2023年初一英語的教學計劃
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2023年初一英語的教學計劃1
一、指導思想
以“英語課程標準”為宗旨,適應新課程改革的需要,面向全體學生,提高學生的人文素養(yǎng),增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學科特點,積極倡導合作探究的學習方式。培養(yǎng)學生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀,提高學生綜合素質(zhì)為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
二、全期教學總目標
學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七年級學生閱讀的.簡單讀物和報紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作,解決問題并報告結(jié)果,共同完成學習任務。能在學習中互相幫助,克服困難。能合理計劃和安排學習任務,積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。
三、教材簡要分析
《新目標英語》七年級下冊,全書共有十二個單元,另兩個復習單元。本教材各單元話題靈活,貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有:一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進行時、一般疑問句等。同時每個單元后都提供了一則笑話,用以訓練學生的思維能力,提高學生的興趣。
四、學情簡要分析
通過半年的英語學習,大多數(shù)學生已能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事,能寫便條和簡單的書信。但由于各種因素的影響,學生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學生因為基礎不夠好,學習很吃力而自暴自棄,有的因此擾亂課堂次序,這給教學帶來不少困難。
五、提高教學質(zhì)量可行措施及教改措施
1、面向全體學生,注重素質(zhì)教育。
2、以學生為主體,尊重學生個體差異。
3、采用活動途徑,倡導體驗與參與。
4、開發(fā)課程資源,拓展學用渠道。
具體來說:
1、認真專研教材和課標,精心備課,認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內(nèi)容,預備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學生的不同需求。
2、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學設備,加強直觀教學,提高課堂效率。
3、多與學生溝通,了解學生學習狀況和需求,及時改進教學中存在的問題和不足。
2023年初一英語的教學計劃2
一、指導思想
根據(jù)《高中英語課程標準》和《考試說明》,針對學生實際,密切關注20xx年英語高考的動向,及時采取應對策略;認真研究教學方法、優(yōu)化教學過程,通過各種有效教學活動,幫助學生構建完整清晰的知識網(wǎng)絡;通過強化訓練,使學生綜合語言的運用能力有明顯提高,并逐步達到高考要求;通過做好各類學生深入細致的思想工作,培養(yǎng)學生健康的學習心理和良好的應試能力。
二、復習教學
(一)加強研究
1、研究《高中英語新課程標準》,《甘肅省高中英語課程教學要求》和《考試說明》,明確復習教學要求。關注甘肅省《20xx年考試說明》與《20xx年考試說明》之間的變化,關注20xx年高考英語聽力考試變化,關注20xx年我省高考英語命題題型分值變化。
2、研究高考試題,把握考試趨勢。認真分析近幾年新課改實驗區(qū)高考英語試題,20xx年高考英語試題,特別是寧夏卷、全國卷以及北京、上海、山東等課改地區(qū)的試卷。
3、研究高考信息和考試動向。及時了解20xx高考動態(tài),適時調(diào)整復習方案。
4、研究分析我校英語教學情況、尤其是本班高三學生的學情。有的放矢地制訂切實可行的復習方案。
(二)繼續(xù)夯實基礎
1、重視詞匯的'復習教學。研究《課程標準》和《考試說明》中詞匯的內(nèi)涵和外延,特別是動詞的用法。注意詞匯分級,區(qū)別對待。優(yōu)化詞匯的教學方法,不能以單詞默寫來代替詞匯訓練。通過造句作文等形式訓練學生的詞匯運用能力。注意20xx年新增詞匯的識記和運用。培養(yǎng)學生在語境中辨析詞匯和猜測詞義的能力,重點培養(yǎng)學生的語言綜合運用能力。
2、重視語法的復習教學。幫助學生對語法進行有效的總結(jié)、歸納和梳理。二輪復習主要完成各語法項目的復習與訓練。
(三)培養(yǎng)應試能力
1、通過閱讀練習,加強對語篇閱讀理解能力的訓練與培養(yǎng)。堅持閱讀訓練,確保一定的閱讀量,指導閱讀的方法和技巧,不斷提高閱讀理解能力。
2、通過寫作訓練和背誦優(yōu)秀習作,加強書面表達能力的訓練與培養(yǎng)。指導學生寫作方法,重視對熱點話題、漫畫的寫作訓練,提高寫作能力。研究網(wǎng)上閱卷對學生答題的影響,規(guī)范學生書面表達的書寫。
3、通過聽讀詞匯,跟讀課文,聽力試題模擬訓練等多種形式的練習,加強聽力訓練。聽力訓練貴在堅持。做到集中訓練與分散訓練相結(jié)合,精聽與泛聽相結(jié)合,培養(yǎng)學生耳感。
(四)提高復習實效
1、精選復習材料,提高復習效率。強化訓練,幫助學生熟悉和掌握英語高考詞匯的用法,教會學生解題的方法,形成規(guī)范答題的習慣,打好學生基礎,努力提高學生綜合運用語言能力。練習時要做到有練必查,有查必評,有錯必糾。
2、關注非智力因素,放大復習效益。構建和諧教學氛圍,關心學生身心健康。
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