八年級下學期數(shù)學教學計劃模板
八年級下學期數(shù)學教學計劃
一、學情分析
本學期我擔任八年級的數(shù)學教學工作。通過上學期一個學期的接觸,發(fā)現(xiàn)這屆學生基礎的知識點三個學生比較容易掌握,學習能力較強。課堂紀律還好,動手能力、運用基礎知識的能力太差,在數(shù)學語言的表達及思路條理化比較欠缺,對于一些有點坡度的題有些困難。
二、教學目標
本學期我講促進學生自主學習,讓學生親身參與活動,通過加強板書、小檢測和進行探索與發(fā)現(xiàn),以自身的體驗獲取知識與技能;努力實現(xiàn)基礎性與現(xiàn)代性的統(tǒng)一,提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;進一步激發(fā)學生的數(shù)學興趣和愛好,通過各種教學手段幫助學生理解概念,操作運算,擴展思路。爭取在期末考試中合格率百分之百,優(yōu)秀率達到百分之三十以上。
三、教材分析
本學期的教學內(nèi)容共計五章,第十六章 分式, 第十七章 反比例函數(shù), 第十八章 勾股定理, 第十九章 四邊形, 第二十章 數(shù)據(jù)的分析,F(xiàn)行教材、教學大綱要求學生從身邊的實際問題出發(fā),乘坐"觀察"、"思考"、"探究"、"討論"、"歸納"之舟,去探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學的奧妙,用學到的本領去解決"復習鞏固"、"綜合運用"、"拓展探索"等不同層次的問題。教師在靈活選用現(xiàn)有教材的基礎上,應適度引用新例,把初中數(shù)學各單元的知識明晰化、條理化、規(guī)律化,激勵學生自主、合作、探究學習,培養(yǎng)學習興趣和習慣品質。
四、具體措施
1。做好教材鉆研工作。認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據(jù)新課程標準,擴充教材內(nèi)容,認真上課,批改作業(yè),認真輔導,認真制作測試試卷,也讓學生學會認真。
2。興趣是最好的老師,激發(fā)學生的興趣,給學生介紹數(shù)學家,數(shù)學史,介紹相應的數(shù)學趣題,給出相應的數(shù)學思考題,激發(fā)學生的興趣。
3。開展豐富多彩的課外活動,課外調查,數(shù)學建模,課件演示。使學生樂在其中,樂此不疲。
4。挖掘數(shù)學特長生,發(fā)展這部分學生的特長,使其冒尖。
5。開展分層教學實驗,使不同的學生學到不同的知識,使人人能學到有用的知識,使不同的人得到不同的發(fā)展,獲得成功感,使優(yōu)生更優(yōu),差生逐漸趕上。
6。讓課堂既輕松,又能扎扎實實的學到知識,能力得到進一步提升。
五、培優(yōu)補差
鑒于以前任課教師經(jīng)常利用課余時間給學生們講解練習,使得學生成績明顯進步,本學期將繼續(xù)給學生課外輔導,特別是能力較差的學生,細心幫助他們牢固掌握知識點,同時引導優(yōu)秀的學生加強坡度題的訓練與指導。
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