- 相關(guān)推薦
黃河頌名師教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、綜合利用已學(xué)過(guò)的幾種方法，在朗讀訓(xùn)練中逐步體會(huì)課文內(nèi)容， 較好的傳情達(dá)意。
2、了解黃河是中華民族的搖籃，學(xué)習(xí)黃河偉大而堅(jiān)強(qiáng)的精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河的感情，樹(shù)立中華民族的自豪感。
【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、有節(jié)奏、有感情的朗讀。
2、理解在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)特定的歷史背景下，把黃河作為中華民族精神的象征的意義。
【課時(shí)安排】
二課時(shí)。
【教學(xué)方式】
用提問(wèn)的方式來(lái)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本詩(shī)內(nèi)容的理解，并考慮怎樣來(lái)朗讀本詩(shī)，最終落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。
突破口： 作者歌頌了黃河的什么精神?我們應(yīng)以怎樣的感情來(lái)誦讀《黃河頌》?
【教學(xué)步驟】
一、導(dǎo)入課文
1、回憶有關(guān)黃河的知識(shí)，簡(jiǎn)介作者及《黃河大合唱》。
2、放錄音，劃出生字新詞，聽(tīng)清重音、停頓、語(yǔ)調(diào)，初步了解課文內(nèi)容。
二、提出突破口
1、課文歌頌了黃河怎樣的精神?我們應(yīng)當(dāng)以怎樣的情感來(lái)誦讀課文?
(偉大而堅(jiān)強(qiáng)的民族精神。應(yīng)以熱愛(ài)黃河，贊美黃河，學(xué)習(xí)黃河的思想感情來(lái)誦讀)
2、朗讀引子部分：
提問(wèn)：引子部分分幾個(gè)方面歌頌黃河?
(兩個(gè)方面。分號(hào)說(shuō)明這兩方面是并列關(guān)系)
3、讀并列句子，理解意思，體會(huì)作者的感情，如何朗讀出這種感情?
(黃河具有雄偉氣魄，表現(xiàn)偉大而堅(jiān)強(qiáng)的民族精神。開(kāi)頭從總的方面展示了黃河震撼人心的力量。朗讀時(shí)要?dú)鈩?shì)豪邁，氣魄雄偉。為下文的朗讀做好準(zhǔn)備。)
4、 分析第一段歌詞，完成練習(xí)一⑴、練習(xí)二⑴。
傳情達(dá)意地朗讀第一段。
結(jié)合習(xí)題一⑴，了解第一段的內(nèi)容。(從五個(gè)方面寫(xiě)出黃河的氣魄)
結(jié)合習(xí)題二⑴，通過(guò)重音，抓關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)體會(huì)作者的感情。
(提煉，顯示中華民族精神的偉大而堅(jiān)強(qiáng))
板書(shū)：(一)⑴總寫(xiě)黃河的雄姿──贊美黃河的偉大氣魄。
5、分析第二至四段歌詞，完成練習(xí)一⑵、練習(xí)二⑵。
提問(wèn)：這三段分別從那幾個(gè)角度歌頌黃河?請(qǐng)概括要點(diǎn)。
板書(shū)：
民族文化
三個(gè)方面歌頌黃河偉大功績(jī) 民族屏障
民族精神
反復(fù)朗讀，完成習(xí)題。
6、分析第五段歌詞，完成練習(xí)二⑶。
板書(shū)：學(xué)黃河的偉大精神(偉大、堅(jiān)強(qiáng))
歸納：反復(fù)詠唱的作用是：表現(xiàn)了在黃河偉大精神哺育下，成長(zhǎng)起來(lái)的千千萬(wàn)萬(wàn)英雄兒女的心愿，要以黃河為榜樣，像黃河一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)。
三、作業(yè)
1、在電腦中查找有關(guān)《黃河大合唱》作者和作曲家的資料。
2、學(xué)唱這首歌。
3、抄寫(xiě)全文及注釋。
【課后記】
本學(xué)期的第一篇課文，我的目的是將學(xué)生愛(ài)打電腦游戲的興趣，轉(zhuǎn)移到正確利用電腦查找資料的方向上來(lái)。結(jié)果詹林溪同學(xué)交上來(lái)兩篇有關(guān)作曲家的資料，當(dāng)堂給與表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全體同學(xué)向她學(xué)習(xí)。另外，甄金同學(xué)查找了百科全書(shū)，找到了有關(guān)作者的資料，并且將書(shū)帶來(lái)了。當(dāng)堂讓他讀給大家聽(tīng)，并給予大力表?yè)P(yáng)，因?yàn)閻?ài)讀書(shū)的同學(xué)太少了。
(注：本課第二課時(shí)教研組聽(tīng)課，反映較好：注意拓展學(xué)生知識(shí)面，注意學(xué)生的朗讀指導(dǎo))
【黃河頌名師教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
名師教學(xué)設(shè)計(jì)07-17
《黃河頌》精選教學(xué)設(shè)計(jì)10-05
《將心比心》名師教學(xué)設(shè)計(jì)08-15
人教版《黃河頌》的教學(xué)設(shè)計(jì)09-29