教學工作計劃(集合15篇)
時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的教學工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教學工作計劃1
時間匆匆而過,一個新的學期開始了。為使各項工作在新的學期更上一層樓,特制定本工作計劃。
一、強化班主任隊伍建設
1、召開班主任工作經驗交流會
為促進各位班主任取長補短、相互學習交流,按上級要求,我校決定于開學第二周召開班主任經驗交流會,首先由班主任寫出交流材料,由上學期班級考核上游的班主任介紹經驗,然后提出問題,共同研究解決,最后由各位班主任制定出切實可行的班級考核辦法。
2、繼續(xù)圍繞《班主任評估辦法》及《學生獎懲條例》進行班級管理。
、侔嗉壙己顺Wゲ恍福罁己饲闆r,每月對班級進行表彰。
每月衛(wèi)生全優(yōu)班,授予“月衛(wèi)生先進班級”榮譽稱號;
每月考核年級第一班,授予“月文明班級”榮譽稱號。
②堅持并完善文明監(jiān)督崗。
要求各班從嚴要求,保證學生早、午到及課間操的自覺性。
、鄹鞣N檢查嚴格落實。
堅持每周衛(wèi)生至少大檢查一次(由xx老師牽頭);
堅持每周至少查校服一次(由xx老師牽頭);
堅持每周查班會、家訪、學生干部會議記錄一次(由xx老師牽頭);
二、電教工作要突破,爭取更大的服務于教學。
1、加強信息技術培訓,提升教師的.信息化應用水平。
堅持每周同一內容培訓兩次,并定期考核,考核成績納入教師個人考核。
培訓內容主要以使用、下載、簡單制作課件及網絡教研為主(由xx老師負責)。
2、加大遠教資源的使用率。
結合培訓,要求老師通過多媒體手段,使用遠教資源,同時納入教師個人考核(由xx老師負責)。
3、充實校園資源庫。
本學期,我們將繼續(xù)采取統(tǒng)一購置、網上下載、老師自制相結合的方法,充實我校資源庫(由x老師負責)。
我相信,在校委會一班人的正確領導、全體教師的共同努力下,本學期我們劉村一中一定會取得更大的成績!
教學工作計劃2
20xx年第一學期我鎮(zhèn)美術學科將繼續(xù)認真貫徹縣工作會議精神,加大力度,深化新課程改革,進一步推進素質教育的實施,以“全面普及、重點提高、創(chuàng)辦特色、整體推進”為藝術教育工作方針,振奮精神、開拓進取,開創(chuàng)璜山鎮(zhèn)教育的新局面。
一、教育教學研究方面
1、以課程教材改革為契機,深入學習新課程改革內容和要求,加大力度推進美術教學改革。
2、結合美術課程教材改革方案的實施,要求美術教師認真學習課程新標準,認真探討并鉆研新教材。要求在教學工作中,真正以素質教育為目的,激發(fā)學生美術興趣,降低教學難點,減輕學生過重的課業(yè)負擔,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動與培養(yǎng)特長生方面
1、因地制宜,利用本校資源,充分發(fā)揮美術活動課的作用,以活動促發(fā)展,逐步形成本鎮(zhèn)的.美術教育特色及剪紙教學特色。各校力爭全方位開設美術興趣班及第二課堂活動。
2、重視培養(yǎng)美術特長生和特優(yōu)生。結合各類藝術活動,開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”、“優(yōu)秀剪紙作品展”等。讓各校各類藝術尖子生脫穎而出。
三、教學工作安排
九月份
1、參加縣教研組長新課程培訓活動。
2、討論本學期工作計劃。
3、統(tǒng)計全鎮(zhèn)美術教師基本情況。
十月份
1、召開全鎮(zhèn)美術教師新課程學習及討論。
2、參加有關新課程實施后存在問題的大討論(要求每學期都有一個教案上傳教研網。每學期都有讀書筆記或者教學隨筆上傳。
十一月份
1、號召各校繼續(xù)參加有關新課程的網上論壇。
2、準備參加教師美術素質比武。
3、校自行組織教師進行一年級實驗課聽課、評課活動。
十二份
1、參加有關新課程的網上論壇。
2、參加美術論文評比,并上傳到諸暨教研室網。
一月份
1、學期小結
教學工作計劃3
歲月如梭,轉眼一個學期又開始了。在這一個學期中,根據我校的實際需要,我擔任了二年級一班的語文、勞動以及二年級一班和二年級二班的美術等課。我對一個學期中的美術課教學工作計劃如下:
一、思想政治忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。
二教學工作在教育教學工作中,我會認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到一定的.基礎知識,掌握美術的基本技能和技巧,同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美,提高學生的審美能力。在教學中,我以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點,以公民必備的美術知識與技能為基礎,注意貼近學生的學校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。倡導學生自主、主動、合作、探究、生動活潑地學習,自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術實踐能力,通過學習美術提高生活質量。我注重去激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起,強調知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值。使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還要注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。
三、自身素質課堂之余,我要認真參加學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。四、課時安排本冊書共有23課,課文前面的熱帶颶風和虎教學兩課時,課文每一課均教學一課時
教學工作計劃4
為貫徹落實學院黨委擴大會議的精神,按學院教務處和督導室的有關規(guī)定和要求,繼續(xù)全面貫徹學院和課部20xx年工作思路,結合我課部教學實際情況,加強日常教學管理和督導,提高督導實效,完善教學管理,改進教學方法,促進教學質量的提高,力爭課部教學工作再上新臺階。
一、工作目標和任務
1、日常教學督導人員和工作安排落實到位;
2、加強教學督導,指導、監(jiān)控、評估教學,建立、健全教學質量評價體系;
3、制定并完成本學期的`聽課評課計劃;組織青年老師開展青課賽前聽課評課制度。
4、對教學督導工作出現的異常情況及時向領導反饋信息并提出整改意見。
5、由督向導過渡,側重考核教師的課堂教學設計和組織。
二、工作措施
1、積極落實督導管理制度,督促教學管理人員詳實記錄。督導值班人員對檢查情況要作好詳細記載,并認真記錄在督導筆記本上。
2、嚴格執(zhí)行教學質量監(jiān)控督導工作
。1)及時上交學期授課計劃、教學進度表、試卷、教學總結等教學資料,于期初和期末開展兩次教學檢查;
。2)全體教師聽課節(jié)數參照學院安排;
3、定期召開教研室主任教學督導工作會議,每月一次;
4、教學副主任、教研室主任、教學秘書等負責日常教學檢查(教師出勤、作業(yè)批改抽查、教案抽查等)。
5、配合參與二級學院學生座談會,及時反饋教學意見和建議給教研室和任課教師。
三、成立教學工作督導組
公共思政課部成立教學工作督導組,由課部負責人及各教研室主任組成。
工作督導秘書:李祎俐、尹喜云。
以上工作的具體實施需課部全體教師積極配合,竭盡全力,攜手共進,取得更大的成績?傊,本期我課部將繼續(xù)本著務實爭先,切實肯干的宗旨開展教學督導工作,力爭各項工作圓滿完成。
教學工作計劃5
為進一步推進教學建設與改革,全面提高人才培養(yǎng)質量,進一步規(guī)范教學管理,切實提高教學質量,根據校教學督導工作要求,結合工作實際,基礎教學部制定本學期教學督導工作計劃。
一、指導思想
為認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,認真學習貫徹全國教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神,并按照圍繞學校工作重點的任務和目標,堅持問題導向,敢于擔當,狠抓落實,以提高教學督導工作實效,為教學質量的不斷提高提供保障。
二、工作內容
。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO
組織部門督導組全體成員認真學習全國教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神、《山東華宇工學院教學質量監(jiān)控與運行規(guī)程》和教學管理相關規(guī)章制度等。通過學習,督導組成員提高教學督導能力,堅持教學督導的“度”的五原則,即一是堅持督教、督學、督改、督管、督研并舉的原則。二是堅持督、導結合,以導為主的原則。三是堅持督學為重的原則。四是堅持以人為本的原則。五是堅持督導不領導,到位不越位,參謀不做主,幫忙不添亂的工作原則。把教學督導工作與規(guī)范管理相結合,與深化教學質量相結合,全方位做好本學期教學督導工作。
(二)常規(guī)督導
1、聽評課
以有效教學為抓手,努力提高教師的教學水平。通過聽、評課,抽查、評價等手段,規(guī)范教學行為,提高教學質量。部門教學督導組對被聽課老師的教學常規(guī)資料進行隨機檢查,檢查教學目標是否明確,是否精心設計教學過程,作業(yè)布置及批閱情況以及學情的.了解,掌握第一手教學反饋信息,做好檢查的記錄,將聽評課情況及時匯總上報,同時強化相互間研究性聽課,認真評課。
2、教學巡查
本學期,部門教學督導組采取不定時抽查,通過看、聽、查等形式,進行教學秩序巡查,主要包括課堂教學秩序、實驗課程教學秩序及多媒體教室運行情況等,全面了解教師的教學狀態(tài)和學生的學習狀態(tài),具體到:一是了解教師的教學狀況,看教師是否按課表上課,是否候課,精神狀態(tài),教學方式怎樣,課堂紀律如何等;二是了解學生的學習狀況,精神狀態(tài),注意力怎樣等。巡查人員做好記錄,并及時向本部門、相關職能部門和領導反饋。
(三)專項督導
1、教研室工作督導
依據規(guī)定,加強對教研室工作計劃執(zhí)行、教學管理、教學建設以及教學質量保障等工作的督導,以促進教研室工作規(guī)范化,積極發(fā)揮教研室的作用和提高教研室工作的效能。
2、試卷驗收和抽查工作
按照教務處下發(fā)的《試卷規(guī)范性檢查項目及內容》,一是對上學期期末課程考試試卷評卷質量實施驗收,以確保任課教師的評卷質量。二是對上學期期末課程考試試卷和評卷質量實施抽查,評估試卷的命題質量和評卷質量,并提出改進措施。
3、實踐性教學環(huán)節(jié)督導
一是檢查人才培養(yǎng)方案實踐教學的執(zhí)行情況。二是檢查實踐教學課程的教學狀況,指導做好實踐教學基本建設工作(如教學大綱、教學進度計劃表、實驗指導書等)。三是檢查實驗室的使用、管理、維護等情況。
4、做好三期檢查
教學督導組按照教務處要求,組織并開展好期初、期中和期末的階段性教學檢查。期初教學檢查重點檢查教師授課任務的安排、教材、教學計劃和教學大綱制定、教學資料的準備情況,教學秩序正常情況;期中重點檢查教學計劃、教學進度執(zhí)行情況,作業(yè)布置批改情況,學生對教師的反饋情況;期末重點檢查教學任務完成情況,評學情況等等。檢查結束,部門做好總結并及時提出改進意見和建議。
(四)其他
1、完善教學督導員例會制度,每學期至少召開三次教學督導會議。
2、完成學校教學督導組交辦的其它工作。
教學工作計劃6
一、指導思想
弘揚“厚積薄發(fā)、追求卓越”的朱棣文精神,深化教學六認真管理,進一步提高管理效能,形成具有我校特色的管理模式;圍繞學校的工作重點,以校本教研為重點,積極探索“簡約開放”的課堂教學模式,深化課堂教學研究,全面提高教學質量。努力提升學生的學科素養(yǎng),促進每一位學生的化發(fā)展。
二、工作目標
1、以“十二五”課題《課程分析:基于校本課程資源的教學行為改進研究》為抓手,積極探索“簡約開放”的課堂教學模式,不斷提高教學質量。
2、以教學六認真檢查為重點,進一步提高管理效能,形成具有我校特色的管理模式。
3、以課程研修中心為平臺,實施青藍工程,加強骨干教師的培養(yǎng),加強對新教師的指導和引領,快速提升其業(yè)務能力。
4、進行國家課程校本化實施以及校本課程的建設,豐富各類學科活動,促進學生科學素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)的提升。
5、建設數字化校園,以電子白板教學的推進為抓手,進一步探索信息技術與學科教學的整合。
三、工作重點
一)加強教學常規(guī)管理,加強質量監(jiān)控。
1、開足開齊各門課
學校開齊開足小學規(guī)定的學科。要求教師教好每一門課程,不隨意調課,嚴禁隨意占課,加強基礎課程的實施力度,促進學生思維及綜合素質的發(fā)展。如發(fā)現有隨意占課現象將追究其責任。嚴格執(zhí)行“三五一”規(guī)定:小學生在校集中學習時間不得超過6小時;小學一、二年級不得布置書面家庭作業(yè),中、高年級每天書面家庭作業(yè)控制在1小時;學生每天在校體育活動時間不少于1小時;小學生每天睡眠時間不少于10小時。
2、把好“三關”
(1)把好備課關
A、關注目標設定:本學期我們將抓好獨立備課與集體備課。備課要從教學目標入手,目標的設計要科學適切、簡明可測、具有發(fā)展性。具體為三個體現:一是體現學科特點。要把一堂課的教學目標設計放在整個學科的體系中來把握,目標的表述要簡單、明確、可觀測。二是體現核心目標。目標的設計要涵蓋三維目標,但不能“眉毛胡子一把抓”,一定要突出核心和重點目標。三是體現對人的發(fā)展的促進。目標的設計要有一定的前瞻性和后續(xù)性,把促進學生的長遠發(fā)展作為核心要素。本學期六認真檢查,將把目標落實的檢查作為一個專項檢查的項目。
B、抓好集體備課
加強“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度,期初,備課組長在組內確定每人一篇的精備篇目,定好集體備課的時間,做到活動有目標,切實提高備課質量,以備課質量的提高促進上課質量的提高,杜絕為應付檢查而補交備課材料的現象發(fā)生。同時拓展備課組活動的內容,將試卷命題及習題組的設計納入集體備課組活動中,提高習題組及命題試卷的質量。
。2)把好上課關
A、繼續(xù)通過各種類型的課來進行“簡約開放”教學模式的探索和研究。
B、關注隨堂課的實效。強調學生為本,關注學生原生態(tài)的想法,給予充分的話語權,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。數學關注“調整內容”教學中教學資源的呈現點的處理,努力做到及時把握,有效再構,關注學生錯點,精講多練,并保證3—5分鐘的課堂作業(yè)時間。英語重點關注目標設定和落實,目標設定須科學適切、簡明可測、具有發(fā)展性。語文則重點關注學生學習活動的簡約和開放。全體教師都能按照教學部門的要求認真細致地做好教學常規(guī)工作,向課堂40分鐘要質量
。4)把好輔導關
做好培優(yōu)補差工作,全面提高“優(yōu)秀率”和“合格率”。培優(yōu)補差要按照“面對有差異的學生,實施有差異的教育,獲得有差異的發(fā)展”的操作思路,做到“科學、有成效”。學生課業(yè)負擔重,很大程度表現在后進生身上。為此教師必須對他們進行耐心輔導,并力求體現“四性”:即輔導要有針對性、層次性、趣味性和策略性。不僅要給他們補上知識漏洞,填上能力缺口,更要增強他們學習的信念,讓他們體驗到成功的喜悅。同時,補差要合理分配好時間,課內強調關注性補差,課外強調個性化補差。期初,要求備課組長會議上要要求進行布置。
二)加強教學研究;加強教師隊伍建設
1、加強備課組、教研組建設。
繼續(xù)開展備課組、教研組的教材研讀活動。每周的備課組活動,定時間,定主題,有效開展教學研討活動。組長帶領組內學科教師深入開展主題研究活動,圍繞課堂教學的熱點與難點進行創(chuàng)造性工作。本學期備課組活動分兩部分內容:一是周周練研討,而是集體備課,如對教材的鉆研、命題研討、練習的設計等等。學校將對備課組活動進行不定時的抽查督促。
各教研組計劃分別磨課,通過“集體備課、試上、評課、修改”等過程后向全校推出。每月有一次校內的教研組公開展示活動。
2、開展課堂教學研討活動。
提高課堂教學質量的`關鍵在課堂,提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學校將開展以“改進教師教學行為塑造簡約開放課堂”為主題的形式多樣的課堂教學研討活動——骨干教師示范課、青年教師匯報課等,加強學科組之間的相互聽課交流,促進學科組之間的互動提高,加快教師的專業(yè)發(fā)展。
3、加強教師的業(yè)務培訓研修。
(1)學科素養(yǎng)培訓,繼續(xù)堅持一學期四練原則。做到定時定點定主題,使教師在逐步積累中提升學科素養(yǎng)。
。2)教學業(yè)務研討,除了要加強展示課的研討之外,還要借助求真論壇繼續(xù)探討“簡約開放”教學主張下的好課討論,分學科、分層次逐步進行。如工作五年以內的教師演繹的“簡約開放”課堂探討和校級及以上學科帶頭人演繹的“簡約開放”課堂探索。
4、加強骨干教師的輻射作用
除了要主動承擔校級對外展示課之外,必須在學校執(zhí)教一節(jié)展示課,課的內容可以是錄像課內容、也可是在外校執(zhí)教的公開課。
5、加強青年教師的培養(yǎng)
本學期將一如既往地做好師徒結對工作,針對新教師開設“啟智”論壇,對新教師進行系統(tǒng)的培訓,加速新教師的成長。本學期將繼續(xù)開展好語、英學科的教師開展好“園丁杯”評課活動。
三)豐富學科活動,凸顯學校特色
(一)書香特色經典書香潤人生
11月底至12月中旬將開展全校閱讀節(jié)活動。在閱讀節(jié)上,學生們進一步養(yǎng)成閱讀習慣,培養(yǎng)閱讀興趣,認識新的作家,購買有益的讀書,各年級也針對讀書主題進行了學生活動,在閱讀日這一天充分享受書香浸潤。同時,在這一天中各年級將進行一次課外閱讀知識競賽。每年級語文老師根據本學期所讀漂流書目,商量后制定課外閱讀知識競賽題目。這樣的競賽目的為幫助學生培養(yǎng)良好的閱讀習慣,能反復閱讀和深入閱讀,識記書本上對自己有用的知識。同時提高語文素養(yǎng)。老師們借此機會,根據學校新添置的圖書設計課外閱讀導讀單,活躍學生的閱讀思維。
。1)把課外閱讀列入課表,單周一節(jié)課(上課內容為帶領學生一起讀漂流書)學校組織教研組長進行抽查。
(2)《快樂閱讀指導手冊》作為導學單漂流進課堂。準備一本課外閱讀記錄本。老師根據學生閱讀情況進行打分,期末每班推薦5名小書蟲,進行頒獎。
(3)結合元旦進行一站到底的課外閱讀比賽。
(二)科技特色
1、繼續(xù)天文特色的打造
在四年級中開展每周一次的天文講座,促進學生在認知層面上的提高。高年級中繼續(xù)開展天文興趣小組,定期到上海參加天象觀測活動,促進學生實踐能力的提高及科技素養(yǎng)的提升。
2、借助校外專家助推課程改革項目,科技活動序列化
。1)校本教材進課堂(除了《仰望星空》進綜合實踐課堂外,科學序列手冊,進入課外活動時間)形成學校特色。
。2)根據萬偉老師的建議,進一步梳理科技特色。從構建科學素養(yǎng)目標序列到科普閱讀現狀分析,再到科普閱讀、科普電影的推薦單的編寫等,搭建課程總體框架。利用微信平臺全面向全校師生推廣,然后在各項活動中實現課程的落實。
。ㄈ└黝悓W科活動
1、語文
。1)進行推普周宣傳活動。倡導學生說規(guī)范話,寫規(guī)范字。各年級將分兩個板塊進行豐富多彩的活動,一至三年級重口語表達,可開展講故事、編通話、說新聞等方式,力求將普通話正確、清晰地表達出來;四至六年級重筆頭書寫,可開展書法大賽、童詩創(chuàng)作、默寫、現場作文等,主力求讓學生將漢字規(guī)范、端正的書寫下來,盡量講求美觀。
。2)在學期末進行語文基礎訓練賽:一二年級詞語拼寫賽,三四年級課文填空賽,五六年級閱讀理解賽,通過比賽配合期末復習,夯實學生語文基礎。
。3)語文校本教材進課堂。
2、數學
。1)堅持口算月調研制度。首先加強平時口算訓練的檢查力度,其次是堅持月調研及質量上報。本學期口算調研3次,評優(yōu)則在最后一次中產生,堅持口算正確率與速度兼顧的計分方式,再一次提高了全校學生的口算水平。
(2)數學校本教材將進課堂。本學期將根據數學校本教材的學習內容,開展學生數學趣味競賽活動,豐富學生的數學活動內容。
。3)做好新教材的培訓工作。在每周的教科研活動、備課組活動安排中,納入數學新教材的培訓,體會編寫意圖,溝通前后聯(lián)系。
3、英語
(1)英語學科堅持開展英語百詞競賽活動、音標詞認讀比賽等,關注學生口語表達能力,提升語言運用能力。
。2)英語校本教材將進課堂。本學期新編的英語校本教材,將納入常規(guī)的課堂教學中,不斷提高學生的文本素養(yǎng)及綜合能力。
。3)做好新教材的培訓工作。每周定期進行英語新教材的培訓,加強與校際間的交流與合作。聘請教研員來校指導、解讀,全面提升英語組教師把握教材的能力
教學工作計劃7
作為一名師范大學的學生,應該具備一名優(yōu)秀教師必備的教學技能,為了促進廣大學生提高教學水平,努力做一名合格的未來教師,校團委、數學系團委支持、鼓勵我們學生的工作,成立教師技能協(xié)會,組織本次教學技能大賽。為了組織好比賽,特通知如下:
一、組織辦法:
1、教學技能分為導入技能、語言技能、講解技能、提問技能、變化技能、強化技能、板書技能、演示技能、結束技能。據我校情況、為便于比賽、使比賽具體有較強參與性、比賽氣氛好,我校本次大賽比賽項目的有:傳統(tǒng)四項:普通話、粉筆字、提問應變才藝表演現代二項:多媒體制作,網上資料搜索論壇答疑2、比賽評比個人單項獎、總排名獎。
3、由校分團委、數學系分團委、數學系社團部等部門負責人組織比賽,數學系學生會各部的'配合。
4、相關部門通過海報等形式加強宣傳,營造全校提高教學技能新高潮!
二、比賽辦法:
。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)四項:
1、普通話普通話采用考級制度字、詞、句、文章兼顧每人朗讀一篇標準文本(500字)和一篇自帶文本(300字內)時間:每人5分鐘左右
2、粉筆字每人書寫100字標準內容和50字自選內容,可以考慮與講授某個知識點板書結合
3、提問應變由主持人提問或模仿學生行為,請選手處理課堂中常見問題或回答學生提問
4、才藝表演自愿報名表演時間不超過五分鐘!發(fā)獎大會現場表演
。ǘ┈F代二項:
1、多媒體制作據自己的專業(yè)完成講解一個問題的powerpoint頁面十頁
(1)、要求一定打字水平
。2)、會排版,會插入圖片
(3)、教學方法方法得當
(4)、有動態(tài)效果
(5)、可以事先準備素材、制作,在現場仿制。
2、網上資料搜索;論壇答疑網上搜索,完成題目要求的十道題!答案可以有文字、圖片、 flash動畫等
三、評分辦法:
各項比賽分傳統(tǒng)和現代兩個評委組,評委參加相關比賽時,不可作本場評委。每次比賽每組邀請校內專家、本校相關優(yōu)秀教師、組成10人的評委組,負責對參賽作品打分。評分時,去掉最高分和最低分,計算平均值。在一些項目上適當考慮學生評委。
四、比賽獎勵:
單項:據得分,分為一、二、三多個等次;并發(fā)證書綜合:個人參加三項以上者,取最好的三個名次相加參加總排名,如果名次總數相同,則逐項比單項排名。
五、其他說明
1、備課筆記評比,講課比賽,另外舉行
2、報名截止日期參與比賽報名截止日期每周四晚9:00前從第四周開始每兩周一次比賽。ǔ醵ㄖ芏
3、比賽時間另行通知
六、評委:
(一)粉筆字評委:社團部會長以上干部及其他部門干部嘉賓
。ǘ┢胀ㄔ捲u委:社團部會長以上干部及其他部門干部嘉賓
(三)提問應變評委:社團部會長以上干部及其他部門干部嘉賓
。ㄋ模┒嗝襟w制作評委:社團部會長以上干部及其他部門干部嘉賓
(五)網上答疑評委:社團部會長以上干部及其他部門干部嘉賓
。┎潘嚤硌菰u委:社團部會長以上干部及其他部門干部嘉賓
教學工作計劃8
一、指導思想:
本學年我校美術教研工作,根據市教研工作意見、計劃為依據,認真學習和全面貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,以落實新教材,、扎實推進素質教育為核心,以轉變學生的學習方式為關鍵,以優(yōu)化課堂教學,培養(yǎng)學生的審美文化素質,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以實現基礎教育課程改革的六個“轉變”、全面提高我校美術教育教學質量為目標,進一步解放思想、深化美術教育改革,力求美術教師的教改向縱深發(fā)展,根據上級有關的指示精神及我校的實際情況,認真做好各項工作,進一步提高我校的美術教育教學質量,教育科研的水平和學科全體師生的學科綜合素質。
二、重點工作:
續(xù)深入開展美術課程標準及教育教學理論學習、研究活動。理解、把握課程改革、新課程標準的指導思想和主要內容,進一步解放思想,統(tǒng)一認識,轉變觀念,樹立正確的教育觀、課程觀、質量觀,為下學年實施新課程教材做好準備。
三、本學期教研專題
本學期的教研專題:根據我校學生的實際情況,制定我校美術學科教研專題:
1、 以低年級學生為教研對象的研究專題是:“在美術課堂教學中,激發(fā)學生的'學習興趣。”
2、 以中高年級學生為教研對象的研究專題是:“審美意識的保護與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。”
四、本學期所上的研究課
《美術課程標準》
《美術課程標準解讀》
《新課程中教師行為的變化》
《新課程與評價改革》
五、工作活動安排:
三月份:組織學生參加青少年美術繪畫比賽
四月份:開好一堂全市的美術教研課
五月份:1、組織全片老師參加秋風小學的美術教研活動。
2、組織學生參加全片的迎六一書畫比賽。
六月份:組織學生開展美術作業(yè)展活動。
教學工作計劃9
一:提高出勤率85%(服務意識從老會員開始)
提高出勤率不僅僅是要重視數據和會員是否出勤,更重的是要通過途徑讓家長信任教師信服課程并真正認識到教育的重要性和缺課對幼兒的損失。為了提高出勤率我認為要做到以下幾點
1、物質獎勵:為每位幼兒準備一張會員出勤卡,以每個寶寶上完一節(jié)課就蓋一個印章的形式,一期課積滿12的小印章頒發(fā)一份小粘貼和全勤寶寶獎狀以資鼓勵。(獎狀名字可以豐富多樣重點是能表示對孩子的肯定)引導家長培養(yǎng)幼兒通過自己的努力去收獲一些獎勵,既提高了出勤率,又可以將家長對園所及老師的滿意度極限上升。在實施這已計劃還需準備材料,為了節(jié)約成本部門決定盡量采用手工制作,
出勤卡的制作人:親子部門 設計小學電腦協(xié)助
出勤卡的制作時間:每一期課的上一周完成
會員出勤卡制作方法:
電腦上排版整理好名片一樣的大小長方形,模板上有紅黃藍標志和3行4列的表格代表3個月。
用A4的白色卡紙打印后裁剪出300份(準備300個會員)
2、健康提示:做好家長工作,通過季節(jié)變化等提醒家長注意幼兒的身體健康,多喝水,主動喝水,并及時根據天氣增減衣物。尤其是在園所上課時記得要為幼兒準備隔汗巾和衣服
只有經常真心的關心幼兒的健康家長才會認為原來老師也會關注他的孩子,久而久之他們會認為這是一種被重視,便會對園所所有教師做一個“細心”口碑的宣傳但要讓家長真真切切感受到,那不是一句注意身體等可以做到。從而我有以下幾個想法
在每個月月尾和平時的休息時間在網上尋找一些季節(jié)和最近的感染病毒的預防方法,和家長分享,以免家長工作太忙忽視了孩子導致生病不能來園學習。具體傳遞健康知識時間是每周課后和周三電訪時間 形式多樣 還可以是以紙質的形式發(fā)給家長,表示溫馨。
3、教學質量:提高教學質量讓寶寶喜歡課程,做到在家里都能想到要上紅黃藍的課程 達到這點具體要從教學部門教研做課研討開始,通過做課豐富知識和經驗,并多設計一些游戲。措施如下;
個人成長:
在節(jié)假日時間和每晚休息時間每天抽一小時看育兒書籍和幼兒游戲視頻(時間在2個月)
集體教研;
周四下午2:00—3:00做課 (準備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況,在做完本周課程后和集體教師探討)
通過反復的做課和教師分享探討及自己觀看書籍視頻提升自己的專業(yè)素質,和自己這顆喜歡幼兒的心將會努力做到讓每個幼兒喜歡課程
二:家長滿意度
科學育兒:和家長傳遞科學的育兒經驗(課程結束后的時間或電訪時間) 個人將會在空閑時間看育兒書籍和上網查詢
師資行為:樹立良好的教師形象做到員工服務守則條規(guī) 讓家長看到教師的形象是賞心悅目的感覺,同時給孩子做一個形象和行為的榜樣
觀察溝通:觀察每個幼兒的課堂情況,及時并適當的和家長溝通,讓家長有種感覺孩子被重視和關心,然而對于插班試聽的.孩子則會采取課上用心輔導孩子和課后抓時間溝通和孩子回家后電話溝通,教育服務起到連續(xù)性。
三:新報人數
優(yōu)質課:通過做課和備課情況選出2節(jié)優(yōu)質課及時轉達銷售并督促銷售邀約
提前了解:提前被通知有插班試聽,那我就要和顧問溝通試聽幼兒的情況,了解幼兒的特點和家長的特點助于課堂更好的和孩子接觸和輔導為跟蹤孩子報班做鋪墊。
非會員“心”溝通:會員回家后還要和家長打電話關心幼兒并整理好幼兒的課堂情況進行回訪電話。(幼兒情況資料整理在中午休息時間,電話時間在晚上)
四:家庭延伸;新學期變更為了讓家長更加重視每周一發(fā)的紙條,所以內容需以下2個方面
1、根據備課提出本周課程重點延伸(1點即可)
2、通過班級幼兒情況和季節(jié) 節(jié)日風俗制定新的延伸條
五:教研工作
1、周四下午2:00—3:00做課
2、準備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況整理好
3、積極評課做課看課探討合理的教學方法和游戲
4、通過每周做課分數總和在一起評出月或年“優(yōu)秀做課之星”鼓勵教師的積極性(獎勵可以是獎品或榮譽證書或金錢等等)
教學工作計劃10
教學是學校的中心工作?茖W、規(guī)范的教學教研管理是建立正常教學秩序、完成教學任務、提高教學質量的保證。為適應新課改的需要,進一步提高教育教學質量,切實做好我校的各項教學工作,在認真總結上學期工作的基礎上,從實際情況出發(fā),特制定本學期教學工作計劃如下:
一、強化制度管理
強化管理,向管理要質量,是抓好教學工作的主要環(huán)節(jié)。繼續(xù)完善、制定好備課、上課、作業(yè)布置與批改等各項規(guī)章制度,加強學校內部各項教學工作的科學管理。鼓勵教師提出具體的改革設想,以達到教學管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。
二、抓好師資隊伍建設,努力提高教師業(yè)務素質
1.加強學習,使教師樹立先進的教育觀、學生觀和質量觀。本學期將繼續(xù)采取學校定期組織和教師自學相結合的形式,學習《基礎教育課程改革》、《新課程標準》等先進的教育理念和教育經驗,提高教師的教育教學理論水平,以便更好地實施教學實踐。
2.以遠程研修為載體,加強普通話、現代教育技術等培訓工作,切實提高每位教師的業(yè)務水平和教學技能。本學期將積極參加各級部門組織的教師培訓并組織好校內培訓;將繼續(xù)在生生之間、師師之間、師生之間、教師與家長之間、學生與家長之間大力推廣、普及普通話;通過現代教育技術的培訓工作,促使教師掌握一般的課件制作技術,并與所教學科整合,從而使現代教育技術更好的服務于教育教學。
3.繼續(xù)開展中青年教師鋼筆字、粉筆字、撰寫教案、業(yè)務能力測試等系列評比活動。
4.積極開展聽、評課系列活動。
本學期,將繼續(xù)認真落實聽、評課制度。校長、業(yè)務校長、教務處繼續(xù)推行聽推門課,使聽課活動經常化、隨堂化,從而使課堂更開放、更有效,同時也給教研活動提供無盡的資源,加上聽課后教師的評課活動,促使教師群體間相互學習,共同提高。
5.繼續(xù)開展師帶徒、同伴互助活動。我校中青年教師居多,為了縮短中青年教師的成長周期,加強對中青年教師的指導與幫助,提高教學理論水平與教學應變能力,發(fā)揮學校骨干教師的帶頭作用。根據實際情況積極開展師帶徒、同伴互助活動。師徒、同伴之間定期互相聽課,探討教學中的有關問題,以促進教師業(yè)務素質的真正提高。
6.開展好“大閱讀”活動。
7.繼續(xù)開展校本課程開發(fā)與實驗活動。
8.繼續(xù)抓好課題研究,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
三、抓好常規(guī)教學管理,全面提高教學質量
全面提高教學質量,必須依靠教師的認真工作,所以每位教師鉆研教材要深,課堂教學要實,作業(yè)練習要精,個別輔導要細,檢測方法要活,具體要求如下:
1.加強教研活動。制定教研活動計劃,內容要充實,可操作性要強,并嚴格按照計劃安排進行活動。計劃制定時要做到有內容、有時間、有專人負責,有措施要求等,實現計劃的層層細化,提高其針對性和可操作性。
2.優(yōu)化集體備課。備課應做到三定(定時間、定內容、定中心發(fā)言人);四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目的`、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內容、統(tǒng)一教學進度)。按學期初制定的計劃正常開展教研活動。教師應當將備課的主要精力放在明確教學目標,理清教材思路,理解教學理念,規(guī)劃教學流程,創(chuàng)設問題情境,化解教學疑問,促進學生心智發(fā)展上。備課應多方擴充信息,不斷充實,完善備課資料,做到與時相和,與時俱進。創(chuàng)新教案,培養(yǎng)學生發(fā)現問題、解決問題能力,擴展思路,加強課改認識,重點反思一節(jié)課存在問題的解決。
3.完善個人備課。各科教師應做到超課時備課,掌握新課程標準的要求,明確教學目的,反復熟悉教材,抓住重難點。不但要備內容,還要備方法、備學生。同科之間要多研究,遇到問題多探討,創(chuàng)集體備課新思路,結合學生實際,寫出規(guī)范、詳盡、實用的教案。
4.要立足于改革創(chuàng)新,各科教學都要體現培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,要兼顧各類學生,每節(jié)課都要關心到每一位學生,讓他們各盡所能。
5.作業(yè)布置和批改要求實效。
作業(yè)是提升教學質量的一個重要方面。各年級組教師在組內要精心設計作業(yè)的類型,兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè)、實踐性作業(yè);作業(yè)布置要突出層次性,面向全體學生;作業(yè)量要符合規(guī)定(一二年級不留書面作業(yè),三——六年級作業(yè)總量不超過1個小時),做到不留重復作業(yè)、家長作業(yè)、懲罰性作業(yè);作業(yè)批改要及時、細致、準確,全批全改,還要做到改后再批、改錯與激勵并重。
四、興科研之風,提高科研水平
全體教師要立足教育教學實踐,積極開展教育科研,使教育科研與教育教學工作結合起來。在諸多教研教學問題中選中一切入點,形成同一課題,促使不同教師對同一研究載體進行不同研究,提出各自看法,進行教育教學思想的交流及碰撞,不但可以強化教師的反思意識與能力,而且使教師不斷汲取他人長處,讓教師不斷在做中提高、在做中完善。
面對未來我們充滿信心,我們將繼續(xù)立足本校實際,大膽改革,銳意創(chuàng)新,努力走出有特色的教學之路!
五、具體工作安排
九月份:
教務處:
1.召開各科教研組長會,傳達學校教學工作計劃。
2.各教研組制定集體教研計劃,教師制定學科教學計劃。
3.對新進教師進行培訓。
4.骨干教師上示范課。
十月份:
教務處:
1.聽推門課。
2.新進教師上匯報課。
3.檢查學生的作業(yè)設置和完成情況。
4.開展“大閱讀”活動,常抓不懈。
十一月份:
教務處:
1.期中教學質量檢測。
2.教師常規(guī)檢查。
3.為縣教學視導評估做好充分準備。
4.做好新課標學習和檢測工作。
十二月份:
教務處:
1.各年級經典詩文誦讀展演。
2.每個教研組推選一節(jié)新課標提升課。
3.檢查學生寫字落實情況,硬筆書法比賽。
元月份:
教務處:
1.期末教師常規(guī)檢查評估。
2.召開復習研討會。
3.期末素質教育成果展演及質量分析。
4.教學工作綜合評估。
說明:具體活動安排將根據上級業(yè)務主管部門和學校整體工作要求進行調整。
教學工作計劃11
一、工作目標和重點
教學工作是學校的中心工作,教學督導是教學工作正常運行的有力保證。督促教師正常上課,指導教師上好課;幫助年青教師在教學實踐中總結經驗教訓,養(yǎng)成經常反思教學實踐的習慣,樹立良好的師德師風;引導**級教師盡快改變教育觀念和教學理念,適應新課程改革的要求。加強**級的教育教學督導,促進教學質量的全面提高。
工作重點:針對教風、學風、教學內容、教學方法、教學手段、教學秩序和教學管理等等,并及時地幫助教師改進教學技能和教學管理工作。
二、工作任務
教學督導室將在學校黨政的領導下,在教務處等部門的大力支持下,并根據我校教學督導的職能、原則和要求,積極地開展督教、督學和對全校教學的檢查、督促、評價、指導和反饋工作,以實現對6個年級教學目標和教學過程的有效監(jiān)控,為切實保證我校正常教學秩序和全面提高教學質量服務。
三、教學督導室工作形式
1、在督導工作中,督導的出發(fā)點應著眼于“幫”和“促”,或指點解決問題的思路,或提出有針對性的工作建議,或提出可行的改進方案,或為之創(chuàng)造各種有利的'發(fā)展條件,最終目的是促進我校教學工作和教學管理工作再上新臺階。
2、督導方式靈活多樣,以課堂督導為主,還可采取調閱教師教案、召開座談會、檢查學生課堂聽棵狀況、抽查學生作業(yè)及試卷、分析學生成績、參加師生活動等多種形式。
3、對教學工作進行督導的同時,對教學班的班風、學風及課堂秩序進行督導(包括出勤情況、課堂紀律等),發(fā)現問題,及時反饋,并提出改進的措施和辦法。
四、具體工作措施
。ㄒ唬┳龊谜n堂教學督導工作
1、隨機抽查聽課
課堂教學督導是督導工作的主要任務,本學期教學督導室以隨機聽課的方式,對中青年教師的課、學生反映存在問題的教師的課和典型薄弱學科進行督導,全面了解教學狀況,幫助和指導中青年教師不斷改進教學工作,促進我校更多優(yōu)勢學科的形成。對授課教師的課堂教學情況實事求是地評價時,既要充分肯定成績,同時也要誠懇地指出不足之處,以利于授課教師改進教學工作。聽課后與授課教師的交流,一定要富有學術性、啟迪性和激勵性,使授課教師切身感受到教學對其教學水平的提高真正起到了促進作用。教學督導重在指導,尤其要重視引導青年教師提高專業(yè)素質和教學能力。
本學期隨堂聽課重點放在高三年級:(1)調研中考試薄弱學科;(2)年級組收集的需要督導聽課的教師;(3)在學生中了解到的課堂存在問題的學科教師。
在每次聽課中,聽完后立即對任課教師的課堂進行問卷調查,讓學生對被聽課教師的課堂進行評價。同時檢查上課教師的備課本,對無備課本或使用老備課本的教師給予通報,并上報學校按照相應制度執(zhí)行。
2、青年教師的合格課和匯報課
為了促進新教師的成長,本學期與教研組、備課組配合,安排每位新教師和未教滿一屆高三的教師上合格課和匯報課。對不合格的要求向老教師學習,安排聽課任務,在規(guī)定的時間內重新上合格課。
教務處安排出新老教師結對后,要求指導教師寫好指導計劃督導室根據指導計劃檢查老教師的指導落實情況。
。ǘ┱n堂巡查
1、每天巡查課堂至少2次。
2、督導人員每次巡查必須提前10分鐘到達課堂現場;發(fā)現問題,如教師遲到,教師未帶備課本等,應及時處理,不要影響正常教學。及時核實請假和缺席教師情況。
3、檢查學生課堂紀律,督促教師加強課堂管理,主要檢查記錄課堂中睡覺、看課外書、玩手機、聽mp3等不良現象。
4、如發(fā)生重大教學事故或突發(fā)事件,一面向上級領導報告,一面積極協(xié)助教師應對處理。
5、每次巡查課堂都要作詳細記錄;每周末小結一周巡查情況并通報在教務處張貼欄內。
6、課堂巡查安排
(1)校級巡查:
成員:何夕忠、王勁、吳慶頻、楊水清,教務處一位工作人員。
任務:每人巡查一天。負責巡視全校6個年級上課情況。巡檢后及時將巡視結果交到教學督導室。
。2)教研組長巡查
成員:語文、數學、外語、物理、化學、生物、政治、歷時、地理、信息、藝體教研組長。負責巡視全校6個年級上課情況。
任務:每天兩個學科教研組長巡查,上下午各一人。負責巡視全校6個年級上課情況。檢后及時將巡視結果交到教學督導室。
。3)備課組長巡查
成員:6個年級備課組長、年級組分管教學的副主任。
任務:每天安排1至2人對年級的教育教學情況進行檢查。檢查后將結果交到教學督導室。
(三)教學六認真督查
與教務處配合,搞好每月一次的教學六認真檢查工作。教學督導室與教務處配合制定相應表格(行政聽課情況、教師聽課情況、教研活動出勤、備課活動出勤、課堂抽查情況、教案檢查、作業(yè)批改、研討課實施情況及其他工作),檢查后進行相應數據統(tǒng)計(電子稿),作為年度教學管理及教師教學常規(guī)的重要數據。
。ㄋ模┡c體藝處配合,搞好我校藝體生的培訓工作。特別是藝體課的組織教學和藝體課中出現的隨意現象。
五、需要解決的問題:
1、辦公設備的配置:如辦公桌、電腦、打印機等
2、需要配備參與督導聽課的有經驗的老教師,參與督導的老師的工作量的核算問題。
教學工作計劃12
為了全面貫徹黨的教育方針,為了使我校的實驗教學更上一個臺階,在新的學年里,我們以現有的有限的資源、滿腔的熱忱傾力拓展我校的教育教學工作,進一步深化素質教育,現結合我校實際,擬訂本期實驗工作計劃如下:
一、指導思想
在國家教育方針、政策、制度、新課程理念等指導下遵循實驗教學工作的`基本規(guī)律,嚴格按照學校工作計劃,以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導,抓住良好機遇,狠抓實驗工作管理,全面開展實驗教學工作。協(xié)調學校全面推進素質教育,提高教育質量和辦學效益。繼續(xù)發(fā)揚求實、務實、扎實的工作作風,搞好實驗教學工作
堅持“管、用”結合,明確主管領導、實驗員和任課教師的職責,力爭把本期應做的實驗都做完,把我校的實驗教學落到實處。
二、工作計劃
1、在學校教育裝備管理工作領導小組的指導下,規(guī)范存放實驗儀器,建立相關帳卡和表冊,切實開展我校實驗教學工作,堅持實驗室對學生開放,管理好、使用好實驗器材,使之發(fā)揮出應有的作用。
2、組織實驗員和實驗教學任課教師學習相關規(guī)則和管理制度,提高認識,明確職責。
3、實驗員管理好配備到校的實驗儀器,不得遺失、損壞,經常保養(yǎng),及時維修,使用率必須在95%以上,完好率必須在95%以上。
4、凡因管理和使用不當,誰造成損失,誰照價賠償。
5、學校分管領導嚴格驗收上級部門分配的或自己購買的實驗儀器,逐一核對、清理、入庫。
6、建立學校教學儀器明細帳,以便于查找、清點。管理有序,防止儀器遺失。領取儀器后及時上帳,儀器報損或調走后及時下帳,使帳目清楚,帳物相符。
7、建立資產卡,加強實驗儀器的定位,存放具有科學性,方便使用。
8、定期向學校匯報實驗工作開展情況和存在的問題以及取得的經驗,并向學校提出合理化的建議。
9、加強保管室規(guī)則學習,加強安全防范意識,注意防火、防盜,確保學校實驗財產的安全。
10、堅持實驗儀器借還制度、損失賠償制度、儀器清點移交制度,力爭實驗儀器的完好率95%以上。
11、認真填寫各類表冊,按時上交學校審核。實驗課任課老師對實驗報告要全批全改,期中期末要有實驗考試。定期開展實驗教研活動。
12、督促實驗課任老師開展實驗教學活動,力爭使我校的實驗開出率在95%以上。
13、堅持實驗室對學生開放,經常開展課外科技活動。培養(yǎng)學生愛科學、信科學、用科學的優(yōu)良行為習慣。
14、期末或年終認真總結經驗教訓,對原始記錄認真分析、匯總形成文字材料上報學校。
教學工作計劃13
本年度我校教學工作應以德為先,努力培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的—代新人,組織教師認真學習宣傳貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《中小學開展弘揚和培養(yǎng)民族精神教育實施綱要》精神,保證政治業(yè)務學習的時間和質量。嚴格執(zhí)行縣局的“十不準”進一步增強學生的行為規(guī)范教育;應依法治校,努力推進初等義務教育發(fā)展與提高,鞏固“雙高普九”工作成果,積極穩(wěn)妥地做好小學布局調整工作,加快完善寄宿制小學,重視特困學生的助學活動,高度重視“兩免一補”工作落實,加強學前教育管理;要增強信心,促課改工作取得新的成效,以《永定縣課程改革實驗方案》為指導,著力抓好校本課程的開發(fā)工作和學生評價工作,充分發(fā)揮中心小學校本部課改的實驗中心、研討中心、教師培訓中心“三中心”作用,認真貫徹落實“課程計劃”,深刻領會義務教育課程設置方案,開足開齊上好各門課程;要加強常規(guī)管理,努力提高教育教學質量,認真實施《永定縣小學教育教學常規(guī)管理實施意見》,強化學校的質量管理意識,加強小學學科質量的監(jiān)控,加大督查力度,深入學校了解學校教學工作開展情況及行政人員任課、聽課、參與教研工作的情況,教師備課、上課、改作的情況,扎實開展教研工作,積極改進學生評價辦法,全面實行學籍檔案計算機管理。要加強特教工作,加強在校隨班就讀殘疾生的管理,做到名冊清楚,跟蹤材料齊備。
本年度要重點做好以下工作。
一、中心小學校本部要爭創(chuàng)市級示范小學,在今年12月份,高標準高質量通過驗收。學校要在“雙高普九”的基礎上,多方籌措資金,完善多媒體教室的配備,創(chuàng)設良好的學校育人環(huán)境;要積極推進課改工作的深入發(fā)展,辦出學校特色。
二、完成學校目標管理考評。特別是中心小學校本部要嚴格按照目標管理考評要求,規(guī)范學校管理,并注意積累資料,完善建檔,迎接縣局10月份對我校的考評。
三、切實開展課題研究活動。為進一步提高我校教育教學質量,探索農村小學課改之路,經研究,中心小學初步確立了四個校級課題:
1、農村小學作文教學研究;
2、濾布提高學生朗讀水平的實踐研究;
3、農村小學如何有效地開展課外閱讀活動的實踐研究;
4、動手實踐、自主探索與合作交流等數學學習方式的實踐研究。
各?筛鶕约旱膶嶋H情況自主選定課題,擬訂課題實驗方案(方案要圍繞專題,以實際的活動、做法為主,并確定各階段驗收時間),開展實驗研究。以上課題,理論研究已經較為成熟,缺乏的是學校和教師的實踐。開展課題研究的學校,要鼓勵教師勇于實踐,從每節(jié)課做起,從每天做起,持之以恒地開展活動。
四、扎實做好校本課程的.開發(fā)。中心小學校本部要積極行動起來,開發(fā)出有特色的校本課程,并作為課程認真實施。
五、要努力提高教學質量。各校要把提高教學質量作為學校的中心工作。教師要在面向全體的基礎上,重視特長生的培養(yǎng),以便在各級各類學科競賽中取得優(yōu)異的成績。在素質教育大環(huán)境下,各級(縣、市)的質量抽查制度將長期存在,科任教師要有充分的準備。今年上半年,縣局將舉行小學生作文競賽,市教育局也將舉行數學競賽和小學生計算機作品競賽,中心小學也將相應舉行選拔賽。
六、要嚴格教學常規(guī)管理,認真執(zhí)行《福建省小學教學常規(guī)管理的若干意見》和《永定縣小學教學常規(guī)管理暫行辦法》,并注意積累資料,包括:
1、教師會議記錄、教師學習記錄;
2、教學工作計劃(包括行事周歷)和總結、各科教學計劃;
3、課程表、作息時間表、點名冊、考勤表;
4、校長、教導巡課記錄;
5、教師的教案、學生的作業(yè)(檢查過的教案作業(yè)要蓋章)、教案作業(yè)檢查情況記載表和展評表;
6、組織公開課、匯報課的計劃、通知、安排表、評課材料、教學反思、總結;
7、教研組活動的系列材料(如會議記錄、相片等)
8、學籍卡、素質教育報告冊;
9、學校制訂的有關教學常規(guī)管理的制度和檢查的情況記載;
10、學困生幫學幫教的材料,特長生獲獎證書;
11、家訪記錄或家長會記錄;
12、國旗下講話材料。
七、做好迎接“雙高普九”的跟蹤復評工作,管理好、使用好教學儀器和設備,并注意積累原始材料(如“五單三冊、管理人員名單及職責、圖書儀器借用、報損單等),中心小學將在每年的3月和10月始對學校的各項工作開展檢查。
八、做好體育特長生的訓練工作,迎接下半年舉行的全縣小學生運動會的召開。各校要選好苗子,制定切實有效的訓練計劃,盡早地、持之以恒地開展訓練工作,
九、中心小學本學期論文匯編事宜:
1、語文專題:①語文課堂教學中學習資源的挖掘和利用;
、谌绾翁岣咦R字教學的效率。
數學專題:①學生表達能力的培養(yǎng)(包括有條理地、清晰地闡述自己的觀點,學會提出問題、交流看法、評價與反思、運用數學語言等);
②結合新課標的學習,談談如何設計練習(包括課外作業(yè))。
2、要求:圍繞專題,確定一個較小的題目,結合自己的教學實際和學習心得撰寫,用規(guī)范稿紙抄寫或用打印件,待評選后,中心小學再通知入選作者報送電子文檔
教學工作計劃14
一、指導思想
本學期,教導處將堅持以畢業(yè)班工作為中心,牢固樹立質量意識。以“關注課堂”、“開展有效教學”為工作主線,確立高標意識,精心、創(chuàng)新、規(guī)范管理流程。強力推進全員育人機制,確立“抓習慣就是抓質量”的意識,關注每一個孩子的全面發(fā)展,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,全面提高教學質量。
二、工作目標
1、作風目標:堅持做好每件小事就是成功的理念,把該做的事做好,不求名,不求花,實實在在,重視檢查結果反饋,實現教導處工作由檢查督促向示范引領的轉化。
2、教學質量目標:20××年中招我校取得優(yōu)異成績,256人參加中招考試,一中上線人數18人,五中上線60人,升重點人數89人,升重點率全區(qū)第二,中招七學科中,歷史和化學,全區(qū)第一名;語文物理和政治,全區(qū)第二名;綜評全區(qū)第二名。全體畢業(yè)班老師圓滿完成計劃目標,向學校,家長和社會交了一份滿意的答卷,被評為臥龍區(qū)教育質量先進單位,受到教體局的表彰和獎勵,20××年全體畢業(yè)班教師將再接再厲,再創(chuàng)佳績,實現畢業(yè)班畢業(yè)合格率100%,中考中力爭化學、政治、歷史等三門以上學科全區(qū)第一,總評全區(qū)爭一保二,升重點人數135以上,超過去年36。6%爭取全區(qū)第一,理化生實驗加試優(yōu)秀90%以上,體育加試合格率90%以上。非畢業(yè)年級爭取兩門以上全區(qū)第一,其它全區(qū)第二。
3、團隊建設目標:切實加強教研活動和集體備課建設,進一步濃厚教學集體研究氛圍,提高教研組、備課組活動的實效性和針對性,充分發(fā)揮教研組、備課組在整合教育資源、激活集體智慧、提升整體教學質量、培養(yǎng)青年教師和構建特色教學模式等方面的積極作用,努力克服教師在教學活動中單兵作戰(zhàn)、各自為陣的局面。
4、課程改革目標:按照臥龍區(qū)新課程改革要求認真進行語文、數學、英語學科的課改實踐;積極推進分層教學、因材施教的教學策咯,增強學生學習的自信心、積極性和主動性;積極探索永威課改經驗與我校教學實踐相結合,努力探索出適合我校實際的有效教學模式,以課改促質量。
5、課程建設目標:按照語文學科課改規(guī)劃,繼續(xù)在各年級開設閱讀課程,做好語文閱讀教學改革和英語有效教學改革的'經驗總結及推廣。
6、規(guī)范資料訂購工作,使資料訂購工作公開透明,切實減輕學生過重課業(yè)負擔。
7、功能室建設目標:進一步加強功能室管理,增強功能室為教學服務的職能,提高功能室對教學服務的水平。
三、工作要點
(一)、狠抓畢業(yè)班工作,提高中考成績
教學質量特別是中考成績的優(yōu)劣直接關系到學校的生存和發(fā)展,因此,狠抓畢業(yè)班工作,提高中考成績是本期教學工作的重中之重。根據學年工作計劃,初中畢業(yè)班畢業(yè)合格率100%,一中上線25人,中考升重點135人,爭取再創(chuàng)歷史新高;升重點率平均分全區(qū)爭一保二,至少三個學科單科平均分居全區(qū)第一;為實現上述目標,要繼續(xù)大力進行備考文化建設,營造濃厚的學習氛圍;切實加強畢業(yè)班管理,強化行政蹲點責任制;搞好中考百日沖刺誓師大會;調整周考和綜合考試安排;做好中考前畢業(yè)班的精細化管理;督促畢業(yè)班加強教學集體研究,認真進行考點研究和針對性訓練和輔導,努力爭取在中考中再創(chuàng)佳績。
具體措施:
。1)加強對薄弱學科的常規(guī)管理以及引導班主任、任課教師及家長全方位培優(yōu),確保教學質量。
。2)組織好語數外學科的學科研討活動,抓好課堂教學,提高課堂效率。
。3)根據普通班學生基礎較差的學情,繼續(xù)實施小步驟、快反饋的教學策略,在數學、英語學科實施學案制,確保課堂效率。
(4)教導主任和年級主任樹立服務意識,切實解決教師教學中遇到的問題。
。5)做好學生的心理健康工作,解除學生的心理壓力,讓學生信心百倍地投入到初三學習生活中。
(6)做好周抽測和集體補差工作,促進質量提升。
。ǘ┏浞职l(fā)揮教學、教研機構的職能:
1、強化教務處職能:
。1)教務處要進一步增強服務意識,為全校師生、為教學、為學校做好服務工作。
。2)樹立高標準意識,高標準地做好教學、教研資料的積累、交流、共享工作,努力為教學第一線提供及時、可靠、有效的信息、資料。
。3)教務處要做好實驗室、電教室、文印室的管理,充分發(fā)揮其教學輔助作用。
2、充分發(fā)揮年級、備課組功能:
對教學工作實行教務處、年級組和備課組三級管理:實行年級主任承包制和備課組利益捆綁制。
。1)加強教導處與年級組雙向管理職能、開展年級組工作達標制度。繼續(xù)實施年級組檢查與教導處抽查相結合的常規(guī)管理模式,明確各年級工作目標,切實解決好各年級出現的問題,七年級的教學管理,八年級的教學質量,九年級的培優(yōu)工作,創(chuàng)建特色年級組活動,使年級組的教研活動做到經;、專題化、系列化,充分發(fā)揮各年級的優(yōu)勢和特色,努力提高教學質量。
。2)進一步明確備課組是學校學科教學、教研的基本組織;要充分發(fā)揮備課組長對本備課組教學、教研工作的組織、領導、管理職能;發(fā)揚教師隨時進行教學、教研討論、研究的備課組工作特色,進一步發(fā)揮備課組的功能和作用。期末評出優(yōu)秀備課組并進行獎勵。
(二)深化改革,夯實常規(guī):
教學常規(guī)是教學基本規(guī)律的體現,是實施“有效教學”的基礎,如何把常規(guī)工作做的有效,使之真正成為服務課堂,服務教學的手段,成為教師的內心需要,我認為必須借助于教學活動這一載體。本學期繼續(xù)依托課改這一載體,精心常規(guī)管理。
1、以學習永威課改經驗活動為載體,加大課改步伐。
永威課改經驗學習推廣在我校已進行三年整,我們制定了課改方案,進行了廣泛動員和學習,成立了課改小組,進行了課堂實踐,取得了一定成績,本學期盡可能擴大課改覆蓋面,主要做以下工作。
(1)深化洋思模式培訓工作,為進一步深化課改,本期擬采用講課與專題相結合的模式,向教師全面細致的解析洋思課堂教學各環(huán)
節(jié)的涵義及其操作方法,是教師能熟練應用并不斷創(chuàng)新形成學校特色有效教學模式。
(2)全面啟動“學生學習小組”,開展小組互助,合作學習,學習小組使用方面,上學期我們已經積累了不少經驗,而且有不少好的典型,在班主任中召開了經驗交流會,使學生學習小組在班級管理方面應用先行一步,本期在全體教師中全面啟動學生學習小組,進行合作學習,大面積提高學習效率。。
具體如下:
a、做好課堂引領,繼續(xù)堅持周三文,周四理教研活動。
b、小組使用方面引領,推廣八年級柳娜小組合理經驗,七年級楊銳恒小組合作學習方面的經驗,鼓勵學生教學生。
c、使用小組解放老師,讓教師嘗到甜頭,激發(fā)課改熱情。
(3)出臺十四中課堂十項規(guī)定,旨在控制課堂時間、堂堂清、周周清方面有新突破。
。4)課改小組加快課堂研究步伐,周三文科組,周四理科組的講評課活動,在授課質量、評課、研討課上再上新臺階。
。5)語數外學科課題研究要融入洋思課堂活動中去,真正做到課題來自課堂,研究服務課堂、回歸課堂的目的。
(6)總結推廣英語和語文課改經驗,與洋思模式相結合探索出我校特色的洋思課改模式。
2、依托課改做實事常規(guī)
為配合洋思課改,在教學常規(guī)方面,做好以下工作
。1)上課要求教師嚴格控制授課時間,語數外學科后10分鐘不講
課,留足訓練時間,政史地學科前7分鐘提問測試,后10分鐘記憶。
。2)備課根據新學期課改要求,在備課上要體現洋思模式,書寫洋
思模式教案,即學習目標、學習指導、先學后教(精講),課堂訓練(考試)即堂清,政史地學科還應包括前7分鐘提問,當然根據學科特點,自學部分可靈活掌握。加強年級主任對集體備課的管理力度,保證集體備課的時間,完成周考計劃及考后分析,交流,作業(yè)和教案的檢查及反饋等任務,保證集體備課取得良好效果。
。3)作業(yè)為切實減輕教師負擔和學生課業(yè)負擔,積極配合課改,要
求每位教師精心設計課堂作業(yè)和課后預習,課堂作業(yè):即后10分鐘訓練,題量適中,批改及時。課后作業(yè):即資料作業(yè),教導處嚴把資料關,嚴禁教師讓學生購買教輔資料,提倡分層作業(yè),課堂作業(yè)和一本資料作業(yè)全批全改。教導處與年級目標結合,定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查,并及時公示考評檢查結果。
。4)設置年級主任聽課日,保證課堂監(jiān)控的效果,即每周組織本年級
主任在本年級聽課1——2節(jié),聽后檢查教案,課堂反饋1節(jié),保證聽課質量,監(jiān)控課堂效率。設置校長小助理和周報告制度。
。5)做實周考和教導處的周清
考試是教學質量監(jiān)控的重要手段,因此教導處每周對各年級自行組織的周考進行檢查。具體措施十考試評講后試卷交教導處,為督促備課組內工作的落實,期末要評出優(yōu)秀備課組進行獎勵,并及時繼續(xù)進行周周清,周周清結果除納入年終考評外,并及時解決考試中反映出來的問題。
。6)組織好考后分析和家長會
通過考試和深入細致地分析,使每位教師對自己所在的班級所任學科有更深刻的認識和了解,從而更好地彌補自己在考試中的薄弱環(huán)節(jié),主動調節(jié)考試策略以達到提高學生成績,提高教學有效性的作用。通過嚴密的考試及考后分析,合適有效的課堂及課后訓練,不僅提高了教學成績,更規(guī)避了風險。
四、其它工作:
(1)考試工作中高招成人自學期中、期末考試。
。2)理化生加試,體育加試及九年級四次模擬考試。
。3)中招報名、志愿填報及錄取。
。4)職教工作。
。5)期中家長會及表彰。
。6)數學、英語競賽。
教學工作計劃15
一、指導思想
語言是人們進行社會交往,進行學習,工作的工具,學習和掌握國家通用語言文字,有利于各民族之間的經濟,文化交流,有利于促進少數民族地區(qū)改革開放和現代化建設,有利于增強各族青少年的祖國意識和中華民族的認同感尤其時對于少數民族而言,學好母語的同時要學好作為國語的漢語是非常重要的。掌握最新的知識和時俱進具有重要意義。
二、為了結合學校實際教學情況加強《雙語》教學建立了學校《雙語》領導小組。
組長:
副組長:
組員:
三、具體要做的工作
1、今年九月份開設三個雙語班,招收的條件必須是在我校就讀學前班的屬于我學區(qū)的150名學生。
2、開設的課程有:新疆維吾爾自治區(qū)教育廳專為“雙語”教學班開設的漢語課,每周七課時,數學五課時,全部要求用漢語授課,其他課程用民語授課。
3、加強“雙語”教師的培訓,我校的尤努斯、阿米娜老師被派往自治區(qū)進行“雙語”培訓。其他老師在民漢教師的這種環(huán)境形成良好的'自學風氣,年齡在45歲以下的民族教師參加全國統(tǒng)一的漢語水平考試,不斷更新自我水平。
4、為了加強“雙語”教師之間的經驗交流學校定期會對“雙語”教師開展研討會活動,“雙語”數學教師和漢族數學教師一起參加業(yè)務學習。
5、加強和其他學校進行“雙語”教學方面的經驗交流,到教學水平先進的吐市第七小學和其他學校進行是“雙語”教學方面的探討、交流、學習其他學校好的教學方法。
6、為了優(yōu)化教師教學,學校要訂購一些對“雙語”教學有幫助的教學參考資料,為了加強教師的多媒體教學能力,組織“雙語”教師進行電腦培訓,提高教師們電子備課的能力。
7、為了激發(fā)學生對漢語課的興趣,學校在各個“雙語”班要進行寫作比賽和朗讀比賽。
8、為了加強“雙語”教學,讓孩子們從學前班開始就打好漢語基礎,學校安排一些有經驗的漢語基礎好的年輕教師為學前班授課。并利用一些教學掛圖來增強學生對漢語的興趣。
9、為了加強“雙語”教師的漢語水平和自學能力,安排民族教師和漢回教師在同一個辦公室辦公,形成了互學、互助的好風氣。
10、根據市教育局教研室的安排,組織“雙語”教師參加各種調研活動,安排教師講課、聽課,提高“雙語”教師的教學能力。
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