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教學(xué)設(shè)計(jì)

七年級(jí)地理上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-10-08 08:04:32 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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七年級(jí)地理上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

  第4課時(shí)

七年級(jí)地理上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

  2、在有指向標(biāo)的地圖上,并不是一概的上北下南,而要具體情況具體分析,指向標(biāo)指的方向是北,根據(jù)北再確定其他方向

  第8—9課時(shí)

  第二節(jié) 世界的海陸分布

  課 型 新授課

  教學(xué)目標(biāo)

  1、了解世界的海陸分布比例,掌握世界海陸分布概況

  2、區(qū)分大陸、島嶼、大洲的概念,掌握七大洲的面積、名稱、分布及各州的分界線

  3、區(qū)分海洋、海峽三個(gè)概念,掌握四大洋的分布特征。要求學(xué)生將復(fù)雜的地圖用幾何簡(jiǎn)圖勾畫(huà)出來(lái),培養(yǎng)學(xué)生處理知識(shí)劃難為易得能力

  教學(xué)重點(diǎn)

  七大洲在地球上的分布

  教學(xué)難點(diǎn)

  1、查找各州之間的分界線

  2、赤道穿過(guò)的大洲和大陸

  教學(xué)安排

  2課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  第1課時(shí)

  引入新課

  俗話說(shuō),“退一步海闊天空”,這句話是希望人們學(xué)會(huì)忍讓,有海洋和天空一樣廣闊的胸懷。你想知道天空又多大,海洋有多廣嗎?

  一、海洋與陸地

  1、學(xué)生觀察地球儀,提問(wèn):地球儀上的蘭色代表了什么?蘭色以外的顏色又代表了什么?地球上的海洋和陸地,誰(shuí)占的面積大?

  2、學(xué)生閱讀圖回答:世界海陸分布的具體比例

  3、討論P(yáng)28活動(dòng)1、2,得出結(jié)論:地球上任何兩個(gè)大小相等的半球,海洋面積都大于陸地面積。

 。ㄟ^(guò)渡)世界的海洋和陸地在全球是如何分布的呢?

  二、七大洲

 。ǹ偸觯┑厍蛏系年懙乇缓Q蠓指畛闪鶄(gè)大塊和無(wú)數(shù)小塊,以大陸和島嶼的形式散布在海洋中。

  看書(shū)思考回答:a 什么叫大陸?什么叫島嶼?根據(jù)定義,在地球儀上指出大陸、島嶼、大洲。

  教師講述半島的含義并在地球儀上指出。

 。ㄌ釂(wèn))全球可分為哪幾個(gè)大洲?

  學(xué)生先熟悉圖2-27,

  (討論)怎樣快速的記住七大洲的輪廓?能給七大洲的面積排序嗎?。

  展示單獨(dú)的大洲輪廓圖,學(xué)生搶答。

  學(xué)生在地球儀上找出七大洲,而后上臺(tái)指出

  引導(dǎo)學(xué)生在地球儀上畫(huà)出赤道、西經(jīng)20度和東經(jīng)160度。討論下述問(wèn)題:

  赤道穿過(guò)的大洲有哪些?穿過(guò)的大陸有哪些?

  大部分位于北半球的大洲有哪些?位于南半球的大洲有拿些?位于西半球的大洲有哪些?大部分位于東半球的打洲有哪些?

  學(xué)生對(duì)照地球儀,上臺(tái)指答

  展示“東西半球掛圖”,學(xué)生識(shí)記七大洲的位置,口答P23活動(dòng)題

  提問(wèn):我們所在的大洲是哪個(gè)/亞洲的西面是哪個(gè)洲?西南面又是哪個(gè)洲?引入洲界的學(xué)習(xí)。

  引導(dǎo)學(xué)生閱讀圖2-23,找出洲界符號(hào),觀察討論:亞歐兩洲的分界線是哪些地理事物?亞非洲界、南北美洲各以什么為分界?

  學(xué)生回答,教師在掛圖上指出其具體位置。

  學(xué)生完成P30活動(dòng)2

  (小結(jié))學(xué)生小結(jié),教師點(diǎn)撥

  第2課時(shí)

  (復(fù)習(xí)提問(wèn))世界的海陸比例?七大洲的海陸分布?亞歐、亞非、南北美洲的分界。

  (過(guò)渡)你們發(fā)現(xiàn),不同大洲之間,一般以什么為分界?(海峽、海、山脈、運(yùn)河等)那么,什么是海、海峽?它們與我們常說(shuō)的洋有什么區(qū)別和聯(lián)系?

  三、四大洋

  學(xué)生帶著這些問(wèn)題預(yù)習(xí)

  根據(jù)預(yù)習(xí),回答海、海峽、洋之間的區(qū)別與聯(lián)系。教師結(jié)合地球儀指出,以加深理解。

  全球可分為幾大洋?各有什么特征?將全班學(xué)生分為四組,分別命名為太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,分組合作進(jìn)行自述。

  結(jié)合掛圖,引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別四大洋在東西半球的分布。并強(qiáng)調(diào):面積最大的洋?最小的洋?緯度最高的洋?全部位于東半球的洋?全部位于北半球的洋?

  指導(dǎo)學(xué)生繪制七大洲輪廓幾何圖形并在圖上填注七大洲、四大洋的位置

 。ㄕn堂小結(jié))

  結(jié)合繪制的板圖小結(jié)四大洋的位置、各自的特征。洲界、七大洲的位置

 。ㄗ鳂I(yè)布置)

  1、P32活動(dòng)

  2、填表

  兩側(cè)的大洲溝通的海洋

  巴拿馬運(yùn)河

  蘇伊士運(yùn)河

  板書(shū)設(shè)計(jì)

  第二節(jié) 世界的海陸分布

  一、海洋與陸地

  七分海洋,三分陸地

  二、七大洲

  1、大陸、島嶼、大洲的含義

  2、七大洲的名稱及分布

  3、洲界

  亞歐:烏拉爾山、烏啦爾河、大高加索山、土耳其海峽

  亞非:蘇伊士運(yùn)河

  南北美洲:巴拿馬運(yùn)河

  三、四大洋

  1、海、洋、海峽的概念

  2、四大洋的名稱及分布

  5

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