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《我的長(zhǎng)生果》課文教學(xué)設(shè)計(jì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
�。�、認(rèn)識(shí)１２個(gè)生字，積累好詞好句。
�。病⒄_、流利、有感情地朗讀課文，把握主要內(nèi)容。
３、抓住重點(diǎn)事例及重點(diǎn)句、段，體會(huì)作者讀書、寫作之理，體會(huì)作者對(duì)閱讀的情趣。
４、積累讀書及習(xí)作方法。
【教學(xué)過(guò)程】
一、初學(xué)提綱
�。�、認(rèn)讀生字１２個(gè)，讀讀記記文中新詞２０個(gè)。
�。�、讀通讀順課文，學(xué)會(huì)用詞素分析法、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)：津津有味、囫圇吞棗、不言而喻、牽腸掛肚、別出心裁、嘔心瀝血。
３、作者寫了童年讀書、作文的哪幾件事？請(qǐng)用連結(jié)事例的方法歸納文章的主要內(nèi)容。
�。ㄒ唬�、初讀課文，自學(xué)生字新詞，說(shuō)說(shuō)初讀印象
�。薄⒄J(rèn)讀生字，積累新詞。
�。�、讀通讀順課文，學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文解詞。
�。ǘ�、默讀課文，說(shuō)說(shuō)讀書，作文的幾件事
�。�、讀香煙人小畫冊(cè)。
�。�、讀連環(huán)畫。
３、讀文化小站的文藝書籍。
�。础⒆x中外大部頭小說(shuō)。
�。�、學(xué)寫《秋天來(lái)了》。
�。丁W(xué)寫《一件不愉快的事》。
二、深學(xué)提綱
１、閱讀作者讀書的段落，寫讀書的幾件事是按從小到大，讀書范圍越來(lái)越廣的事情發(fā)展先后順序來(lái)寫的。這幾件事透露了作者（ ）（ ）（ ）（ ）的讀書情趣，贊揚(yáng)了作者（ ）的思想感情。你從中明白了讀書的（ ）道理。
�。病㈤喿x作者構(gòu)思作文的段落，思考：寫好一篇作文需要做些什么？你從中悟出了寫作的（ ）道理及寫作的（ ）情趣。
�。场㈩}目《我的長(zhǎng)生果》的含義是（ ）。
４、討論：
課文開頭、結(jié)尾有什么特點(diǎn)？
三、細(xì)讀探究讀書、作文之理，體會(huì)讀書、作文情趣
１、研讀讀書之理：博覽群書、勤做筆記、廣泛積累。
２、研讀寫作之理：構(gòu)思精巧、真情實(shí)感、模仿創(chuàng)造
３、體會(huì)讀書情趣：
�。ㄗx小畫片時(shí)）津津有味。
�。ǹ催B環(huán)畫時(shí)）廢寢忘食。
�。ㄗx文藝書籍）不求甚解。
�。ㄗx中外名著）如醉如癡。
酷愛讀書。
�。础Ⅲw味寫作情趣：想象入境、精心構(gòu)思、動(dòng)情寫作。
四、練習(xí)提綱
�。�、聽寫重點(diǎn)詞語(yǔ)，選詞造句。
�。�、背誦一、二自然段四、回應(yīng)目標(biāo)，積累運(yùn)用
�。�、談?wù)劚竟?jié)課讀書收獲
�。病⒈痴b一、二自然段
�。�、選三、五個(gè)詞寫一段話
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