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教學(xué)設(shè)計(jì)

美術(shù)六上《保護(hù)古建筑》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-08-22 02:46:55 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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人教版美術(shù)六上《保護(hù)古建筑》教學(xué)設(shè)計(jì)

  第一課時(shí)

人教版美術(shù)六上《保護(hù)古建筑》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、欣賞、了解古建筑的特點(diǎn)與風(fēng)格,

  2、臨摹古建筑,懂得愛護(hù)古建筑。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞了解古建筑,懂得愛護(hù)古建筑。

  2、要求學(xué)生,注意合理構(gòu)圖 ,注意虛實(shí)的處理和色彩搭配。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能比較準(zhǔn)確地畫出古建筑的外形,并能向老師和同學(xué)介紹作品。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教學(xué)過程:

  1、組織教學(xué)

  2、課題導(dǎo)入 :

  我們偉大的祖國歷史悠久,保存下來的古建筑是祖國古代勞動(dòng)人民智慧和技術(shù)的結(jié)晶,它博大精深,裝點(diǎn)著我們祖國的河山,有些已被納入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,愛我中華,珍惜、愛護(hù)、保護(hù)好古建筑,我們新一代神圣的職責(zé),今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)愛護(hù)古建筑,板書課題。

  3、 欣賞:

  師:請(qǐng)看大屏幕:這是什么古建筑?

  生:這是萬里長城,它雄偉壯觀,蜿蜒盤旋在山上,體現(xiàn)了古代勞

  動(dòng)人民的高超的建筑技藝,是我國人民的驕傲。

  師:這又是那里呢?

  生:這是北京的太和門廣場,它很氣魄。

  師:請(qǐng)繼續(xù)看屏幕這是什么古建筑呢?

  生:這屏幕上是北京頤和園萬壽山佛香閣,它的色彩和裝飾花卉圖

  案很美麗。

  師:你們看這是什么山上的 古建筑?

  生:我知道這是武當(dāng)上古代建筑群,世界聞名。

  師:這又是什么古代建筑呢?

  生:這是宗教建筑,布達(dá)拉宮。

  師:大家知道的知識(shí)很多啊,這照片是哪里呢?

  生:這是山西的應(yīng)縣木塔,它是我國保存最完好的木塔。塔里有18尊羅漢塑像,個(gè)個(gè)心底都是很善良的。

  師:課本中介紹的是哪里的古建筑?

  生:是江南水鄉(xiāng)西塘鎮(zhèn)的民居,西塘鎮(zhèn)有千米廊棚獨(dú)具特色。

  師:大家的知道的真不少, 我們這里有古建筑嗎?

  ........

  師:你們知道的可真不少 ,

  師:家鄉(xiāng)的古建筑有的損壞很厲害,同學(xué)們有什么建議嗎?

  生:我建議:修舊如舊,保持古代建筑的風(fēng)貌,如同函古關(guān)的重修一樣。成為旅游勝地。

  師:你說的真好,你能總結(jié)出古代建筑的風(fēng)格特點(diǎn)嗎?

  生:造型優(yōu)美,對(duì)稱,漸變,頂有脊,檐翹等。

  生:結(jié)構(gòu)科學(xué),斗拱,柱梁,不用釘子,穩(wěn)固。

  生:極盡裝飾,檐,雕梁,畫棟,窗飾等。

  師:真不錯(cuò),你的這些知識(shí)是從哪得到的?

  生:上網(wǎng)查找的。

  師;古建筑還有很多很多,在以后學(xué)習(xí)中,我們要勤收集,讓我們都來愛護(hù)家的古建筑。為了加深對(duì)古代建筑的印象,大家看怎樣來表現(xiàn)古建筑?

  生:我們可以用泥塑、紙工,繪畫等多種形式表現(xiàn)古代建筑。

  師:畫時(shí)要注意什么?

  生;(要畫好古建筑,先要進(jìn)行觀察分析,把它簡單看成幾何形體。)

  師;你說的很好,老師畫的寺廟,大家喜歡嗎?示范畫

  學(xué)生進(jìn)行臨摹。

  師:你畫的是什么?

  生:......

  師:很好。其他同學(xué)呢?

  生:我畫的是......

  師;她畫的怎樣?

  生:我認(rèn)為色彩...........。

  師:大家課前都分小組調(diào)查了古建筑,了解了很多,古代勞動(dòng)人的

  智慧,并認(rèn)識(shí)到古代建筑代表的歷史,和當(dāng)時(shí)的民風(fēng),今后我們要更

  愛護(hù)古建筑。

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過欣賞我國古代建筑藝術(shù)了解我國古代建筑的外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩、類別。

  2、對(duì)我國古代建筑的欣賞感受能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國建筑以及悠久歷史文化的熱愛和民族自豪感。

  教學(xué)重點(diǎn):了解我國古代建筑的外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩。

  教學(xué)難點(diǎn):對(duì)我國古代建筑的欣賞感受能力,能夠從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、類別來欣賞祖國古代的建筑藝術(shù)。

  教學(xué)過程:

  一、組織教學(xué):

  二、講授新課:

  (一)導(dǎo)入

  建筑和我們的生活緊密相連,今天我們來學(xué)習(xí)我國古代建筑藝術(shù) 。

  出示自學(xué)提示:

  1、欣賞古代建筑,了解建筑的基本特點(diǎn)外觀造型都是由哪些部分組成?

  2、說出古代建建筑的美。

  生:我國古建筑綜合運(yùn)用了繪畫、雕刻、書法等藝術(shù)表現(xiàn)手法造型美麗、色彩艷麗,外觀造型有:屋頂、屋身、 臺(tái)基,建筑結(jié)構(gòu)有立柱、橫梁、 斗拱,匾額、楹聯(lián)、欞格。群體布局:院子為中心、中軸線、對(duì)稱宮殿、我國古代建筑的類別:壇廟、塔、寺廟、民居

  生:北京的天壇,故宮博物院,武當(dāng)山建筑群等工藝不凡,體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧。

  師:同學(xué)們說一說在建筑中加上各種藝術(shù)手法的效果是怎樣的?

  生:色彩是我國古代建筑的一大特色,同學(xué)們從課本中找一找我國古代建筑在色彩的運(yùn)用上都是怎樣的?生:藍(lán)、綠、紅。

  三、總結(jié):

  1、今天同學(xué)們一定收獲不少吧,請(qǐng)來說一說。

  2、看到我國的古代建筑你有什么感慨呢?

  3、請(qǐng)說說我國古代建筑的資料和我們所在地區(qū)的古代建筑資料。

  我們請(qǐng)同學(xué)們用畫筆記錄下自己喜歡的古代建筑并可以將自己畫出來。教師出示古建筑小亭子等范畫。

  四、作業(yè)評(píng)價(jià)

  讓我們來欣賞一下大家的作品,誰來介紹一下自己的作品。說說其他同學(xué)作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)。

  課后拓展:空余時(shí)間希望大家多找些古代建筑圖片資料,加深對(duì)它的了解。

  五、課后反思:

  我國古代建筑藝術(shù)成就非凡,在世界建筑史上占有獨(dú)特的地位。學(xué)生們從外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾設(shè)彩等幾個(gè)方面欣賞我國的古代建筑藝術(shù),提高學(xué)生的欣賞水平,審美情趣,并能把它畫出來足以看出同學(xué)們對(duì)古建筑的熱愛和保護(hù)意識(shí)。

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