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二年級上冊小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生認(rèn)識新的計數(shù)單位百和千，了解每相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系.
2.培養(yǎng)學(xué)生讀數(shù)寫數(shù)的能力，并在數(shù)數(shù)中加深對“十進(jìn)關(guān)系”的理解.
3.對學(xué)生進(jìn)行獻(xiàn)愛心的教育.
教學(xué)重點(diǎn)
掌握三位數(shù)的數(shù)位順序以及讀數(shù)寫數(shù)的方法.
教學(xué)難點(diǎn)
理解滿十進(jìn)一的道理.
教具和學(xué)具
教具：多媒體課件，小棒圖.
學(xué)具：0～9的數(shù)字卡片.
教學(xué)過程設(shè)計
一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備.
師說：今天老師帶來了8個數(shù)字娃娃，你們認(rèn)識它們嗎?【演示課件“三位數(shù)的讀寫法(導(dǎo)入)”】
師問：從右邊起第一位是什么位?第二位是什么位?(板書：十位 個位)
師問：同學(xué)們都認(rèn)識它們，說明以前學(xué)的知識大家掌握得很好，那么這個小朋友誰認(rèn)識呢?(繼續(xù)演示課件“三位數(shù)的讀寫法(導(dǎo)入)”)這個數(shù)是一個三位數(shù)，我們今天就一起來學(xué)習(xí)它的讀法和寫法.(板書：三位數(shù)的讀寫法)
二、學(xué)習(xí)新課.
師說：917這是一個三位數(shù)，因為它是由3個數(shù)字組成的，那么這三個數(shù)字之間有什么關(guān)系呢?我們通過課件一起研究研究.
1.學(xué)習(xí)例1.
(1)演示課件“三位數(shù)的讀寫法(例1)，出示一個方塊，問：這是幾個?(板書：1)
(2)繼續(xù)演示課件“三位數(shù)的讀寫法(例1)，依次出示十個小方塊，請同學(xué)一個一個地數(shù)，數(shù)到十，排成一列，問：10個一是多少?(板書：10)
(3)繼續(xù)演示課件“三位數(shù)的讀寫法(例1)，依次出示十列小方塊，讓學(xué)生一十一十地數(shù)，數(shù)到九十，問：再添上1個十是幾個十?
師說：我們已經(jīng)學(xué)過10個一是十，就是滿10要向高一級單位進(jìn)一，那么10個十是多少呢?10個十是一百，寫作：100，讀作：一百.(板書：100)從右邊起第三位我們叫它百位.(板書：百位)
(4)繼續(xù)演示課件“三位數(shù)的讀寫法(例1)，依次出示十排小方塊，請同學(xué)一百一百地數(shù)，數(shù)到九百，問：再添1個百是幾個百?(10個百)
問：10個百是多少呢?(先請同學(xué)說，說不清或不完整時，教師再點(diǎn)明)
師說：10個一百是一千，寫作1000，讀作：一千(板書：1000)一千就要寫在右起第四位上，這個數(shù)位叫千位.(接著剛才的板書寫：千位)
(5)引導(dǎo)學(xué)生觀察數(shù)位表，從右邊起第1位是什么位?第2位呢?第3位呢?第4位呢?1是幾位數(shù)?10是幾位數(shù)?100是幾位數(shù)?1000是幾位數(shù)?10里有幾個一?(板書：10個一是十)一百里有幾個十?(板書：10個十是一百)一千里面有幾個百?(板書：10個百是一千)這些數(shù)位之間有什么聯(lián)系?
師說：我們數(shù)數(shù)時，可以一個一個地數(shù)，一十一十地數(shù)，也可以一百一百地數(shù)，還可以一千一千地數(shù)，個、十、百、千是不同的計數(shù)單位，10個一是十，10個十是一百、10個百是一千，相鄰單位之間都是十進(jìn)關(guān)系，根據(jù)需要可以用不同的計數(shù)單位來數(shù)數(shù).
2.學(xué)習(xí)例2.
用計數(shù)器幫助數(shù)數(shù)【演示動畫“計數(shù)器”】
(1)從一百起，一個一個地數(shù)，數(shù)到一百二十.(請一個同學(xué)到前面來，邊撥珠邊數(shù)：100，101，102，…，109，問：個位再撥1個珠子是幾個珠子?10個一是幾?怎么撥?學(xué)生將個位上的十個珠子去掉，在十位上撥一個珠子，接著數(shù)：110，111，112，…，120)
(2)從一百九十八起，一個一個地數(shù)，數(shù)到二百零六.(請一個同學(xué)到前面撥珠，大家數(shù)：198，199，問：下一個數(shù)是多少?互桌討論.學(xué)生得出當(dāng)個位再添1時，個位滿十向前一位進(jìn)一，而十位上又滿10，要向百位進(jìn)一，所以199再添一個數(shù)是200.接著往下數(shù))
(3)剛才我們利用計數(shù)器會數(shù)數(shù)了，但生活中帶著計數(shù)器來數(shù)數(shù)多不方便呀，如果沒有計數(shù)器的幫助，怎么數(shù)數(shù)呢?出示109，199，當(dāng)我們一個一個地數(shù)數(shù)時，在個位上一個一個加1，加到9時，9變零，前一位多1.比如：109后面一個數(shù)是多少，9變0，0變1，是110.199后面的一個數(shù)是多少?個位9變0，十位9也變0，百位1變2，這數(shù)是200.
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