǔ)說(shuō)很多顏色。
繪畫(huà)興趣班的教學(xué)計(jì)劃 篇5
經(jīng)過(guò)半年的繪畫(huà)學(xué)習(xí),我的班級(jí)在繪畫(huà)技巧上有了很大的進(jìn)步,想象力和創(chuàng)造力也有所發(fā)展,但仍有一些孩子機(jī)械地模仿老師的模板畫(huà)。為了提高孩子的繪畫(huà)興趣和水平,給孩子充分的展示機(jī)會(huì),發(fā)展孩子形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,教師將繼續(xù)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、社會(huì)活動(dòng)、情感體驗(yàn)、主題活動(dòng)、孩子的實(shí)際水平和生活經(jīng)歷選擇實(shí)用的科目。內(nèi)容的選擇不是固定的,可以廣泛搜索,有機(jī)調(diào)整。
在繪畫(huà)活動(dòng)中,運(yùn)用情感刺激、觀察分析、演示和想象。用最直觀的演示方法幫助孩子找到目標(biāo)。讓孩子以人物身份完成作品,讓藝術(shù)活動(dòng)游戲化。讓孩子擴(kuò)大選擇圖形的范圍,學(xué)會(huì)用圖形組合的方法來(lái)表達(dá)物體的基本特征。
主要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):
1、引導(dǎo)孩子接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富其感性體驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)其表達(dá)美、創(chuàng)造美的興趣。
2、通過(guò)各種形式的藝術(shù)活動(dòng),兒童可以體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣并提高孩子們對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、學(xué)會(huì)觀察和理解生活,提高孩子的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性。
4、利用各種線條和區(qū)塊,大膽展示你在生活中感受過(guò)的物體的基本圖像和主要特征,根據(jù)自己的意愿大膽畫(huà)畫(huà)。
5、欣賞著名畫(huà)家的杰作,欣賞和評(píng)價(jià)同行的藝術(shù)作品,提高自己的審美。
為了提高孩子的繪畫(huà)興趣,教師的`繪畫(huà)演示程序應(yīng)該由易到難,在指導(dǎo)時(shí)充分注意群體和個(gè)人的需求。給孩子設(shè)置小臺(tái)階。樹(shù)立以孩子為主的意識(shí),讓孩子大膽畫(huà)畫(huà),達(dá)到幼兒園規(guī)定中提到的目標(biāo):激發(fā)孩子最初的感受和表達(dá)美的品味,在更大范圍內(nèi)發(fā)展孩子的創(chuàng)造性思維能力,不斷提高孩子的審美和審美能力
繪畫(huà)興趣班的教學(xué)計(jì)劃 篇6
一、培養(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛(ài)生活,并會(huì)描述生活中常見(jiàn)的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、引到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來(lái)表達(dá)自己的所想、所感,用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。
3、熟練掌握蠟筆、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
4、熟練掌握用蠟筆在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
5、在了解幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法,加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的.友誼與合作能力,發(fā)展交往能力。
6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
二、具體措施
1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性,探究性,選擇性,開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。
2、從本組幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫(huà)內(nèi)容,并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。
3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫(huà)內(nèi)容,并提前做好相應(yīng)的教具和范畫(huà)。
4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,加強(qiáng)自身的素質(zhì),做好幼兒的榜樣。
5、利用空余時(shí)間觀摩其他班的美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),汲取她人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自身的不足。
6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫(huà)上的技能,更要加強(qiáng)幼兒作畫(huà)習(xí)慣和養(yǎng)成。
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